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本书主体内容分两部分，部分为病理学实验指导，共有10个实验项目，通过实验观察，培养学生独立思考、综合分析和解决问题的能力，提高综合素质，使理论知识得到进一步理解。第二部分为病理生理学实验指导，共有3个实验项目，通过动手操作，培养学生的实践动手能力，提高科研创新能力，使所学知识在实验课中得到进一步的巩固。本书还包括实验须知、病理生理学实验的基础知识、病理生理学实验报告、病理学常用英语词汇，以及病理生理学常用英语词汇表等内容...
本书为SCID-5临床版的用户指南, 是为指导临床医生如何使用SCID-5临床版而设计的。在我社已经出版《精神障碍诊断与统计手册 (第五版) 》及其案头参考书, 并且市场反应不错的基础上, 出版SCID-5将有助于巩固我社在该领域的权威地位, 并扩大前者的用户市场...
根据教育部相关文件规定，为满足医学院校临床医学专业双语教学和来华留学生教学的需要，在调研、论证的基础上组织编写本套教材。本教材为英文版规划教材之一，在引进外版教材的基础上，根据我国教学实际情况进行改编，以使知识体系和主要内容基本符合教学大纲的要求。供本科、研究生、长学制双语教学及留学生教学使用。稿件为临床医学专业英文版规划教材之一，稿件以英文原版教材Clinical Pharmacology，12e 为蓝本，根据我国医学院校临床医学专
全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕研究生科研中所需要的基本理论知识，以及从很初的科研设计到很终的论文发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了SAS统计软件、SPSS统计软件、分子生物学实验技术、免疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型研究生所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁
本书主要内容以临床诊疗过程中多年累积的典型病例为基础，涵盖了所涉及疾病的基础知识和相关理论，针对每个病例MDT诊疗过程进行详实记录和讨论分析，理论与实践相结合，增加MDT实用性和实践性，可操作性强。本书不同于以往集中在某一专科的MDT，而是通过多个专业、不同学科领域典型病例的MDT诊疗过程，病例分析讨论来体现MDT在临床工作中运用的广泛适用性与价值。每个病例均为多个学科领域的团队在实际工作中遇到的典型、特殊病例，内容详实，具有较高的参
本教材是以临床典型药物和已开发成功新药的制备工艺路线为主线展开论述，其中包括药物的中试生产工艺路线的设计、制备生产工艺规程和安全生产技术的内容及重要意义；药物的工艺路线的选择、药物的工艺路线反应条件研究和筛选比较等基本理论和技能；制药工艺的优化（正交设计、均匀设计、混料设计、星点设计等）、中药制药工艺研究思路（提纯工艺、中间体获得工艺）、生物制药工艺与基本技术的研究、具体药物（诸如，氨基酸类药物、多肽类药物、蛋白质类药物、酶类药物、核
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育临床医学专业（专科）教材13种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨在提高全国高等学校医药学成.人学历教育教材
主要针对肿瘤方向专业的学生，通过教学使学生掌握肿瘤外科常见、多发肿瘤的发生、发展、病理、诊断、治疗及预后，为肿瘤专业的学生今后从事临床工作奠定理论和实践基础。培养学生的爱伤观念，树立良好的医德医风和工作责任心。为培养新一代肿瘤专业人才、规范肿瘤治疗打下良好的基础。临床肿瘤外科学是一门实践性很强的学科，是肿瘤学中很重要的一个组成部分，因常见的肿瘤治疗是以手术为主的综合治疗，外科治疗占有很重要的地位...
本书是根据医药院校学生的知识结构特点和编者在广东药学院多年物理实验教学经验编写而成的。本书较为系统地介绍了测量误差和数据处理的方法、物理实验的基本方法和基本操作技术，为学生进行实验和处理数据提供必要的基础知识。在实验内容的选取上力求贴近医药类专业的知识结构，既考虑到物理学本身，又兼顾医药学专业特点。实验中既有保证基本物理实验技能训练的基础性实验，又有提高的综合性和设计性实验。本书是在2009年8月由科学出版社出版的《物理学实验》基础上
本教材的编写主要是结合改革试点项目进行的，适用于我校预防医学专业和卫生检验与检疫专业的学生使用。编写的主要出发点是打破原有学科之间的界限，并对原有重复、交叉实验项目进行整合，注重构建系统的学科体系，按照基本概念与实验室工作规范、预防医学与卫生检验基本操作技术、基础性实验、综合性实验、设计性与创新性实验逐级深入，满足不同专业本科生教学...
本书重点介绍儿科常见病、多发病，并对小儿生长发育与儿童保健的基本概念及基本知识独立设章。全书分总论、生长发育、儿童保健、小儿用药计算及特点、营养和营养障碍性疾病、新生儿与新生儿疾病、呼吸、消化、血液、循环、泌尿、神经系统疾病以及小儿风湿免疫病和小儿结核病共十四章...
人体解剖学是医学教育中极其重要的基础主干学科，是三校生参加高考必考的课程之一。本书在编写过程中，坚持“贴近学生、贴近临床、贴近考试”的基本原则，体现思想性、科学性、启发性和实用性。注重实践教学，培养学生的应试及临床与社会工作能力。针对三校生的知识水平、学习特点及考试大纲尽量使本书内容生动、版面活泼、难易适中，精选教学内容、突出实践能力，使学生易学易懂，有利于学生适应命题变化及考试方法的变化。本书阐述了三校生人体解剖学考试范围。再按照考
《分子医学基础实验教程》是为适应当今高等医学教育发展、高等医学教学体系改革、课程整合实践而编写。《分子医学基础实验教程》以构建整合型实验教学体系为目的，整合了细胞生物学、医学遗传学、生物化学及分子生物学的实验教学内容，并结合教师的科研，构建新的“四合一”实验教学体系，既克服了单门课程教材体系单一、内容相互割裂的缺陷，也有利于培养学生的综合分析能力与实践能力。《分子医学基础实验教程》内容新颖，体系完整，对不同层次学生的培养目标有所侧重，
“老年中医康复保健”是老年服务与管理专业必修课。《老年中医康复保健》主要包括初识中医康复保健（中医康复保健的基本概念及其发展历程）、认识经络与腧穴（经络与腧穴的基本知识及常用腧穴）、实施中医康复保健技术（灸法、拔罐、刮痧、耳穴、推拿等保健）、应用中医康复保健技术（包括老年高血压、老年心血管病、老年脑血管意外后遗症、老年糖尿病、老年失眠、老年颈腰痛、老年膝关节病、老年心理健康问题、老年便秘及老年急症的中医康复保健）4个项目20个任务
Maxcy-Rosenau-Lastpublichealthpreventivemedicine自1913年首次出版以来已有百年历史。《TEXTBOOK OF PREVENTIVE MEDICINE 预防医学（英文改编版）》不仅涵盖了20世纪公共卫生与预防医学的大量知识，而且还包含了21世纪以来的新进展。我们发现，在每一次修订时选择恰当的内容变得越来越困难。传统的公共卫生与预防医学问题仍然存在，公共卫生与预防医学领域新的知识、研究成果
为普通高等教育中医药类精编教材之一，本教材分总论和各论两部分。总论六章，主要介绍中医外科的基础理论、基本知识、基本操作方法，使学生对中医外科有一个概略认识。阐述了中医外科学发展概况；中医外科范围、疾病命名及名词术语解释；中医外科疾病的病因病机；中医外科疾病的辨证；中医外科疾病的治法和调护。各论分疮疡、乳房疾病、瘿、瘤岩、皮肤疾病及性传播疾病、肛肠疾病、泌尿男性生殖系疾病、周围血管疾病、其他外科疾病九章，按病设节，共94个病，附病9个.
本教材以国家基本公共卫生服务规范为核心依据，共包括16章，第一章绪论主要介绍公共卫生服务、家庭医生签约服务、卫生保健策略等内容，第二章介绍流行病学基本知识，第三章到第十五章介绍国家基本公共卫生服务项目，第十六章介绍国家基本公共卫生服务项目绩效评价。在每一章前设有案例导入，引出问题，可以培养学生独立思考、解决问题的能力。每一章设有能力检测题，考查学生对知识的掌握情况。 本教材主要供临床医学、全科医学、预防医学、公共卫生、护理等专业的高
《中医基本理论》课程是乡村全科医生的基础课、入门课及主干课。本教材的编写从符合乡村全科医生基础课的实际需要出发，用现代的语言风格来说明中医基本理论，强调基本理论、基本知识、基本技能，突出本教材的科学性、思想性、实用性、先进性，传承中医学基本知识，符合中医学思维特点、使之成为高质量精品教材。本课程主要包括中医基本理论的形成与发展，中医学的基本特点、中医生命观、中医疾病观、中医诊断观、中医学辨证观、中医学防治观等内容。通过本课程的学习，要
全书分引导篇、综合实训篇和技术篇共3个篇章。引导篇告诉学生们一名合格护士应具备的条件、护理专业的核心能力以及在校期间有效提升自身专业素质和能力的途径，引领学生们自觉地在护理学实践中主动锻炼。综合实训篇从临床常见病切入，每一主题包括知识要点、临床情景、观察与讨论、案例拓展4个部分。其中临床情景按“入院→住院期间病情变化→出院”顺序编排，每一幕均包含“基于问题的学习”和“模拟练习”2项内容。“基于问题的学习”以层层深入的提问引领学生进入临
《中药化学实验/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是全国高等中医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础...
本教材共分为医学心理学概览、心理学基本理论和技能、医学心理学研究的主要领域三部分内容。部分主要包括章，重点介绍了心理学视域的医学、心身关系发展简史以及医学心理学的研究方法等内容。第二部分包括第二、三、四章，主要涉及心理评估、心理治疗和心理应激理论。第三部分包括四、五、六、七章，内容涵盖心身疾病、异常心理、病人心理、医患关系与医患沟通。为了凸显教材的系统性和实用性，人格心理学的部分理论和心理咨询相关内容被有机整合到心理治疗和医患关系等章
本分册将医学化学的学习规律进行编写，重点强调了与药物化学结合较密切的主要内容，删除了一些适用价值不大，临床已不再使用的概念及内容，根据学科发展需要及学生未来发展的需要，适度增加了与临床相结合的综合性实验，为学生进入临床后快速掌握药物作用机理以及用药原则奠定更坚实的基础...
本书是全国高等院校医学实验教学规划教材之一，遵循系列教材编写总体要求，尝试将实验教学相对独立成不依赖于理论教学体系的实验教学改革新模式，使学生掌握医学微生物学的基本实验操作技术的同时，更注重培养学生独立操作、独立观察和思考、独立分析问题和解决实际问题的能力。 全书分为4篇共80个实验，包括细菌学、病毒学、其他微生物和医学微生物学设计性实验。为方便教学，每一实验基本上都按实验目的、实验原理、实验器材、实验方法、实验结果、注意事项与思考题
本教材根据教育部制定的普通高等学校医药本科药学专业培养目标，全书以药物作用的靶点或药效分类，以药物化学结构与生物活性的关系为主线，着重从化学结构出发，讨论药物的性质、药物与机体的相互作用、药物作用的分子机理、药物在体内转运过程、代谢产物与药物的毒性和副作用、药物的合成路线等，并论述了各类药物的构效关系。在编写上注意药物化学与相关学科的衔接与相互渗透，讨论了各类药物的发展，特别是新结构类型药物的研究进展，反映了当代药物化学研究与开发的新
“外科基本技能学”是外科学的重要课程，《外科基本技能学》采用图文并茂的方式将外科学的常用器械和外科基本操作展现在书中，以便于学习；指导学习建立无菌观念和掌握外科手术的基本操作技术，为以后的临床学习、工作和科学研究打下坚实的基础。《外科基本技能学》主要是为学习外科学的学生编写，也可为临床医学、药学、公共卫生学和护理学的学生学习外科的技能提供参考和指导...
本教材以中医中药的发生发展为主线，以养生保健知识为核心构成整体框架，以单元课的形式予以呈现。每个单元包括6篇课文，每篇课文包含4个板块：读一读、想一想、学一学、做一做。“读一读”精选趣味性、科学性和实用性强的小故事，使教学内容尽量贴近学生的认知水平和阅读兴趣；“想一想”通过对故事的解读让学生理解故事背后的中医药文化的精华和智慧；“学一学”向学生介绍与故事相关的中医药知识，使之成为他们今后多种健康行为的动因。“做一做”让学生在实践活动中
本书为医药高等院校规划教材。本次修订为了顺应医药卫生事业的发展和行业对人才素质要求不断提高的趋势，基于学生已具备的公共英语基础，引导学生通过学习本课程，掌握常用的医学英语术语及专业词汇，具备一定的阅读英文原版专业教科书、网络资源或文献的能力，提高学生医学英语应用水平。本教材结合医药卫生类专业医学基础课和专业课知识，分为医学基础英语和医学专业英语两大部分。医学基础英语涉及医院、社区卫生服务、医学术语、科研论文摘要、解剖学、生理学、微生物
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外优选的教学模式，案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。案例版教材版权所有，其内容和引用案例的编写模式受法律保护，一切抄袭、模仿和盗版等侵权行为及不正当
本教材力求坚持“临床实用、必需够用”的基本原则，以学生为中心，以实训内容为主线，全书主要介绍护理工作中的基本技能和临床各科常用护理技术，以实验内容为主，包括操作目的、用物、步骤及注意事项等，共五章，78项操作内容。本书有三大特点：一是实用性，为教师和学生进行临床护理技能教学和考核提供参考；二是规范性，操作标准坚持近年来国家颁布的各项卫生法规和操作原则，特别强调人文关怀；三是全面性，教材涉及基础、内科、外科、妇产科、儿科临床各科的常用护
肿瘤已成为危害人类生命和健康的主要疾病，严重影响病人的生存和生活质量，肿瘤的防治一直以来就是医务工作者的重要事项，早诊、及时早治是关键。全国各肿瘤专科医院、新成立的肿瘤中心，以及各级医院的肿瘤科室需求大量懂专业技术过硬的肿瘤专业人才。正是为了适应全国乃至优选医学的新形势，培养合格的肿瘤专业的的医学人才的医学人才便成为了当务之急。放射治疗是治疗肿瘤的重要手段，约70%以上的肿瘤需要单独或与手术、化疗联合进行放射治疗。本书内容简明扼要，易
《系统解剖学实训指导》教材内容系统、全面，根据系统解剖学实验的特点，教材中针对每一结构知识点配有大量、清晰的实物图片。《系统解剖学实训指导》分两部分，部分为基本实验，内容包括运动系统（骨学、关节学、肌学）、内脏学（消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜）、脉管系统（心血管系统、淋巴系统）、感觉器（视器、前庭蜗器）、神经系统（中枢神经系统、神经系统的传导通路、脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环、周围神经系统）、内分泌系统。第二部分为
本书按照新版《内科学》教材的章节顺序，以我国常见病、多发病为重点，与现行教学学时同步，分为三部分编写：①教学大纲：编者根据多年的教学经验进行修订，更加明确教学的目的要求和内容方法；②见习指导：根据见习时数的安排，对见习要求、见习内容、见习方法及讨论内容进行了介绍；③教学指南：对理论课或见习课必学的内容进行加工提炼，并在章节后配有思考题，方便教与学。本书除可供医学本科学生使用外，亦可作为教师教学辅助用书、研究生入学考试参考书和执业医师资
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外优选的教学模式，案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教·育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径...
医用化学实验是医用化学课程的一个组成部分。 为适应我国高等医学教育的改革和发展，作者参阅了国内外新近出版的化学类教科书，总结多所院校多年的教学经验，适合新的教学时数和培养大纲要求，涵盖了医学院校各个专业所需的基础课中与化学相关的实验内容，包括化学实验室基本知识：医用化学实验基本操作；无机化学部分；有机化学部分和分析化学部分。还包括精密仪器《医用化学实验教程》注重教学的系统性和实用性，可作为医药院校医学大类（临床医学、全科医学、临床检验
实验教学是人体解剖学教学的重要组成部分，是培养富有创新精神和实践能力的医学人才的重要环节。在人体解剖学实验教学的改革中，我们把同属于该学科的系统解剖学、局部解剖学、断面解剖学与影像解剖学3个三级学科的实验教学融合成了一个人体解剖学实验教学平台，编写了这本涵盖4门课程的实验教材。教材内容包括4篇，篇为4门课程的基本实验，分属4部分；第二篇为综合设计性实验，培养学生的综合、分析能力；第三篇是创新性实验，培养学生的独立思考、创新能力；第四篇
医学机能实验学以机能实验教学内容为基础，面向机能实验学改革方向，结合医学生科技创新项目和临床案例讨论编写而成。全书分四篇：基本理论与方法篇介绍了机能实验、实验动物、医学科研和实验动物伦理等基本知识和方法学内容；基本性和综合性实验篇按器官系统编排了基本性和综合性实验内容；设计创新性实验篇设计了结合医学生参与的创新性实验计划或毕业论文实验，以项目驱动的方式进行自主设计和实践探索的内容；病例讨论及用药讨论篇提供了临床病例和用药案例，给出了让
本书根据医学基础、临床、预防、口腔、影像、护理等专业培养的目标和要求，按照相关专业的教学大纲，在病理学多年来双语教学实践的基础上，采用中英文双语编写。全书共十五章，包括病理实验和考试训练的内容。病理实验部分包括对组织大体标本、显微镜下组织结构和病变特点的描述，有助于学生对病理学基本知识的掌握，培养学生的实践能力和创新能力。病理学考试训练包括每个章节的阶段性训练和学习结束后的综合性训练，结合临床着重于病例讨论和病理分析，采用选择题和问答
在原《中医经典等级考试指南》的基础上，组织全国的院校，编订一本针对中医经典等级考试的指导用书。选取《内经》《伤寒》《金匮》和温病学名著的重要原文，将其划分为三个等级，进行考核。考级为检验学习者对中医经典的掌握程度而设，以考促背、以考促学，很终达到全面促进、提升中医专业人才学术水平和临床疗效的目的...
《中医传播学》是根据新世纪全国高等中医药院校创新教材《中医文化传播学》进行修订并修改书名的选题，由从事中医文化和传播的知名中医药专家共同编写，作为北京中医药大学中医传播学方向专业学生的必修课程教材使用，同时适合从事中医文化传播工作的专家学者和广大中医药从业人员参考...
《组织学与胚胎学》是基础医学的主干学科之一，与现代医学及生命学科相互交叉和渗透，相互促进和发展。根据专业培养目标和教学特点，《组织学与胚胎学》在保持科学性、优选性、系统性、实用性、启发性的基础上，注重吐故纳新...
《北京中医药大学特色教材：中药药理学》在编写形式上采取每章开始设置[导学]，对该章的教学目的提出具体要求。在药理作用论述中，插入[关联提示]，将重要的相关基础知识和研究进展引入，使学生更易理解和掌握...
本教材内容分为四篇：篇介绍公共卫生的内涵、特征、功能与价值，公共卫生体系的构建，公共卫生问题以及公共卫生问题的相关研究方法的介绍；第二篇整合多学科有关生物性、化学性、物理性以及社会、心理等要素对健康危险因素的识别和评价，从实用性角度进行科学编排；第三篇针对我国常见传染病、慢性病预防与控制的基本原则，将这部分疾病防控的经典内容结合当前诸如新冠肺炎防控的经验举措进行适度更新；第四篇对当前公众关心的突发事件和公共卫生安全问题进行探讨，旨在概
局部解剖学和外科手术学都是实践性很强的医学课程，彼此联系十分密切。局部解剖学主要研究人体各局部的形态位置、层次结构以及毗邻关系，外科手术学则是讲授外科手术的基本操作。局部解剖学是外科手术的基础，而外科手术则是局部解剖学知识的临床应用。本教材在描述局部解剖学的基础上，增加了外科常见疾病的病因、病理、临床表现、治疗原则及护理措施。内容精炼明了、有很强的可读性与趣味性，侧重反映现代医疗护理的整体观念，重点强调局部解剖学知识与外科手术学知识的
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材、全国高等学校临床医学专业第二轮器官-系统整合规划教材之一。《心血管系统与疾病》（第2版）主要围绕五年制本科临床医学专业学生应知应会的心血管系统基础理论与心血管系统相关临床疾病，以“器官-系统整合”为中心，以疾病为线索，以解决临床实际问题为导向，是全国医药院校进行整合教学相关课程的授课教材。本书稿为第二轮整合教材之一，整体要求同套书。各章均有思考题，没有本章小结。参考文献统一在文末。章二维码...
《医学统计学实习指导及SPSS的应用（第二版）》主要包括SPSS分析实例篇和实习习题篇两部分内容，**篇为分析实例篇，以大量的实例介绍了各种常用统计方法的软件操作和结果解释，便于学生学习、掌握SPSS统计软件在医学科学研究中的正确应用；第二篇为实习习题篇，根据《医学统计学》教材各章节的知识点编写了大量练习题，供学生练习、复习思考使用...
本教材为河南中医药大学教学改革教材，本教材是配合中医中药传承教学改革的首套教材。根据中医院校非中医药专业培养计划要求，结合中药学、方剂学课程特点与教学大纲要求，针对中医院校非中医药专业培养目标，在参照现有中药学、方剂学教材编写基本体例基础上，突出中药学、方剂学常识知识要点，避免知识难点。同时注重中药学、方剂学课程有机结合。使教材更适合非中医药专业学生学习使用...
外用中药临床应用历史悠久，治疗范围广泛，遍及内、外、妇、儿、骨伤、皮肤、五官、肛肠等科。药物经皮肤被人体吸收，可起到舒筋通络、祛风除湿、理气活血、恢复人体阴阳平衡等作用，并具有“简、便、廉、验”的特色。本书详细介绍了外用中药基础知识、常用外用中成药制剂、常见疾病外用中药的用药原则、药物不良反应及外用中药应用展望。 本书适合中医（外科）医师、中医药剂师及中医药相关专业师生等阅读，也可作为中医爱好者的参考...
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一。本教材在上一版“十三五”规划教材的基础上修改而成，图全部换为彩色，质量佳。本教材分为十二章，适用于中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学等专业用...
作为护理学专业本科教材，《护理专业英语》的编写严格按照全国中医药行业高等教育护理学专业培养方案，对专业英语教学的要求进行选材、设计，注意突出趣味性、专业性、实用性和系统性，力求融传授知识、培养技能、提高素质为一体，重视培养学生的评判性思维及终生学习的能力。主要内容是根据护理工作中经常遇到的情况，设置情景对话、专业文章和阅读材料，使学生了解西方国家护理文化及护理理念，掌握护理实践中所需的护理英语词汇、医患沟通交流技巧等，旨在提高学生的专
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