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谢幸、孔北华、段涛主编的《妇产科学学习指导与习题集（第3版）》的编排顺序与《妇产科学》（第9版）基本一致。在每一章下，首先列出“学习目标”及“重点和难点内容”，然后列出各类习题。在题型上有名词解释、选择题和简答题，其中选择题包括国家执业医师资格考试综合笔试采用的5种题型（即A1、A2、A3、A4和B1型题），名词解释和简答题为日常临床教学所常用，旨在培养医学生在掌握基本理论和基本知识的基础上提高临床思维和技能能力。全书在每章习题之后，
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新...
刘技辉主编的《法医临床学(供法医学类专业用第5版全国高等医药教材建设研究会十三五规划教材)》共十九章，包括法医临床学绪论、法医临床学鉴定、活体损伤总论、劳动能力与伤残、人体各部位的损伤、非法性行为与反常性行为、性功能障碍、妊娠、分娩、流产、虐待和诈病、医疗损害司法鉴定等章节。各章之前列有学习提要，各章之后设有本章小结和思考题，旨在帮助读者掌握各章的要点。正文之后附有主要参考文献和中英文专业词汇对照，以示对原作者的尊重和便于读者进一步地
本书是全国高等学校药学专业第八轮规划教材《物理化学》的配套实验教程，本教材采用中英文双语对照，全书分为绪论、实验部分和附录部分等三部分。实验部分选取了经典的20个实验作为基本实验内容。它们既与课程内容紧密结合，又充分体现物理化学实验特点，突出基础性和实用性，同时注意融入绿色化学概念。此外又有突出专业特点、培养学生综合创新能力的设计性和综合设计性实验。本书的另一个特点是在每个基础实验中增加了相关知识或实验技术的药学应用介绍，使本书更具药
《神农本草经读(中医传世经典诵读本)》由清代医学名家陈念祖撰著，本书是作者在精心研读《神农本草经》之后所写的心得体会。 本书成书于清嘉庆八年(1803年)，全书共四卷，共选录《本经》所列上、中、下三品365种中的常用药物160多种，末附“本草附录”46种，结合历代医家和陈氏本人应用各种药物的临床经验，对原文加以阐发。其中还摘选有《本草崇原》及《本草经解》等书的有关内容，全书融贯了《内经》之旨、《伤寒》之法，堪为研究本草和临证处方的必
本书在第1版基础上修订而成，是一本介绍骨关节创伤X线诊断方面的专业书籍。内容共十二章，主要从临床要点、X线表现及鉴别诊断三个方面对人体各个部位常见骨关节创伤予以介绍，同时附有线条图及相应的X线照片图，共351幅。此外还介绍了有关检查方法和测量知识。具有图文并茂、简明实用、方面查阅等特点。本书适用于各级医院的创伤骨科和放射科医师、医学院校影像专业师生参考使用...
《内外伤辨惑论》，又名《内外伤辨》，金·李杲著。李果，字明之，晚年号东垣老人，真定（今河北省正定地区）人，生于金大定二十年（公元1180年），卒于元宪宗元年（公元1251年）。师从易水张元素，而名出其右。李果所生活的年代，正值金元时期，战乱频仍，民不聊生，故饮食劳倦所致之内伤脾胃之病尤多，而医者多不识，东垣遂著此书“以证世人用药之误”。 《内外伤辨惑论》约成书于1232年，刊于1247年，凡三卷，二十六论。卷上十三论，详细论述了内伤
本书系采人阎孝忠整理名医钱乙的有关儿科著述而成，约成书于宋宣和年间(1119～1125)，是现存很早的汉医儿科学著作，在儿科发展史上占有重要地位。《小儿药证直诀》，汉医儿科的奠基之作。又名《小儿药证真诀》、《钱氏小儿药证直诀》。3卷。宋代钱乙撰，由钱氏门人阎孝忠编集而成。书成于公元1119年。本书是中国早期内容比较完整，并载有病案的儿科重要专著。《小儿药证直诀》有仿宋刊本及清武英殿聚珍本二种。前者是原书的复刻本，后者是辑佚本，内容略有
《医林改错(中医传世经典诵读本)》系清代名医王清任生前仅有的著作，成书于道光庚寅年(公元1830年)。 全书分为上、下两卷，记载了王清任对古医籍中脏腑错误的纠正，王清任的气血脏腑学说的立论，以及他大量的临床经验，体现出王清任擅长于活血化瘀、补气活血的治疗特点，特别是王清任所创制的血府逐瘀汤、通窍活血汤、膈下逐瘀汤、补阳还五汤、少腹逐瘀汤、身痛逐瘀汤等方剂，为后世广泛流传。后世医家遵其理，执其方者，大多能取得很好的临床效验。 《医林
沙涛主编的这本《医古文》为全国中医药行业高 等职业教育“十二五”规划教材之一，是在第一版的 基础上进行编写的。本教材分上编、下编和附编三个 部分。 上编为文选。选注医学及与医学相关的古文45篇 ，选文以语言规范、词汇丰富、医理清楚为原则，并 顾及历版教材的传统篇目，以求具有连贯性。按体裁 分为四个单元：医家传记（1～11篇）、医论（12～ 25篇）、医序文（26～37篇）和杂医案（38～45 篇）。同一单元文章依时代先后排列。正
辅以基本的实验教学是学习免疫学与病原生物学的必要途径。通过免疫学与病原生物学实验的学习与实践，不仅可以促进学生对相关理论知识的学习兴趣和学习效果，同时可以提高学生实践操作的基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力和严谨、求实的科学态度。《免疫学基础与病原生物学实验》是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材《免疫学基础与病原生物学》的配套实验教材。因此，在内容设置时，一方面充分考虑与该理论教材的衔接，另一方面又注重其实验教材的独立性
随着临床医学专业综合改革的进一步深入，第二轮临床医学专业器官-系统整合教材有必要将基础与临床的内容进一步进行整合。因此，作为国家卫生健康委员会“十四五”规划临床医学专业器官-系统整合教材，《消化系统与疾病》(第2版)在学习和借鉴靠前优选经验、总结轮教材使用反馈意见基础上，对消化系统涉及的基础与临床医学知识进行了有机整合，大幅度缩减了重复内容，更合理地分配和衔接了各学科交叉的知识点，实现了消化系统知识的完整性、系统性呈现，有助于培养
本教材共分为8篇。篇为实验基本知识及基本技能；第二篇为药用植物学与生药学实验；第三篇为药物化学实验；第四篇为药理学实验；第五篇为天然药物化学实验；第六篇为药剂学实验；第七篇为药物分析学实验；第八篇为整合的综合性实验。第二至第七篇中将原有教材中的验证性实验都编写成了综合性实验，另外还增加了设计性实验；第八篇是按照新药研发思路增设的各门课程整合的综合性实验。本教材适用于药学、中药学等相关专业的学生使用...
《基因操作技术》按照企业真实岗位设置来编写项目，即计算机模拟构建重组载体→总DNA、质粒、mRNA和cDNA的提取、检测和制备→体外扩增目的基因→构建含有外源基因的重组载体→重组载体转化大肠杆菌→目的基因在大肠杆菌中的表达及纯化等，很后以新型冠状病毒核衣壳蛋白的表达为例，设计了一个模拟的客户订单，编排成一个综合性大实验。每一个项目既相对独立又彼此紧密相连，通过这些项目的实施，学生可以熟练掌握很基本的基因操作技术，并建立一个比较全面系统
本书根据医学基础、临床、预防、口腔、影像、护理等专业培养的目标和要求，按照相关专业的教学大纲，在病理学多年来双语教学实践的基础上，采用中英文双语编写。全书共十五章，包括病理实验和考试训练的内容。病理实验部分包括对组织大体标本、显微镜下组织结构和病变特点的描述，有助于学生对病理学基本知识的掌握，培养学生的实践能力和创新能力。病理学考试训练包括每个章节的阶段性训练和学习结束后的综合性训练，结合临床着重于病例讨论和病理分析，采用选择题和问答
本教材为“医药高等职业教育公共基础课程规划教材”之一，为深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》等文件的精神，满足高职高专院校公共基础课程培养目标的要求组织编写。编写团队由25所院校150人组成。编写遵循“三基、五性、三特定”的基本规律。基本理论和基本知识以“必需、够用”为度，可适当扩展，注重学生终生学习能力的培养。教材编写以专业培养目标为导向，满足 3个需要（岗位需要、学教需要、社会需要）。本 套教材在纸质教材建
本教材为“全国高职高专院校‘十三五’医疗器械规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材以《医疗器械经营质量管理规范》和《医疗器械经营质量管理规范现场检查指导原则》为纲，以医疗器械经营企业经营过程为主线，紧跟医疗器械流通领域的发展趋势，吸纳具有丰富实践经验的医疗器械经营企业人员参与编写，具有较强的实用性和针对性；内容涵盖医疗器械采购、收货、验收、入库、贮
《中药化学实验/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础...
本书是全国高等院校医学实验教学规划教材之一，遵循系列教材编写总体要求，尝试将实验教学相对独立成不依赖于理论教学体系的实验教学改革新模式，使学生掌握医学微生物学的基本实验操作技术的同时，更注重培养学生独立操作、独立观察和思考、独立分析问题和解决实际问题的能力。 全书分为4篇共80个实验，包括细菌学、病毒学、其他微生物和医学微生物学设计性实验。为方便教学，每一实验基本上都按实验目的、实验原理、实验器材、实验方法、实验结果、注意事项与思考题
本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。“读一读”精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；“想一想”通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧；“学一学”向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。“做一做”让学生在实践活动中
本书共9章，内容包括：函数与极限、导数与微分、微分中值定理与导数应用、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、常微分方程基础、概率论及其医学应用、MATLAB软件及其在微积分中的应用。本书的编写充分考虑了与读者高中阶段所学数学知识的衔接，力求做到内容选择恰当、结构编排合理、叙述通俗易懂。抽象概念的介绍注重以实例引入，淡化了计算技巧，更加注重培养基本运算能力。同时，为顺应当前高等数学教学改革的趋势，介绍了MATLAB软件的应用，为发挥
《中医适宜技术》是社区及乡村医师开展中医诊疗活动的主要技术手段之一，是以实践能力培养提高为核心的重要临床课程。借助于集成富媒体数字出版、云服务和移动学习三大领域的前沿网络信息技术，主要以纸质教材为主体，辅以视频、图片、PPT等富媒体内容组织编写，切实满足社区及乡村医师自主学习和碎片化学习的需要和临床的实际需求。为阅读者提供丰富的、可扩展的、精致化的全新学习体验。通过课堂教学、自主学习和碎片化学习及临床实践，使乡村医生熟练掌握中医适宜技
高血压、冠心病、糖尿病、脑卒中、恶性肿瘤、慢性阻塞性肺部疾病等慢性病严重危害国民健康，但慢性病可防可控。大多数慢性病患者需要在医师指导下长期或终生服药治疗，只要规范治疗，绝大多数慢性病患者也可以健康长寿...
本书分为两部分，第一部分为儿科护理操作项目，每一种护理操作包括了“实训目的”、“实训时间”、“实训方式”、“实训准备”、“实训内容”、“流程图”、“注意事项”、“思考题”及“操作考核评估标准及得分”等，文中配有线条图，既科学又美观，图文并茂，易于掌握，使护理技能训练过程一目了然，便于学生学习和教师进行技能考核。第二部分为儿科护理技能综合练习，选取了10种较为典型的儿科常见病例，指导学生把学到的儿科护理技能运用到儿科临床护理实践中，进行
《无机化学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是全国高等医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础...
《中国传统医德文化》将中国传统医德文化按照历史时段分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、金元、明、清等章，每章概括论述了不同时期的医德文化、名医大家的医德思想、对医生及其医德的评价；此外，作为现代医学教育的参考材料，每章还概述了该时期的医学教育。 《中国传统医德文化》框架结构清晰、语言简洁易懂，可作为医学生、医务工作者、中国传统文化爱好者提升医史、医德修养的参考书...
本教材以国家基本公共卫生服务规范为核心依据，共包括16章，第一章绪论主要介绍公共卫生服务、家庭医生签约服务、卫生保健策略等内容，第二章介绍流行病学基本知识，第三章到第十五章介绍国家基本公共卫生服务项目，第十六章介绍国家基本公共卫生服务项目绩效评价。在每一章前设有案例导入，引出问题，可以培养学生独立思考、解决问题的能力。每一章设有能力检测题，考查学生对知识的掌握情况。 本教材主要供临床医学、全科医学、预防医学、公共卫生、护理等专业的高
Maxcy-Rosenau-Lastpublichealthpreventivemedicine自1913年首次出版以来已有百年历史。《TEXTBOOK OF PREVENTIVE MEDICINE 预防医学（英文改编版）》不仅涵盖了20世纪公共卫生与预防医学的大量知识，而且还包含了21世纪以来的新进展。我们发现，在每一次修订时选择恰当的内容变得越来越困难。传统的公共卫生与预防医学问题仍然存在，公共卫生与预防医学领域新的知识、研究成果
《卫生法学（第2版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在原教育部规划的面向21世纪课程教材基础上改编而成，是为适应变应试教育为素质教育的需要而编写的。内容包括卫生法的基础理论、医疗管理法律制度、药品管理法律制度、公共卫生法律制度、预防保健法律制度及医疗高新技术发展中引发的法律问题，每章都在阐明基本法理的基础上，安排典型案例进行分析或组织热点问题进行讨论，内容也兼顾全国执业医师资格考试的有关卫生法规；编排体例上，紧紧围绕法制教育
《针灸医籍选读》是针灸推拿学专业的理论课程。本书以提升学生阅读古籍的能力、提高针灸基础理论水平为主要目的，可培养学生全面理解和掌握针灸理论含义、挖掘针灸临床技术、了解古代针灸学术成就、探讨针灸学术渊源、发展针灸学术的能力。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览...
本习题和题解是根据卫生部规划教材《组织学与胚胎学》的内容编撰而成。按教材章次，各章均设*选择题、比较选择题、多项选择题、填空题、是非题、名词解释和论述题，并附题解，全书习题总计近3000道，覆盖教材全部内容。本书可供本科生、研究生、自学者在学习中配合教材使用...
护理学导论是护理专业的入门课程，是学习临床各专科护理的桥梁课程。通过本课程的学习使学生了解护理专业的发展历史与趋势，掌握护理学的基本概念及护理工作的基本方法，从社会科学、人文科学等多角度认识护理专业，培养学生独立思考、解决问题和服务护理对象的能力。 本教材内容翔实，涉及护理学的发展史、护士的素质、健康与疾病、卫生服务体系、护士与患者、护理的支持性理论、护理理论与模式、护理程序、护理科学思维与决策、健康教育、护理职业安全与防护、护士与法
本书以幽门螺杆菌（H.pylori）为线索，介绍了H.pylori的研究历程、生物学特性、流行和传播状况、致病机制，分别阐述了H.pylori及其不同亚型感染与某些胃疾病的关系和发病机制。全书共分八章，内容系统翔实，基础研究与临床实践并重。既有国内外近期新研究进展，更有编者研究团队的成果总结...
《运动解剖学(第6版)》是我社主导改版的统编教材。本次修订的《运动解剖学》教材认真贯彻了教育部关于教材的最新精神，面向体育专业培养目标与方向的要求，本着强调“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)，体现“三性”(思想性、科学性、适用性)，针对“三特”(特定的对象、特定的要求、特定的限制)的宗旨进行编写，加入可课程思政内容以及融媒体出版的元素。教材在全面阐述人体各器官系统形态结构基本理论知识的基础上，重点突出了在体育教学、运动训练及体育
本书是全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养十三五规划教材。本书共9章，内容包括绪论、神经系统疾病患者的康复、骨关节系统疾病患者的康复、心肺疾病患者的康复、代谢性疾病患者的康复、儿童疾病患者的康复、恶性肿瘤患者的康复、烧伤患者的康复、常见病症患者的康复。书中穿插大量与教学内容有关的数字资源，各章节配以自测题、知识链接和视频以方便师生使用，可以更为有效地激发学生的学习热情和兴趣。本书适合康复治疗类专业使用...
教材偏重实用临床知识和实用技术原理的讲解，每部分除了介绍系统性理论知识外，将融入具有实践指导意义的国内外相关研究成果、学科发展的前沿知识以及多学科理念等，并在课后附思考题或案例分析。教材紧密联系已有MOOC课程，以二维码形式嵌入MOOC视频、习题等教学资源，设计“纸质教材＋数字多媒体资源”一体化的新形态教材，进行更生动形象的口腔正畸学教学，体现以学生为中心，提升自主学习的能力，养成终身学习的习惯。包括口腔正畸学简史、口腔正畸学基础理论
本书继承了传统病理学体系，在《病理学》（双语版）第1、第2版的基础上，为适应医学发展的新形势，注重医学生专业基础、能力培养和与国际接轨的需要，由陈莉教授领衔主编。作为是医学双语教学改革、实践与创新的成果。全书以中文为主、中英文混编的方式编排全书由总论（第1～第5章）、各论（第6～第16章）和现代病理学方法简介三部分组成。内容突出病理学在医学教育、医学科学研究及临床医疗工作中的基础理论和一些成熟的基本技术，并作为内容补充、更新与扩展适当
组织学与胚胎学是医学专业的主要基础医学课程。其任务是使学生掌握组织和器官的显微结构和超微结构，熟悉其结构与功能的关系，了解人体胚胎的发生和常见的先天性畸形，为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定基础。全书内容分为两篇，共设27章。第一篇为组织学，主要研究机体微细结构及其相关功能。研究内容包括细胞、组织和器官系统的微细结构及其相关功能。第二篇为胚胎学，主要研究个体发生、发育及其发生机制。其研究内容包括生殖细胞的发生、受精、胚胎早期发育
由于设计药物越来越普遍，新型设计药物的使用随之急剧增加。近年来，国内也不断涌现出很多新型设计药物，这些药物存在隐秘性强、代谢速度快等特点，为国内从事相关检验的刑事技术人员带来了极大挑战。本书主要使用色谱方法和策略，基于每一类化合物的分子特征，用于发现和分析包含在各种生物材料中的新型设计药物。这些方法也适用于对未来市场上会出现的新药的检测。该书作者从理论上详细讲述了色谱技术在新型设计药物检验方面的研究与应用，尤其是基于分子结构上的研究及
本书为全国高等中医药教育十四五本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使
该教材内容精炼完整、文字表达准确、名称术语规范、重点突出、图文并茂，切合教学与临床实际。...
本书是《心理学》（第2版）的修订版，是普通高等教育 “十一五” 国家级规划教材、 国家级精品课程教材、 面向21世纪课程教材。全书有机整合了“普通心理学”“发展与教育心理学”“实验心理学”“社会心理学”“学校心理健康教育”等基础课程的基本理论、基本知识和基本方法，建构了一个由绪论，心理学的研究方法，心理发展理论，认知理论，需要、动机和情绪情感，智力、能力与创造力，人格心理，品德心理，学习心理，课堂管理心理，教师心理，学校心理健康教育等
本书在第一版的基础上对有关内容进行了适当的调整，及时补充了新进展，系统地阐述了分子生物学的热门研究领域。全书共有14章，第一章简要介绍分子生物学的研究对象、发展历史以及与医学的关系；第二章至第六章介绍分子生物学的基本理论和基础知识；第七章至第十章介绍现代分子生物学研究策略、方法、原理及其应用；第十一章至第十四章讨论疾病产生的分子基础和分子生物学在医学领域中的应用...
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮 规划教材修订说明 全国高等学校五年制本科临床医学专业国家卫生健康委员会规划教材自1978年第1轮出版至今已有40年的历史。几十年来，在教育部、国家卫生健康委员会的领导和支持下，以裘法祖、吴阶平、吴孟超、陈灏珠等院士为代表的我国几代德高望重、有丰富的临床和教学经验、有高度责任感和敬业精神的国内外著名院士、专家、医学家、教育家参与了本套教材的创建和每一轮教材的修订工作，使我国的五年制
全书内容分为五部分。第一部分为药理学实验概述，包括药理学实验的目的、要求、实验结果的整理和实验报告的撰写、药理学实验设计；第二部分为药理学实验的基本技能；第三部分为药理学实验共有56个，内容广泛，重点突出，既有整体实验，又有离体实验，既有经典与实用的实验，又有综合性、设计性实验；第四部分为综合能力训练，包括教学药历书写、处方点评和案例分析；第五部分为附录内容（包括常用实验仪器的使用方法、体表面积的换算以及生理溶液的成分和配制等内容）。
张艳主编的《中药学考点速查速记(全国中医药行业高等教育十三五规划教材配套用书)》以全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材和教学大纲为基础，将有关章节及其考点、难点内容压缩为考点扫描和要点突破，并将重点难点部分设计成形象直观的图表进行对比记忆，使教材内容精简化，纷繁枝节条理化，旨在激发学生的学习兴趣，有助于加深学生对《中药学》的理解和记忆，达到考试轻松过关的目的。全书简洁清晰，一目了然，易学易记，特别适合中医药院校学生随时翻阅学习...
刘晓菲主编的《中医外科学易考易错题精析与避错(全国中医药行业高等教育十三五规划教材配套用书)》为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书，以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强
张甦颖主编的《金匮要略易考易错题精析与避错(全国中医药行业高等教育十三五规划教材配套用书)》为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书，以全国高等中医药院校规划教材和教学大纲为基础，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的
本教材是河南省“十四五”普通高等教育规划教材。本书以细胞生物学的基本理论、基本知识、基本技能及临床医学实践为核心，推进细胞生物学与临床病例、思政教育相结合。本书除从细胞整体、显微、亚显微及分子水平系统讲述细胞形态、功能和生命活动规律外，还结合医学专业的特点，介绍细胞生命活动机制与医学关系，基础与临床相融合，同时引入细胞与社会方面的人文感悟，开展课程思政教育，是一本从基础医学到临床医学加思政教育的融合尝试教材...
本书结合国内外儿童呼吸疾病诊治近期新进展，以提高疾病诊治技能和临床思维为目标，突出临床诊断要点和行业标准，注重临床实践宝贵的经验总结，每种疾病配备临床实例及特点。全书分五篇介绍呼吸系统基础、症状体征、诊断技术、治疗康复和临床疾病。内容既全面又重点突出，具有优选性和启发性...
本教材由来自青海大学、西藏藏医药大学、北京中医药大学和成都中医药大学等全国10余所开展藏医药高等教育高校和相关单位的22名专业教师历时3年编写完成，以《四部医典·概论部》和藏文版《藏医药学概论》教材内容为基础，以面向社会大众，让初学者能够学懂弄通悟透为目的，不仅大幅扩充了藏医药学内容框架和理论体系、藏医病理生理、藏医诊断、藏医治疗等基本内容，而且为了使无藏族文化背景和藏文基础的广大读者学懂弄通藏医药学基本理论和知识，经过反复论证和精心
本书在充分注意系统性和可接受性的同时，突出其实际应用性，对医药领域中常用的统计方法都配有SAS应用实例。考虑到本课程是研究*现象，在学习方法上与高等数学等课程有所不同，初学者会感到不习惯，认为这门课程很难学，编者专门编写自学辅导部分，介绍一些行之有效的学习方法供读者参考。全书共分8个章节，含基础概论和常用统计方法两部分内容。具体包括统计资料的描述、*事件的概率及其计算、*变量的分布和数字特征、抽样分布和参数估计、假设检验、相关分析与回
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
吴晗 著
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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