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全国高等学校卫生管理专业规划教材卫生信息及大数据管理（第3版），坚持基本知识、基本理论、基本技能的原则，按照基础概述、技术支撑、过程管理、系统建设的思路组织编写内容。基础概述主要包括卫生信息管理学的基本概念、基础理论及卫生信息化与卫生信息政策法规的建设现状等；技术支撑主要包括卫生信息技术标准和卫生信息管理技术；过程管理主要包括卫生信息的获取与组织、传播与交流、分析与决策、服务与评价；系统建设主要包括医院信息系统、公共卫生信息系统和医疗
教材围绕卫生法学基础理论、医疗活动的主体和相关客体、医疗侵权、公共卫生管理、民族医学、医学发展面临的法律新问题这条主线去编写。具体章节包括绪言、卫生法概述、医疗机构管理法律制度、卫生技术人员管理法律制度、医疗侵权法律制度、医疗事故处理法律制度、药品管理法律制度、血液及血液制品管理法律制度、医疗器械管理法律制度、传染病防治法律制度、职业病防治法律制度、食品安全法律制度、突发公共卫生事件应急管理法律制度、精神卫生法律制度、母婴保健法律制度
全书共分为九章，分别为绪论、问诊、体格检查、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理诊断、护理病历。每章后有答案，对部分题目附有解析，书后有附录，便于读者参考。本书涵盖考试大纲的所有知识点，题型全面，有选择题、名词解释题、简述问答题和综合应用题4大类。题目的内容侧重于认知领域，包括记忆、理解、应用、分析、综合和评价6个层次能力的训练。题量丰富，质量较高，针对性强，重点突出，反映难点，便于记忆，是考生复习强化的推荐用书，
本教材《动物药理》主要分为三章内容，第一章主要介绍药物的基础知识，包括药物的基本知识、药物对动物机体的作用、药物的体内过程及影响药物作用的因素，读者学习后能够将理论知识灵活用于临床实践。第二章主要介绍临床常用药物的选用，包括抗微生物药物的选用、消毒药物的选用、抗寄生虫药物的选用、作用于各组织器官系统药物的选用、调节体液与电解质平衡药物的选用、营养药物的选用、糖皮质激素类药物的选用、解热镇痛抗炎药物的选用等等，主要介绍临床常用各类药物的
主要内容：《中西医结合免疫学》分上、下两篇。上篇主要论述免疫学基础理论和免疫性疾病的中西医理论，使读者对免疫性疾病的相关知识有一个概括的了解，为下篇的学习打下基础。同时，介绍免疫性疾病的检测和常用的中西药物及其他中西医治疗方法。中医方法除药物外，还包括针灸、推拿、外治法、康复等；西医学方法除药物外，还包括免疫疗法、基因治疗、自体干细胞移植技术等新的治疗方法，力求为医生和研究生提供更多供选择的治疗手段。下篇是免疫性疾病的各论，对常见的免
数据库课程已经成为世界范围内计算机学科的核心课程之一，是计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、电子商务等专业的必修课程。因为其重要性和普及程度，也成为许多非计算机专业的选修课程，已经由一种计算机应用的专门技术发展为现代计算机环境下理论研究与实用技术的核心组成部分。数据库系统知识包括数据模型、SQL查询优化、概念建模、逻辑设计、物理设计、系统开发等各个方面，设计贯彻全书的大案例，有助于学生形成系统化的知识，加深对数据库知识的理
医学细胞生物学与遗传学实验教学是培养现代创新型医学人才的重要环节。在本次教材修订过程中，编写组继承上一版实验教材的编写特点和基本框架。特别是增加医学细胞生物学和医学遗传学教学配套用学习自测题。自测题由教学经验丰富的教师以教学大纲为依据，以规划教材为蓝本，参考医师资格考试内容，按科学性、系统性、优选性的要求编写而成。每一章都有重点难点提要和自测题。自测题包括选择题、名词解释、简答题和论述题四种题型，有些章节有病例分析。每章后附有参考答案
本教材吸收国内外老年护理教材优点及老年护理科研前沿发展，结合编者10多年老年护理教学经验编写而成。本教材对老年人老化的特点，老化对老年人带来的生理、心理、社会问题进行了全面深入阐述，并聚焦老年人常见健康问题及护理方法。本书适合于本科护理学生学习，使其具备基本的老年人核心护理能力，为学生走向临床适应社会老龄化做准备。本书借鉴老年护理临床进展成果，结合多年老年护理学教学改革实践经验，概述老年人的生活护理、心理卫生和精神障碍的护理，老年人的
本教材为“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，系根据普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材编写总体原则，要求和《外科学》课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。主要涉及外科学总论(体液平衡、输血、外科休克与感染、麻醉、围手术期处理、微创外科技术等)和外科学分论(神经外科、普通外科、胸心外科、血管外科、泌尿外科、骨外科等)，总共71章。并在各章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”等模块。本教材为书
《药理学学习指导（第2版）》在归纳总结了多本药理学教材中涉及的主要知识点，同时参考了近年来医药类各级考试中所涉及的药理学试题模式基础上编写而成。《药理学学习指导（第2版）》共42章，每章包括大纲要求、复习思考题两部分内容。大纲要求部分参考了高等医学院校药理学教材的教学大纲、执业医师及执业药师考试药理学部分的大纲；复习思考题包括选择题（A1、A2、B1、X型题）、问答题、病案分析题。突出重点内容，有助于学习记忆、复习和考前训练...
腧穴解剖学是研究腧穴的层次结构、毗邻结构及针刺意外与预防的一门学科，是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课程。该课程是腧穴学与局部解剖学相结合的跨学科课程，是科研成果向教学转化的成功范例，也是中西医结合领域中西医学与中医学相融合的创新性课程。学习目的在于通过全面掌握腧穴解剖结构，为后续临床课程奠定良好的基础，为提高临床针灸疗效和避免针刺意外事故发生提供保障。本教材是以《腧穴解剖学》（邵水金主编，全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材，
卫生信息资源规划是卫生信息管理专业重要的专业基础课。本书吸纳目前国内外卫生信息资源规划和管理的近期新理念和精华，针对高校卫生信息管理本科学生需要掌握的重点知识，设计全书的主要内容，包括卫生信息资源、规划与管理等的发展背景，基本概念与内容，基本理论，工程学方法、需求分析与建模，互操作与标准化，实施与评估，策略与绩效，开发与利用，保障体系建设，信息资源管理流程及配置优化，同时，强调公共卫生信息化、电子健康档案、电子病历、医院信息化以及基层
本教材共分十章内容，介绍了组织再生与创面修复概述、创面愈合的基本规律、创面分类与基本治疗原则、影响创面愈合的因素、慢性创面发生机制、几种主要慢性创面的特征与治疗原则、传统医学在创面治疗中的作用、中西医结合在创面治疗中的应用、新技术与创面治疗、创面治疗的管理与防治新模式等内容。在当今外科亚专业不断的细分中，皮肤软组织修复作为外科中的重要领域，需求越来越迫切、难度越来越大，技术手段越来越丰富、专业性越来越强，正逐渐独立并完善成为一门新兴学
通过本书示范性的PBL教学，一方面可以帮助住培生更好的掌握超声知识，助力其成长，在最短的时间获得主动思考的愿望，激发强烈的探究临床疾病超声图像演变的热情，播种成为超声医学中流砥柱未来大师的种子；另一方面也为广大师资提供了重要的参考教材。与PBL教学乳腺部分相呼应，以100例典型图片入手，简明扼要，结合病史、临床表现，进行图像的分析说明。用大量图片，全面阐述乳腺相关疾病，在短期内实现广大超声住培生对乳腺疾病超声表现的深刻认知...
本教材为人民卫生出版社《康复护理学》（第5版）的配套教材。全书严格参照专业培养目标、教学大纲及主干教材内容，描述各章的教学要点、重点难点，编写习题及参考答案，并提供临床见习和实验教学指导，为教师开展教学辅导活动和学习者随时检测、自评学习效果提供必要的参考。本书特点是：①与主干教材同步，辅助学生学习；②与护考衔接，按照护士执业资格考试要求命题；③与临床衔接，编写了见习指导和实验指导，供实践教学参考...
本教材定位于以儿童、青少年为主要研究对象的相关专业，可作为专业基础课程教材。全书共分三大部分：第一部分阐述儿童生理、心理、社会能力发展的基本理论；第二部分按照纵横两条线设计教学内容，纵线为儿童生长的不同年龄阶段，横线为身体发育、动作发展、认知发展、情绪情感发展、自我概念发展、语言发展等具体的发展领域。第三部分为案例集锦，以具体的案例探索遗传、教育、环境、疾病等因素对儿童生长发展的影响，旨在综合运用前两部分的理论，将理论与实践结合，提升
本教材是根据教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》(教研【2014】2号)的精神，在国家中医药管理局教材建设工作委员会指导下，以全面提高中医药人才的培养质量、为临床服务为目标，依据中医药行业人才培养规律和实际需求，由国家中医药管理局教材建设工作委员会办公室组织建设的。本教材主要面向各高等医药院校中西医临床医学、中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、护理学等专业使用，也可作为住院医师、医学科研人员参考用书。 本次编写
本版教材主要包括细胞生物学和医学遗传学的主干内容。但与上一版教材相比，在三个方面做了大的改动：1. 在各章中插入与该章内容相关的生物技术，使理论传授、实验研究、实践应用三者有机地结合。2. 删除了阴阳整体论、药用植物资源、人类和环境、环境污染与健康等内容，避免了学科之间的“串门”。3. 增加了在生命科学研究中越来越重要的生物信息学的内容，这是在医学基础相关课程中的首次尝试。全书介绍以医学细胞生物学、医学遗传学为主，插入生物多样性与生物
着眼于指导学生生涯规划实践，注重教材面向中医药类生涯发展的针对性、特色性、实用性和可操作性，结合生涯理论重点提供学生进行生涯规划的方法和训练工具，并配以学习资料和实践练习活动，构建教材内容体系。教材基本框架如下：第一章：大学生活与职业生涯发展，主要内容：职业生涯概述，大学生活与职业发展关系，医药学生大学生活及生涯规划。第二章：认识内在自我，主要内容：自我认知概述、兴趣探索、性格探索、技能探索、价值观探索。每部分植入中医药类学生内在自我
本版教材编写组成员有多年的生理学教学经验，围绕人才培养目标、定位准确、有特色、提高学生的综合能力、形式新颖。教材定位为生理学教材，面向七年制、五年制中西医临床专业。本版教材适当补充和更新临床内容；与中医结合方面上一版教材做得比较好，本次编写时中医学理论部分做了进一步完善，增加了这几年中西医结合的相关新成果。在教材编写时力求重点突出、条理清晰，适当增加前沿性的学科发展内容，并增加综合类的复习思考题...
本教材分为上篇、中篇和下篇。上篇为基本概念和基本原理，介绍了针刀医学基本概念、针刀医学基础理论、针刀器械及其治疗作用、骨骼肌功能解剖学、体表标志和常用治疗点定位；中篇为针刀治疗常用诊断技术、针刀治疗一般流程和阿是穴新解及针刀技术临床应用；下篇为临床应用，介绍了针刀治疗概述，针刀治疗慢性软组织损伤、骨关节病、周围神经卡压综合征、各科杂病等内容。本教材的主要特色为在继承了针刀医学四大基础理论的同时，提出了以软组织力学性能为核心的针刀治疗基
《老年人常见疾病营养与康护》以老年人营养与康护为核心，重点介绍了中国人口老龄化现状与挑战、老年人生理与心理特点、健康老年人膳食保健，以及老年高血压、老年糖尿病等老年人常见疾病的概况、防治要点、康复护理。内容通俗易懂，编排图文并茂，表达直观，具有很强的实用性和适用性，以积极应对人口老龄化现状，发展养老事业和养老产业，落实党的二十大报告精神。 本书将社区教育和养老护理专业教育兼收并蓄，不仅可以作为中高职护理专业养老护理方向的特色教材，也可
《植物病理学》分上中下三篇，分别为植物病害基础知识、植物病理学的基本技术和植物病害的诊断与防治。植物病害基础知识包括植物病害的症状和分类、植物病害的病原物、植物病害的发生与发展三章，植物病理学的基本技术包括植物病害的调查技术、植物病害的诊断及标本采集制作技术、植物病害综合防治技术三章，植物病害的诊断与防治包括粮食作物病害的诊断与防治、油料作物病害的诊断与防治、经济作物病害的诊断与防治、蔬菜病害的诊断与防治、果树病害的诊断与防治五章。为
1、主要结构与内容：①按体壁、四肢、头部、颈部、体腔等人体各局部论述其组成结构的形态及相互位置关系等局部解剖学要点，并在相应知识点处撰写其临床应用进展；②为更符合临床应用特点和局部解剖学的教学规律，各章理论内容后撰写基本理论和临床应用要点的小结提要，包括解剖学、外科学、及外科手术学等内容；③每一章节的图片凸显特色，将线条图、高清标本图与手术图片相配套对比，共同显示相应的解剖学结构，提高该教材的生动性与图像化；④标本操作部分仍以姜同喻老
《针刀医学》为全国中医药行业高等职业教育“十四五”创新教材。本书分为上、中、下三篇。上篇介绍针刀医学概述、针刀医学基础理论、针刀器械及其治疗作用等基础理论；中篇介绍体表标志和常见治疗点定位、针刀常用诊断技术、基本针刀操作技术等应用基础；下篇介绍针刀治疗慢性软组织损伤、骨关节病、周围神经卡压综合征、其他各科杂病等临床应用内容。本教材结合高职高专三年学制特点，综合临床针刀医师意见编撰，可满足三年制高职高专针灸推拿、中医骨伤、中西医结合中医
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材。本教材以中医文献的基本概念、基本理论及古代中医药文献的发展、文献的整理研究与利用为核心，组织全国10余所中医药院校专家学者，总结和吸收近三十年本科教学经验以及国内外中医文献研究与教学的新成果、新进展编写而成。全书共分九章，包括绪论、中医文献的文字、目录、版本、校勘、注释、辑佚和辨伪、阅读与利用等内容。教材内容编排充分考虑了各专业本科生的知识结构和接受能力，力求简明扼要、系统全面地反
《智慧医学语言基础》教材及其配套实验教材是为高等医药院校相关专业学生编写的，以Python编程语言教学为主，同时介绍计算机、医疗大数据、人工智能等知识和技能，医工融合，旨在而培养医学及相关专业学生计算机操作技能和智慧医学素养。根据医学及相关专业的特点，《智慧医学语言基础》教材及其配套实验教材主要用Python语言进行医学数据分析、医学影像处理、机器学习及人工智能算法在医学中的应用，其特点是医工融合，大量采用Python语言实现的医学案
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一，是在全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材《运动医学》的基础上修订而成。 运动医学是医学与体育运动相结合的一门交叉学科，是研究与体育运动有关的医学问题的综合性基础与应用医学学科，是高等中医药院校康复医学及相关专业的必修课程。 本教材内容涉及运动参与者运动生理、训练监控、膳食营 养、运动伤病的预防及康复等内容，除了介绍运用医学知识和技术监督指导运动训练外，还介 绍了防治
卫生管理学是卫生事业管理学的一门重要的基础学科，是卫生管理、公共管理、医疗保险等专业学生必修的一门基础核心课程。本教材将紧密结合我国卫生事业管理专业建设的实际，围绕卫生事业管理专业人才培养的要求，以卫生管理的问题为导向，力求反映卫生管理学的系统性、理论性、时代性、规范性、创新性。 卫生管理专业是致力于培养热爱党，热爱社会主义祖国，全心全意为人民服务，懂得马列主义基本原理，了解卫生事业发展基本趋势和医学科学基本规律，具有较广泛的医学社会
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材的编写适应培养应用型医学专业人才的要求，结合全国中医药院校医学专业的特色，，力求理论与实践相结合、医学知识与人文关怀相结合、临床思维能力与动手实践能力相结合，知识覆盖与国家医师执业资格考试要求相结合。本教材内容主要包括医学心理学概况及发展、心理学基础、心理发展与健康、心理应激与心身疾病、异常心理与不良行为、患者心理、医患关系与医患沟通、临床心理评估、心理咨询与心理治疗、中医心
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一.中医文献学是研究中医文献学术源流以及整理和利用中医文献的方法与理论的一门学问。《中医文献学》课程即培养学生掌握研究和利用这门学问能力的中医基础类课程，其内容主要包括中医文献学知识与中医文献源流两大部分。中国中医药出版社全国高等中医药院校规划教材《中医文献学》自2002年出版以来，被全国30多家中医药院校与和医药院校使用，并受到相关院校中医药专业师生的广泛好评.本次修订以普通高等教育
中医是一门非常重视临床的医学，医案是学习中医的重要方法之一。《名中医治疗脾胃病医案精选》收集整理中医名家治疗脾胃病的医案，每一个医案都精挑细选，要求必须有复诊，而且有确切的疗效，医案之后还有分析总结，对于临床中医师有非常高的指导价值...
本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，增加思政元素，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学
根据课程宗旨和教学目的，《大学语文（第4版/本科中医药类/配增值）》的内容共设定了5个单元，依次为：文以载道、诗文人生、知情达意、学以致用、杏苑撷英。每个单元均分为文选和通论两大部分，先列文选，后列通论。每课的编撰，根据课程的特点，文选以标题、题解、正文、注释、简析为通例；通论则依其内容随宜处理。为使学生掌握所学内容并有所扩展，文选每课之后均设计有“思考与练习”和“扩展学习”。1.课程思政，立德树人：强化教材意识形态建设，筑牢思想的根
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量优选的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。为指导学生复习与应试，培养学生的实验技能，本套教材配有《学习指导与习题集》《实验指导》等配套教材，以构建立体化的教材体系，打造出老师好教、学生好学，适应当前药学教育新模式的优秀教材。配套教材与主干教材内容一致、相互对应。《学习指导与习题集》旨在归纳总结每章重点，配有相应习题，以供学生检查学习效
《健康照护技术》由教学经验丰富的一线教师和临床护理专家合作开发编写，是护理专业的一门专业核心课程, 它以课、岗、赛、证、训五位一体为教材特点，以培养具有救死扶伤精神的新护理人才为编写理念，以帮助学生提高知识能力水平、适应岗位工作要求、提升就业能力为最终目标。教材内容参考执业护士、养老护理员、健康照护师国家职业技能标准，以行业企业照护服务典型工作任务----健康照护工作分析为基础，以实际工作过程为导向，以实际健康照护工作情境为依据设置教
本教材遵循课程的学习规律和学生的认知规律，将课程内容进行合理增减，调整常规章节顺序，分为四部分：第一部分为病原生物的基本特性，共有4章；第二部分为基础免疫，共有3章；第三部分为临床免疫，共有4章；第四部分为常见病原生物，共有5章。本教材遵循“够用”“实用”“理论与实践相结合”的原则，在编写过程中力求体现科学性、实用性、创新性；以数字化建设为特色，在常规教材编写的基础上，结合具体内容添加动画、视频等数字化资源，并制作配套的课件，以期有效
本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。共有四十五章，前四章为绪论、药物效应动力学、药物代谢动力学、影响药物效应的因素，第五至四十五章分别介绍作用于各个系统的药物。全书不仅涵盖了药理学的基本知识点和作用于各系统的常用药物的药理学知识点，也设有数字化资源（PPT、思维导图）及课程思政拓展内容，包括药物与药理学的发展、受体学说的发展、中药药物代谢动力学研究等，帮助学生了解更多内容...
本教材系全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一，供全国高等中医药院校中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业师生使用。医学遗传学是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。从医学发展角度，未来中医药工作者应该具有利用医学遗传学原理及中医药知识，研究疾病发生的遗传学机制并探讨疾病的诊断、治疗和预防的基本思路和手段。本教材是在全国中医药行业高等教育“十三五”本科规划教材《医学遗传学》基础上进行修订编写，编委会组成人员由来自全国20余所高等医
本教材全面介绍了医学领域中应用的传感器，系统地讲述了每类医用传感器的基本工作原理、品种和用途，共计十二章，包括：绪论、传感器的基本特性、应变式电阻传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、磁传感器、热电式传感器、光学传感器、化学传感器、生物医用电极、生物传感器。本教材具有如下特点：①突出医用传感器的特殊性，注重与医学临床实际相结合，对每类医用传感器都列举了一些生动、形象的实例；②注重培养读者解决实际问题的能力，针对被测对象，不
《医学化学实验》（第3版）系医学院校学生基础化学课程配套实验教材，全书共七章，包括医学化学实验基础知识、基础性实验、综合设计实验、视频演示实验、虚拟仿真实验、创新性实验和习题。本书重点为培养学生的实验动手能力、严谨求实的科学态度及团结合作的科学精神。特别是综合设计实验和创新性实验的设计和开展将为学生创新性思维的养成奠定良好的基础。本书适合临床医学、医学检验、医学影像、预防医学、药学等专业的学生学习使用...
《临床肿瘤学：案例版（第二版）》借鉴了国外PBL教学模式，共分为总论与常见实体恶性肿瘤2大部分，在阐述肿瘤生物学、病因学和流行病学、肿瘤诊断、肿瘤外科治疗、放射治疗、化学治疗、生物治疗、介人治疗及其他穿刺治疗技术、癌症疼痛治疗、多学科综合治疗、肿瘤急症处理的基础上，在各论中以典型的临床真实病例，或标准化病例为先导，将案例与教学内容核心知识点相结合，提出若干思考问题，并在随后的教学内容中围绕提出的问题逐项分析该病种所涉及的发病原因、临床
人体寄生虫学是一门关于医学相关寄生虫和节肢动物的生物学特征、致病性及感染免疫、实验室检查以及防治原则的医学基础课程，其与免疫学、病理学、传染病学和流行病学等医学课程关联紧密，是长学制医学专业的必修医学课程。本教材分总论、医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学、寄生虫病实验室检验技术及抗寄生虫药物五个部分，同时还继续保留相关的附录内容，配有常见寄生虫形态彩色图，内容全面，实用性强，并配有丰富的数字资源...
中医营养学是研究中医饮食理论与应用的一门学科，在预防医学、临床医学、康复医学、老年医学方面占有重要地位。本教材由三篇、十二章及附录构成。上篇为总论；中篇论述食物与食品，每个食物后面列有参考文献，供学生参考，加深理解；下篇论述食养与食疗。每章之前均设有学习指导，包括学习目的和学习要求。每节之后设有复习题，有利于教学安排和学生学习。本教材为“十四五”创新教材，主要供北中医东方学院、安徽中医药大学、暨南大学等院校学生选用...
本教材将结合医院管理实际和卫生改革实践，编写一部实践性较强的现代医院管理学专业教材。教材主要内容包括：医院管理概论、医院组织管理、医院战略管理、医院人力资源管理、医院文化管理、医院质量管理、医院绩效管理、医疗管理、医院护理管理、医院感染管理、医院药事管理、医院社区卫生服务管理、医院后勤管理、医院危机管理、医院营销管理、医院经济管理等十六个章节。本书特色是将现代管理理论与医院管理实践有机结合，突出实操性和体现医药特色，强化案例分析和医院
本教材在第1版基础上按照现行培养方案进行修订。本书涵盖了人体形态学（除解剖学外）、细胞生物学及医学遗传学的实验教学内容，以微形态学内容为主，辅以必要的免疫组织化学及分子生物学内容，是医学生必修课程之一。本教材共分四篇；第一篇主要介绍了常用的实验仪器及其使用方法，以及形态学的基本实验方法；第二篇为经典验证性实验，是本教材的主体；第三篇是综合性实验，第四篇是创新性实验。综合性实验融合了基础和临床多学科的实验方法，目的在于改变传统的单一实验
本是依据职业教育精神以及临床岗位需求，每个章节都设置了具体的“素质目标”“知识目标”以及“能力目标”。为了进一步提升学生的素质、拓展他们的视野、增加他们的知识和技能，我们设置了“案例导入”“知识链接”“知识拓展”“处方评判”“医海拾贝”“杏林育英”六大模块。本教材纸质部分一共分为 41 章，其中 1 ～ 5 章为总论部分，主要介绍药理学的相关基本理论、基本知识以及基本技能。6 ～ 41 章为个论，主要介绍各类药物的体内过程、药理作用及
《药理学》是护理、临床医学、药学、医学检验等专业的一门重要的专业基础课，既要在基本理论和基础知识方面做的“必须、够用”，为后续课程的学习奠定理论基础，为将来的正确合理安全应用药物提供理论指导。又要体现高职高专教育特色，做到“工学结合”、“岗课赛证”融通，提高学生的动手能力和岗位胜任力。在内容编排上，采用项目导向、任务驱动的顺序进行编写，突出职业教育的特色，在内容的选取上，对代表性药物的临床应用、不良反应及用药注意事项进行了较为详尽的叙
本书系统介绍医学人类学的基本概念、研究的基本方法、基本内容；着重结合医学人类学的本质，介绍医学在实践中的政治、社会与文化属性，结合历史案例说明医学人类学在医学发展中的作用，从而更好地利用医学知识和技术服务于社会。不是纯粹地介绍学科本身，而是通过医学史的若干事件介绍学科的相关内容，使学生学习和思考医学人类学的相关内容，在人文水平有进一步提升...
循证医学作为一门临床实践的科学，首先必须准确地发掘患者存在并需要解决（回答）的临床问题；根据临床问题去检索相关的资料及文献；对收集到的文献（证据）进行严格的评价，以找出“近期新很好证据”；再针对患者的具体情况，权衡利弊，将很好证据用于循证医疗决策并付诸于实践；最后分析与评价最终结果，及时总结成功的经验和失败的教训。《循证医学》第4版教材的整体设计思路，继续以证据发现与甄别、证据整合与评价、证据转化与应用为主线、以病因、诊断、治疗、预后
随着影像设备、技术的快速发展，影像检查在疾病诊疗及预后中也发挥着越来越重要的作用。影像护理是近年来逐步发展起来的新兴专业护理领域，涉及放射、超声、介入及核医学的专科性护理。影像护理与临床护理在管理模式、工作环境、工作流程、专科操作等方面存在较大差异，而目前针对影像护理工作专业书籍较少。为使影像检查更加规范、标准化、流程化，使影像专业护理人员更好地适应影像学科发展，本书根据近年来对影像护理实践及管理的研究与探索，参照国内外影像及护理相关
《生物药剂学与药物动力学》是药学、中药学、药物制剂等专业的专业课程，对新药设计与评价、药物质量评价和临床合理用药至关重要。本教材第一篇为生物药剂学，着重介绍药物体内过程，阐述剂型因素和生物因素对药物体内过程的影响及与药物效应间的关系，并介绍了基于体内过程的药物传递系统设计。第二篇为药物动力学，重点讲解体内药物随时间的量变规律。第三篇为药物动力学的应用与进展。第四篇为生物药剂学与药物动力学实验和习题...
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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