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本次编写将依据2012年版《全国普通高等学校本科专业目录》的要求，在专业定位、体系建设、内容安排上，遵循人才发展规律，在保持和发挥中药特色优势的前提下，重视现代科学技术、方法论的融入，秉承“精化基础理论、优化专业知识、强化实践能力、深化素质教育、突出专业特色”的原则来构建教材体系，以促进中药理论和实践的整体发展，满足培养特色中药人才的需求。同时，同步进行数字化教学资源建设，打造本专业首套融合教材，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发
《老年护理学》是护理学本科专业一门重要的临床专业课。主要以人的衰老理论和护理理论为基础，以老年人为研究对象，研究老年期的身心健康和疾病护理特点与预防健康的学科，也是研究、诊断和处理老年人在衰老过程中对自身现存的和潜在的健康问题的反应的一门综合性学科。其主要任务是培养护理本科生对老年特殊人群，老年心理及老年常见疾病的识别、观察和护理能力，具有专科性、综合性和实践性等特点...
本教材包括五篇共二十一章内容。篇为生物大分子的结构与功能，包括蛋白质的结构与功能、核酸的结构与功能以及酶与维生素，共三章。第二篇为物质代谢及其调节，包括生物氧化、糖代谢、脂质代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢及物质代谢的联系与调节，共六章。第三篇为遗传信息传递及其调控，包括DNA的生物合成、RNA的生物合成、蛋白质的生物合成和基因表达及其调控，共四章。除上述三篇基本内容外，本教材还根据医学学习要求，设置了两篇专题内容。第四篇为生物化学专题，
本教材新版不仅延承理论联系实际、严谨求实的传统，以介绍基本理论、基本概念、基础知识和基本操作技术为主，而且适当增加牙周病学研究的新进展、新观点和临床的新技术、新方法；每章增加了提要和思考题，并配有网络增值服务；原口腔医学实验教程中的牙周病学实习教程合并入本书以方便学生实习。本书章补充了我国现代牙周病学的发展史；第二章增加前牙美学区的临床特点供临床治疗时参考；第十二章补充对系统性疾病患者的治疗注意事项和特点；鉴于危险因素评估在牙周治疗计
床上关于手术学的著作虽然不少，但是人的精力有限、技术更新速度很快，一般临床医师特别是很难掌握全面。缺乏一本简洁明了、去芜存菁的作品，本书只谈实用知识和技术要点，方便广大读者掌握知识。内容：骨伤科手法复位、一般骨折的术式、关节置换术和常用皮瓣手术等，分部位进行介绍。特色：本书以《中华骨科杂志》和其他核心期刊文献为依据，对常用术式进行归纳总结，按照概述、适应证、缺优点、技术要点、术后处理和注意事项的规范格式整理，分为手术和技术两种形式，配
中医骨伤科创建较早，史有人类，即有创伤。《中医正骨学》是中医骨伤科的重要组成部分，距今已有三千多年的历史，具有丰富的临床经验。中医正骨术中的“小夹板固定”属于中国首创，其后被许多国家效仿，堪称中国传统医学对世界医学的伟大贡献之一。《中医正骨学》是中医骨伤科学专业方向主干课程。本课程的目的与任务是使学生在学习中医骨伤专业基础课程的基础上，明确临床常见的骨折和关节脱位的发生机制，了解与掌握常见骨折与关节脱位的诊断和整复、固定等治疗方法...
物理化学是在物理和化学两大学科基础上发展起来的。它以丰富的化学现象和体系为对象，大量采纳物理学的理论成就与实验技术，探索、归纳和研究化学的基本规律和理论，构成化学科学的理论基础。物理化学的水平在相当大程度上反映了化学发展的深度...
临床中药学是中药学专业的主干课程。本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。本教材共分为总论、各论和附篇三部分。总论共分5章，依次为绪言、中药的性能、中药的功效、中药的品质和中药的应用。各论共收载临床常用中药465种（包括附药65种、参考药67种），按其主要功效分为23章。每药依次按处方用名、主要药性、基本功效、临床应用、用法用量、使用注意、用药甄别、现代研究和备注等内容介绍。附篇为中药名称源流考辨、中药常用命名方法和中药名拼音
1本书是在2003年出版的《病理学习题集》基础上，依据全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材（第九版）《病理学》内容进行修订的教材配套辅导读物。本书紧扣教学大纲，对病理学的基本概念和基本理论进一步以精练的文字准确阐述，并删除一些比较繁琐的内容，将课程中需要熟悉、掌握的要点、重点、难点以变换题型的方式予以强化，并附有参考答案。本书内容编排与教材章节一致，使学生学习病理学时能自我测试学习效果，从容应对考试...
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《内科学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《内科学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用...
《核医学实习指导》全书共25章，其章次顺序、内容与《核医学》主干教材相匹配。每一章包括五部分内容：①实习目的和要求，以掌握、熟悉和了解的表述方式明确告知学生学习该章节的重点和难点；②实践学时数；③实习内容，是本教材的重中之重和精髓；④病历分析或知识拓展；⑤小结...
本教材的编写以高职高专护理专业培养目标为依据，以突出社区护理职业技能为基础，体现以社区护理任务为引领的教学思路，紧紧围绕以学生为中心、以就业为导向、以能力为本位，以岗位需求为标准的基本原则，注重人文社会科学知识、公共卫生知识与护理知识的融合，注重新观念、新知识、新技术、新方法的引入，体现了科学性、适用性和优选性，注重学生的启发性、指导性和学生的参与性。本教材共20章，特点体现在：一是知识及观念更新；二是注意与临床接轨；三是避免交叉重复
本套丛书由张伯礼会长、世界中联教育指导委员会担任总主编，由1本教学大纲和13本教材组成，主编会议、编写会议、审稿会、定稿会分别已于2015年3月、5月底以及2016年1月、6月在北京举行，由世界中联教指委和我社联合举办，我社具体承办，费用由天津中医药大学资助的出版费承担。按照《世界中医学本科教育标准》要求编写。编写人员由世界中联教指委和我社联合在世界范围精心遴选的来自海内外很好中医药院校和机构的具有丰富教材编写经验和靠前化教学经验的一
《针灸医籍选读》是针灸推拿学专业的理论课程。本书以提升学生阅读古籍的能力、提高针灸基础理论水平为主要目的，可培养学生全面理解和掌握针灸理论含义、挖掘针灸临床技术、了解古代针灸学术成就、探讨针灸学术渊源、发展针灸学术的能力。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览...
实验针灸学实验课是实验针灸学课程的重要组成部分，是培养学生针灸实验技能，巩固、加深实验针灸学理论课知识，启发学生创新思维的重要实践平台。 经历了近30年的实验针灸学实验课教学实践，各院校已积累了比较丰富的经验。为了更好地开展实验针灸学实验课教学，我们对各院校实验课进行了筛选及提炼，同时，加入了常用实验动物技术及PBL实验教学指导的相关内容，编写成新版的《实验针灸学实验指导》。所选主要考虑到实验不仅要能较好地体现实验针灸学特点特色，
全书分九篇50章，即药理学总论、作用于外周神经系统的药物，作用于中枢神经系统的药物，作用于心血管系统药物，作用于泌尿、消化和呼吸系统药物，作用于自体活性物质和血液系统的药物，作用于内分泌系统的药物，化学治疗药物,作用于免疫系统的药物。教材内容既注重基础理论、基本知识，又注重实际应用，力争基础性和前沿性结合，力争基础性和应用性结合，材料精选，深入浅出...
本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材。全书分为营养学基础和常见疾病的营养治疗两大篇，共有十七章，包括人体需要的营养素和热能、各类食物的营养价值、不同生理条件人群的营养与膳食、特殊作业人群的营养与膳食、人群营养状况的评价、医院膳食管理制度、常见疾病（如高血压、糖尿病、冠心病、消化性溃疡等）的营养治疗原则、食谱制定和应用方法等。书末附有食物营养成分表、治疗食品制作方法、膳食营养成分计算与评价等...
本书为全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材，供中西医结合专业用。本教材是在上海中医药大学石印玉教授主编的靠前版教材及“十二五”规划教材的基础上修订而成，编写结构沿袭靠前版，主要对近年来出现的新理论、新方法和新技术进行了补充和归纳，修订了原版的一些错误和不足之处，还添加了一些近年来学科内已达成共识和获得认可的新的定义和诊疗方法，以适应医学发展的需要。本教材由来自全国20余所高等医药院校的教师联合编写而成，编写内容互有交叉，故不在书内
医学院校开设应用心理学专业的宗旨在于为医院、社区、学校以及企事业培养能够掌握扎实心理学理论、方法、技能，同时掌握一定的医学理论与技能的专兼职心理学工作者。医学院校应用心理学专业的培养目标有别于其他院校的同类专业，其重要特色是将医学和心理咨询与治疗进行有机结合，达到心身共治的目的，更好地服务于社会。本套教材力争达到上述目标，同时制作融合教材，增强学生学习兴趣及对实践技能培养 ...
本教材22万字，内容包括：概论、儿童口腔疾病病史的采集口腔检查及治疗计划的制订、乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点、儿童颅面部与牙列的生长发育、牙齿发育异常、儿童口腔科就诊儿童的行为管理、儿童龋病、儿童牙髓病和根尖周病、儿童牙外伤、儿童牙周组织疾病及常见黏膜病、咬合诱导、儿童口腔外科治疗、残障儿童口腔医疗、全身性疾病在儿童口腔的表现、儿童口腔医学实习教程。彩色随文...
本书为中医基本技能实训系列教材（创新教材）之一。教材选取了18个有代表性的养生康复常用技能予以专题介绍。“中医养生学”部分，讲解了刮痧、拔罐、保健灸、耳穴压籽、穴位敷贴、小儿推拿、部位保健按摩、传统导引术“八段锦”和“五禽戏”、面部美容、药酒、药茶、膏滋制作技巧等。介绍了“健康危险因素评价”，以体现靠前外医学教学发展的新动向，弥补传统中医养生学在这方面的不足。“中西医康复医学”部分，介绍了现代康复医学康复评定中的关节活动范围和徒手肌力
本书是全国中医药行业高等职业教育“十二五”规划教材之一，供中医药高等职业教育中医、临床医学、针灸推拿、中医骨伤、护理、中医保健康复技术、康复治疗技术专业教学使用。本书由上篇、下篇构成，共分为十六章，上篇免疫学基础包括靠前至七章，下篇病原生物学包括第八至十六章。每章设有学习目标、正文、复习思考题，其中穿插图表和链接。全书力求简明扼要、突出重点、通俗易懂，便于学生对内容的整体理解和要点掌握...
《药用植物栽培技术》学习领域基于药用植物栽培技术措施以达到稳产、优质、高效，定位于高等职业教育，紧扣任职岗位要求，强化生产目的、产品的质量要求、栽培技术以及经营方式的特殊性，紧密结合职业技能考核，及时融进新观念、新理论、新技术，呈现课程的职业性、实用性和开放性。在本教材的编写过程中，根据高职高专教学模式和特色，以理论必须够用为度，由浅入深，力求通俗易懂，突出综合性、适用性、可读性和示范性。本教材在编写过程中，邀请企业一线管理人专业技术
此教材为全国高等中医药院校中医微创针法“十三五”创新教材之一分册。为适应新形势下我国针刀医学教学改革的需要,总结全国历版针刀教材建设的经验,全面组织和规划了本教材。本套教材规划过程中,认真听取了相关专家的意见,结合针刀医学教育教学一线教师的反馈意见,加强顶层设计和组织管理,在旧版教材的基础上,进一步优化了知识结构,做好基础内容和专业内容的建设目标,旨在适应新时期中医药教育事业发展和教学手段变革的需要,彰显针刀医学教育理念,在继承中创新
随着生物医学工程专业各学科的发展和医学教育改革的不断深入，为了更好地适应新形势的要求和满足生物医学工程专业教学的需要,现启动本套教材全国高等学校生物医学工程专业首轮规划教材，本套教材是国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材，由我社与教育部生物医学工程专业教学指导委员会共同组织编写，共19门核心专业课...
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，包括《学习指导与习题集》《实习手册》《教师用书》等品种。配套教材的编制有利于学生掌握教材的重点、难点，起到教学大纲的作用，又可使学生对课堂知识进行复习、练习，加深对课堂知识的了解和掌握，同时，配套教材还可以将课堂中因为学时而不能详细讲解的内容进行扩展学习...
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新...
（一）选题理由《中医四诊技能训练》是中医临床诊断技能的核心内容，是《中医诊断学》教材的深化，基础理论与临床的桥梁课程。目前我国中医学高等教育，普遍存在学生动手能力差、缺乏相应规范、中医思维弱化现象，严重影响中医人才培养质量。在中医临床技能教学中，结合相关内容，开展四诊技能培训是提高中医人才培养质量的重要一环。中医的传承除学术思想的传承之外，更重要的是临床技能与临床思维的培养与传承。目前靠前各高等中医药院校相继开展了“中医四诊技能训练”
《全国中医药行业高等教育经典老课本：中医儿科学（供中医针灸推拿专业用）》共分10章，靠前章中医儿科学基础；第二章儿童保健；第三章至第十章是中医儿科学临床知识，系统介绍了新生儿病、肺系疾病、脾系疾病、心系疾病、肝系疾病、肾系疾病、传染病、寄生虫病和其他疾病；附录有小儿推拿疗法、正学儿童体格发育衡量标准等，以及《全国中医药行业高等教育经典老课本：中医儿科学（供中医针灸推拿专业用）》中所用方剂、中成药的索引...
本教材是为适应全国中医药行业高等教育中西医结合专业教学需求编写的“十三五”规划教材。本教材在全国中医药行业“十二五”规划教材《系统解剖学》的基础上，对部分图片进行了修订，以更好地满足院校教学，为中医药院校学生学习解剖学知识打下良好的基础...
本次修订全国高等学校医药学成.人学历教育临床医学专业（专科起点升本科）教材29种（含12本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、优选性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成.人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成.人学历教育教学规律，体现医药学成.人学历教育的特点。在继承和发扬上一版教材基本精神的同时，旨
本教材通过介绍推拿源流和古籍中推拿方法、器具的演变过程，进一步理解推拿学的内涵，并通过介绍推拿名家的学术渊源、学术思想等，拓宽学术视野，扩大知识面，提高临床水平，为今后从事推拿临床、科研和教学工作打下坚实基础...
本书全面介绍亚健康的基本理论、基本思想，简要论述亚健康的分类、检测、与中医治未病的关系、中医体质、中医症候分型、干预方法、干预手段等。本书符合医学发展趋势，社会百姓和学生关注度高，且已作为湖南中医药大学医学生的专业基础课...
全国高等学校超声医学专业国家卫生计生委“十三五”研究生规划教材全部10本，学术定位于超声医学领域层次很高、临床实用、内容非常不错的规划教材体系。与其他教材相比，该套教材更加注重临床的实用性，强调临床“诊断与鉴别诊断”。在注重解决临床实际的前提下，强调诊疗现状的剖析，同时辅以回顾和展望...
本书以东汉张仲景所著、元代仿宋刻本《新编金匮方论》（邓珍本）为蓝本，对前22篇原文采用分类编排方式，在前九版《金匮要略》教材的基础上，吸纳“十二五”以来《金匮要略》教学、临床、科研的成果编写而成，有助于学生理解和掌握运用经方辨治杂病的规律。与本书配套的数字化内容可在全国中医药教育云平台免费浏览...
《环境卫生学实习指导》是规划教材《环境卫生学》的配套教材，是全国高校预防医学专业的环境卫生学实习课程的教材。本书实习项目主要是根据预防医学专业本科生培养目标，结合当前环境卫生工作实际而选定的代表性内容，包括物理因素检测、化学分析、微生物检验、生物学效应检测、流行病学调查资料分析、环境质量评价、预防性卫生监督和综合实验等，在上一版基础之上，重点增选了三个各地开展比较好的综合性实验。由于实验课时的限制，这些内容仅为环境卫生学领域的部分内容
本教材为全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材配套用书，全书分上下两篇。上篇为生物力学基础，下篇为中医现代化方法...
《中药炮制技术》是根据中医药理论，依照辩证施治用药的需要和药物自身的性质，以及调剂、制剂的不同要求，所采取的一项制药技术。本教材分总论、各论和实验三部分。总论阐述了中药炮制的基本理论、基本知识；各论采用辅料与工艺相结合的分类方法，介绍了净选加工、饮片切制和有代表性中药的来源、炮制方法、成品规格、炮制作用、贮藏等内容；实验部分包括手工操作和机械操作两项内容，兼顾各院校的实验教学和饮片厂的实际操作要求，使教学与生产得以衔接，为学生今后从事
本教材以物理化学原理与实验方法为，既包括物理药剂学的基础理论部分，同时重点探讨了药物制剂前处理和成型过程的技术原理，介绍了新型释药技术原理与方法、工艺优化设计和质量评价要点，将药剂学散在而带有共性的技术理论集中起来，并注意与实践相结合，与中药制剂现代化发展相结合，使本书能较好地突显物理药剂学的学术地位和研究价值...
《中医药统计学与软件应用（新世纪第二版）》是面向全国高等中医药院校研究生和长学制本科生中医药统计学教育的“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”，是在传承刘明芝教授、周仁郁教授主编的“新世纪全国高等中医药院校创新教材”《中医药统计学与软件应用》的基础上，汇聚全国高等中医药院校从事中医药统计学教学与科研的一线专家学者的集体智慧编写而成的。全书坚持三基（基本理论、基本知识、基本技能）和五性（思想性、科学性、优选性、启发性、适用性）的原
《中医外科学习题集/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材配套用书》是“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”（即“全国高等中医药院校规划教材”第十版）相配套的教学用书，可供全国高等中医药院校中医学、针灸推拿学、中西医临床医学等专业使用。 本习题集由“全国中医药行业高等教育‘十三五’规划教材”《中医外科学》的全体编委参与编写，按照教材的教学大纲及教学内容，并结合中医执业医师资格考试的考纲要求及题型，注重培养学生的临证思维及
主要内容有卒中和慢病护理、肿瘤疼痛护理、神经外科护理、外科快速康复、母婴护理、儿科护理、急诊抢救、伤口护理、静疗护理、安宁照护等章节，每一章节包括精选自临床不同疾病患者的真实病案共5例左右，每一病案除了包括患者疾病过程中的某个病情介绍，还重点包括运用护理程序对当前患者进行评估、诊断、计划、实施和评价。通过对案例的学习引导学生进行分析，借助理论知识归纳出针对某一特定病情（变化）的护理方法，突出护理的实践性和应用性。共计30余个案例...
《药用高分子材料学》是适应现代药学的发展和需要而设立的一门新课程，它是现代药剂学的基础专业课程。药用高分子材料在药用辅料中占有相当大的比重，现代的制剂工业，从包装到复杂的药物传递系统的制备，都离不开高分子材料，可以说，没有高分子材料的应用，就没有现代的药物制剂。因此，了解和熟悉药用高分子材料的基本知识，已成为药物制剂技术人员在设计新药、减少生产的疑难问题、缩短处方设计和开发时间等方面的迫切需要...
本书分为总论和各论两部分，总论为“基础知识”，概述针灸推拿美容的含义、特点及其发展，论述中医经络系统的组成、基本规律、腧穴定位主治及其与针灸推拿美容的关系，同时介绍针灸推拿美容的原则、基本知识和操作技能；各论为“诊治与保健美容”，主要阐述颜面部、毛发部与四肢形体等常见损美性疾病的针推辨证治疗原则和治法，以及养颜祛皱、丰胸美发等常用的针推保健美容方法...
本教材包括绪论、颅颌面的生长发育，错合畸形的病因、分类、检查诊断，正畸治疗的生物机械原理、矫治器和矫治技术、错合畸形的早期矫治、常见错合畸形的矫治、成年人正畸治疗、种植体支抗在正畸临床的应用、正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健、保持，本教材很后一章为口腔正畸学实验教程，书后附中英文名词对照索引等内容...
医古文是研究中医药古籍语言、文化现象的一门学科，是中医药类专业的基础课程。医古文教学的目的是通过古代医药文选和古汉语基础知识的讲授，使学生借助工具书能比较顺利地阅读中医药古籍。同时，通过医古文课的传授，使学生了解中医药文化，领悟中医药学的精髓，提高自身业务水平、人文素质和道德修养，为学好中医药学打下坚实的文化基础。医古文是含有医药学内容的古代文言文...
本书是面向研究生的，所以基础的中医辨证思维方法就简单概括，重点突出如何建立系统、科学的临床思辨方法，以及临床各科的思维方法和实践能力的培养。限于篇幅，临床各科临证思路不以单病种讨论，不展开讨论具体疾病的病因病机、诊断治疗等内容，侧重于临床各科临证思维的培养，以启发为主...
本书共14章，每章主要内容包括理论知识概要、标本观察方法、实验内容（大体标本和切片）的观察要点和描述方法、病例讨论及复习思考题。实验大体标本均有相应病史简介，有助于培养学生对病变或疾病的动态观察分析及综合判断能力，提高学生临床病理联系的能力，促进教育部、国家卫生健康委员会有关医学生培养应该“早临床、多临床、反复临床”构想的贯彻落实。本书内容丰富、图文并茂，注重临床病理联系，适用于指导学生进行病理学实验...
中医导引是祖国传统医学六大体系之一（针、灸、砭、药、导引、按跷）。历来是中医治未病和祛病疗疾的主要手段，在漫长历史传承中不但留下了《引书》《诸病源候论》等丰富的导引学文献著作，华佗、葛洪、孙思邈、陶弘景、刘完素等历代名医在其思想、著作与临床实践中也用导引的理论和方法为后人留下了宝贵的财富。 随着科技的发展，时代的进步，当今世界主流医学的研究方向逐渐从“研究疾病”转为“研究健康”，而中医导引方法绿色、安全、易操作，与各种药物、外治
解剖生理学是根据高等院校药学、中药学、制药工程、生物制药、药品营销、生物工程、生物技术等专业的教学需要而编写的。解剖生理学是以机体各个组成部分的结构及功能为研究对象的一门科学，由人体解剖学和生理学两部分组成，按照学科发展整体化的趋势以及教学的需要进行了精简、融合和优化。其中解剖篇分为绪论、运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉器和神经系统10章。本教材供医学院校中药学类、药学类、生物工程、食品工程与科学等专业学生使用...
《中医基础理论》是中医教育体系的标志性课程，是整个中医药教学的源头与支柱。掌握《中医基础理论》的程度如何，对中医学生的培养起着至关重要的作用。该书的编写突出“指要”二字，明确、准确、精确地表述中医理论的概念和定义，简要地阐释中医理论的内容，在讲透概念、讲清原理的同时有所深化与拓展，以 “指导性” “要领性” “总结性”为特点，以便于学生掌握、复习、思考、记忆并运用知识为近期目标，以启迪学生的创造性思维能力为远期目标...
汪曾祺
林奕含
泰戈尔
阎连科
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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