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本书是物联网技术应用专业[建议咨询省里后统一专业名称。]的课程改革成果教材,根据浙江省“中等职业学校物联网技术应用专业教学指导方案和课程标准”的基本要求,结合职业院校物联网技术应用专业相关实践编写而成。 本书以基于物联网技术的“智慧校园系统”开发为项目主线,主要涉及“LED显示”、“环境监测”、“智慧路灯控制”、“入侵信息监测” 、“灾情信息监测”五个模块中在上位机上使用C#进行编程的相关知识。 本书以项目为导向,以C
《通感:视频音乐设计中的音画观念与实践应用》从视频作品中音乐与画面组合入手,分别对视频中的声音(音乐、人声、自然声)以及画面的镜头运用和剪辑等要素展开论述,并分别运用优秀案例对其作用及类型、组合方式及特点展开分析,明确设计观念及如何进行实践应用...
《Python基础教程(微课版)》专门针对Python新手量身定做,涵盖Python 3实际开发中经常用到的重要知识点,内容主要包括Python语言的类型和对象、运算符和表达式、编程结构和控制流、函数、序列、多线程编程、正则表达式、面向对象编程、文件和目录操作、数据库编程、网络编程和邮件收发、Django框架和项目范例。在介绍知识点的过程中,理论和实践相结合。书中还安排了不少实践示例,以帮助读者巩固所学,能够学以致用。《Python基
本书共分为11个学习项目,主要内容包括计算机入门基础、操作系统基础、计算机网络应用、文字处理软件Word 2016、电子表格处理软件 Excel 2016、演示文稿制作软件 PowerPoint 2016、云计算技术基础及应用、物联网基础及应用、大数据基础及应用、人工智能基础及应用、信息技术在社会生产生活中的应用等...
Python是一种跨平台、交互式、面向对象、解释型的计算机程序设计语言,它应用广泛,具有丰富和强大的库。 本书构建了模块化的课程结构,将Python程序设计按由易到难、由浅入深的规律分为9个教学单元;构建了理论知识与操作训练的层次化结构,每个模块的理论知识分为3个层次—入门知识、必修知识、拓展知识,每个模块的操作训练也分为3个层次—简单练习、实例训练、任务训练。本书遵循学生的认知规律和技能成长规律,充分考虑教学实施需求,针对引导学生主
本书全面介绍了深度元学习技术的知识,包括元学习、机器学习、深度学习及其技术平台和应用案例,给出了一套较为完备的深度元学习框架,并根据作者所在课题组的研究成果提出了一些具有启发性的元学习算法和思考方向。 全书共9章。第1章主要介绍元学习的基本概念、基本任务和基本类型;第2章系统介绍深度学习的概念、原理和应用,帮助读者逐步具备一定的深度学习实践能力;第3章介绍一种简单的元学习神经网络——孪生网络;第4章介绍原型网络及其各种变体;第5章介绍
本书是中等职业教育服装类专业国家规划教材配套教学用书,在第一版的基础上修订而成。 本书主要介绍“富怡”V8.0设计与放码系统界面以及工具的使用方法,并运用设计与放码工具进行各种服装结构设计。全书共有八个项目,包括富怡服装设计与放码系统功能介绍、基础纸样制作、合体女外套衣身变化纸样设计、领子结构设计、袖子结构设计、富怡CAD工业制板案例精选及历年国赛试题等。 本书以突出对学生基本操作能力、文件编辑能力、软件运用能力、专业应用能力
本书为高等职业教育计算类课程新形态一体化教材,依据教育部最新颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》编写,同时兼顾全国计算机等级考试(一级计算机基础及MS Office应用)教学需求。本书根据高等职业教育的实际教学情况,以目标导向教育(OBE)全过程项目化实训为指导,按照基于学历资格框架(DQP)下实践教学体系的要求,以“预期学习成果”为导向,体现高端技术技能人才培养的要求与思路,侧重实用。全书共分6章,主要内容包括
本书是肖建于编著的《大学计算机基础(Windows 10+Office 2016)(第3版)》的配套实践教材。本书共分为3个部分:第1部分为用于培养学生计算机应用能力的21个实训,涵盖计算机基本操作、Windows 10操作系统基本操作、Office 2016办公软件基本操作和网络技术基本应用等内容;第2部分为本书配套教材习题及参考答案;第3部分为Windows常用快捷键及其功能。 本书极具实用性,适合作为高等学校计算机基础课程
C++语言由于良好的面向对象特性、简练高效的语法、强大的功能等众多优点,已被我国大量高校选作高级语言的教学语言。本书是以教学为目而编写的配套辅助教材。在内容的安排和组织结构上既考虑初学者,也兼顾希望更深入了解C++语言的人。本教材的特点强调实用性,突出程序设计的方法和技巧,让学习者学会用计算机编程的思想考虑问题,学会用编程语言解决实际问题。通过练习和上机实践掌握基本概念、结构和算法,同时也一定程度上兼顾了学科前沿概念与技术...
本书以教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》为指导,根据目前计算机的实际应用、人们对知识的认知规律及编者的教学经验而编写,精心汇集了计算机知识中的重要知识点和使用计算机的方法与具体步骤,帮助学生有效提高计算机的知识水平和应用能力。本书共分七章,采用“功能介绍”“问题驱动”“实例操作”相结合的形式组织内容,从软件界面、专业名词介绍开始,通过案例引导知识点与实践相结合,让学生灵活掌握软件的使用。
本书为“十三五”职业教育国家规划教材。 本书以程序设计为主线、以编程应用为驱动,通过案例引入教学内容,重点讲解程序设计的思想和方法,分析程序逻辑,并介绍相关的C语言知识。在结构设计上强调实践,使学生在课程学习的第1周起就开始练习编程,并贯穿始终。在内容设计上采用“理论+实训”高度融合的模式,实现了“教—学—做”的有机结合,通过大量的实际案例提升学生学习的积极性。 本书共分为基础技能部分、提升技能部分和综合技能部分3个部分。
C语言程序设计基础是许多大学开设的*门程序设计课程。本书充分考虑这一点,不仅循序渐进地介绍了C语言程序设计的基础知识,也介绍了编程涉及的计算机基础的知识,是零基础入门的教材,并提供了丰富的案例,通俗易懂,方便初学编程者消化理解。 本书共分12章,章概要介绍了程序设计语言的分类和C语言开发环境,第2章介绍编程涉及的计算机基础的知识,第3章是最重要的基本程序语句,第4章是算法知识,前4章为后面的分支结构、循环结构、数组、函数、构造数据类型
本书语言简洁,条理清晰,贴近初级读者,增强了内容的可自学性。书中全部由实例构成,每个实例都有提示和注释,穿插讲解知识点,方便读者更好地理解知识点的应用。 本书共分9章,其中包括Dreamweaver CC快速入门、网页基础元素的应用、使用CSS样式美化网页、在网页中创建链接、在网页中创建表格和框架、在网页中插入表单元素、应用模板和库提高网站制作效率、使用APDiv和行为给网页添加特效以及商业综合网站等内容,由浅入深、循序渐进地讲
本书把游戏开发实践应用于C语言课程设计教学,应用C语言从无到有开发游戏,通过游戏案例逐步应用学到的语法知识,提升读者对编程的兴趣和能力。书中第1~3章学习普通Win32程序的游戏开发,第4~5章学习图形交互游戏开发,第6~7章进行后续语法知识的学习与应用,第8章介绍了多个游戏开发实践案例...
本书分为3部分。第1部分针对配套的教材安排了17个实验,主要内容包括操作系统基础、办公自动化基础、计算机网络基础及其应用、多媒体技术基础。第2部分是为提高学生的计算机应用技能而设计的综合应用能力训练。第3部分介绍了全国计算机等级考试软件技术基础部分的相关内容...
本书以Proteus虚拟仿真开发系统为基础, 结合Keil 5编译软件, 选用AT89C51系列单片机设计了33个仿真实验, 包含基础实验及设施园艺、智能家居、智慧城市等相关内容的实验...
《计算思维与大学计算机基础教程》参照教育部提出的非计算机专业三层次大学计算机基础教学的要求和全国计算机等级考试大纲编写。 《计算思维与大学计算机基础教程》系统地介绍了基于计算思维的计算机基础知识以及近期热门的计算机新技术,主要内容共9章,包括计算思维与逻辑、计算机基础知识、计算机系统、操作系统、计算机网络、Internet与互联网+、计算机网络安全、多媒体技术、计算机新技术。 《计算思维与大学计算机基础教程》可作为高等院校
《IT产品销售与服务》以IT业基层工作岗位的设备销售员、售后服务技术员岗位能力需求为导向,通过5个项目来进行任务驱动教学过程,编排教学内容。 本书内容包括销售人员应具备的基本素质、产品销售技巧、IT产品推介与销售技巧、IT设备的装配与售后服务、市场营销策略。该书在注重培养读者专业技术的同时,也十分注重IT设备销售员、技术员的职业素质养成,还为销售员、技术员发展成为项目主管或经理提供了参考。 《IT产品销售与服务》可以作为高职高专计算机
本书以华为全球认证标准为依据,以华为 ICT 综合职业能力培养为目标,以华为真实工作项目为载体,根据典型工作任务和工作过程设计教材框架和内容,是一本活页式教材。本书共10个项目,从小型局域网的项目到大型企业集团项目,再到网络安全防范项目,由浅入深,符合学习者需求。教材的编写从五个方面出发:一是校企“双元”合作开发。教材由具有丰富教学经验的教师和华为技术支持一线工程师共同编写,所有案例均源于企业真实项目,反映华为近期新的ICT技术成果。
本书是作者在多年的数据库开发实践与教学经验的基础上,根据计算机相关专业的职业岗位能力需求及学生的认知规律倾心组织编写的。本书使用“员工管理信息系统”“小型图书系统”作为理论知识讲解的载体;使用“学生管理信息系统”作为实训练习的载体。主要内容包括:了解MySQL数据库,MySQL的安装与配置,创建与管理数据库和表,数据表的基本操作,视图、索引和事务的使用,数据库编程,数据库管理,图书销售系统数据库设计。 本书内容系统性强,知识体系
本书以简明的叙述、通俗的语言,系统地阐述了基于Proteus仿真技术的Intel 8086微机系统设计及接口技术。全书共分12章,主要内容包括计算机基础、微处理器结构及系统、Intel 80x86寻址方式和指令系统、汇编语言程序设计、Proteus应用指南、输入/输出接口、半导体存储器、中断处理技术、定时计数技术、并行/串行通信、数/模和模/数转换器以及基于Proteus仿真的8086微型处理器实验。本书选材新颖,内容系统,结构清晰,
本书根据《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》校企合作编写,对标准中涉及的知识点进行归纳解释,便于学生学习和掌握理论基础。本书根据信息技术课程的知识点要求选取部分专升本、全国计算机等级考试真题作为典型案例进行讲解,二维码包括视频讲解链接、电子习题库和实训练习题,方便使用者查看。 本书主要内容包括计算机基础知识、网络基础、程序设计基础、数据处理基础、字处理、电子表格处理、演示文稿制作、短视频与融媒体、信息检索与搜索引擎、虚
本书分为信息技术应用基础、网络应用和图文编辑三章,包括认识信息技术与信息社会、认识信息系统、选择和连接信息技术设备、使用操作系统、认识网络、配置网络、获取网络资源、操作图文编辑软件等内容...
本书分为数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步五章,包括采集数据、加工数据、分析数据、了解程序设计的理念、设计简单的程序、获取数字媒体素材、加工数字媒体等内容...
本书共分为3大模块:模块1为3ds Max效果图的制作基础,讲述3ds Max软件的用户界面、基本设置和基础建模方法;模块2为V-Ray的基础操作,讲述V-Ray的渲染设置、材质与贴图的应用、灯光的表现与设置;模块3为室内空间设计综合案例表现,以现代客厅和现代简约卧室两个案例的设计表现,综合讲述3ds Max与V-Ray配合在实际项目中的使用技巧和操作流程...
本书共七章,包括有限元法与ANSYS概述、ANSYS分析基本过程、杆系结构的有限元分析、梁系结构的有限元分析、平面结构和壳的有限元分析、实体结构的有限元分析、结构模态分析...
本书涵盖网页设计基础知识、HTML基础、CSS入门——网页美丽的衣装、CSS盒子模型、使用CSS美化网页图像和背景,以及创建交互式表单,还增加了“学院”网站首页制作综合案例...
本书突出Div+CSS布局及模板的应用,详细介绍了网站的创建与管理,文本、图像等常用页面元素的添加与编辑,CSS规则的应用,表格的应用,超链接,表单,内联框架,站点的测试、发布与维护,以及HTML基础知识等内容...
《Access数据库技术与应用》(第二版)根据教育*考试中心《全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计考试大纲》编写,以Microsoft Access2016为开发平台。本书对Access数据库对象的主要功能和使用方法做出了系统的阐述,并以大量的例题对知识点进行解释和巩固。全书共分7章,主要内容包括数据库基础、数据库和表、查询、窗体、报表、宏和VBA编程。本书重点突出、概念清晰、实例丰富,注重实践应用,注重对学生实践能力的培
本书以培养学生的实际动手能力为中心目标,以职业素养为突破点,以实用技能为核心,以案例为驱动,以讲练结合为训练思路,系统编排内容。首先讲解面向对象的三大特性及其应用;然后讲解异常、集合类、I/O读写;最后讲解多线程技术。通过对该书的学习,读者在编程过程中能够逐渐精通面向对象和业务知识,最终成为架构师。 本书适合有一定编程基础的读者,可作为高职高专计算机相关专业高年级学生的Java课程教材...
图形图像数字处理是平面设计、建筑设计、数字媒体艺术设计的一门基础课,也是计算机数字图像处理的基础。本书结合Adobe Photoshop 2022 图形图像处理软件,介绍其基本理论、工作流程和方法。全书分为三部分:第D一部分为第D一~五章,主要介绍软件的基本理论和基本操作;第二部分为第六~九章,通过应用图标设计,App 界面设计等实践项目介绍软件图形图像处理的各种功能;第三部分为第十~十二章,从网站网页、商业海报、GIF 动画制作三类
本书主要针对AutoCAD辅助设计技术,讲解AutoCAD 2012中文版。在内容编写和结构安排上采用由浅入深、循序渐进的方法,让读者既能从总体上迅速了解AutoCAD 2012的全貌,又能结合典型实例掌握最基本的绘图命令和绘图技巧及机械设计方法,从而为深入掌握和应用AutoCAD 2012打下坚实的基础。本书按照高职高专教育“实际、实用、实践”的原则,使读者达到“会用、能用、管用”的目的,具有紧密联系实际、图文并茂、操作性强、实用性
本书从技术应用出发,以企业“在线购物商城”项目为载体,以任务驱动、工单引领的方式展开,通过大量案例深入浅出、循序渐进地介绍了数据库基础、MySQL 实训环境的搭建、数据库的创建和管理、表与数据管理、数据查询、视图与索引、MySQL编程、MySQL日志管理、数据库安全与性能优化和访问MySQL数据库。全书按照专业教学标准,对照岗位职业要求。根据职教学生认知规律,围绕“数据库设计—数据库创建—数据库实施—数据库运行和维护”的工作过程设计了
本书主要介绍了5G网络概况、5G关键技术、5G网络基本业务流程、5G行业应用、5G无线网络规划与5G无线网络优化等方面的内容,涵盖5G网络架构、部署情况、接口协议、关键技术、基本业务流程、5G在垂直行业的应用与发展趋势、5G网络覆盖与容量维度的站点估算、小区参数设计、5G无线网络的规划和优化方法以及5G无线网络常见问题的分析和解决思路等知识...
本书分15章,分为两部分:前8章,主要是结构化编程和函数式编程。从基本类型开始,探讨运算符、表达式、语句、函数、数组、自定义类型、指针、引用、Lambda表达式和匿名函数。作为基础,大约需要4学分完成。后7章,主要是面向对象编程和泛型编程。从第9章类和对象开始,探讨面向对象封装性、继承性和多态性。第13章探讨基于模板的泛型编程,以及标准模板库STL。第14章输入输出流介绍流类库的使用。最后第15章探讨异常...
本书在传统数据库理论知识的基础上,着重介绍MySQL平台中SQL语言的应用,包括表、视图、触发器等对象的创建和使用...
实行“大类招生,分流培养”是我国目前很多高校实行的一种新型培养模式。“信息技术基础”是理工科大类所开设的一门专业基础课。 《信息技术基础》内容是针对理工科大类专业的特点编写的。书中主要介绍信息技术基础理论、计算机系统、操作系统、算法与程序设计、数据库技术、计算机网络、软件工程、多媒体技术和常用办公软件的使用。 《信息技术基础》有理论、有实践,既涵盖了基础理论知识,又包括了专业知识的介绍。 《信息技术基础》适用于大类招生情况下
本书紧扣教育部最新颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》进行设计和编写,在张成叔主编的《计算机应用基础(Windows 7+Office 2010)(第2版)》和《计算机应用基础实训指导(Windows 7+Office 2010)(第2版)》的基础上,将软件版本升级为Windows 10+Office 2016,内容上将“计算机网络基础和信息安全”升级为“信息检索、新一代信息技术概述和信息素养与社会责任”,更加符
本书是在校企合作的基础上,根据企业人才需求,结合中职教学规律编写的项目式实用教程。本书以典型网络组建、网络服务及管理为主线,主要包括组建家庭网络、组建小型办公网络、搭建网络服务、管理小型办公网络、体验互联网应用等内容。通过本书的学习,可以让读者从零基础入门,迅速成长为网络领域的熟手或高手。 本书可作为中等职业学校计算机网络技术以及通信相关专业的教材,也可供相关从业人员参考...
C语言既是目前应用极为广泛的高级程序设计语言之一,也是高等学校“程序设计”课程的**入门语言。全书共10章,主要内容包括C语言概述、程序与算法、数据类型和表达式、程序控制结构、数组、函数、结构体与共用体、文件、位运算、综合实例等。本书主要章节的内容采用任务驱动的方式,通过实例引出基本概念和基本方法,内容叙述自然,顺理成章。全书案例丰富、阐述清晰、分析透彻、层次分明,注重培养读者分析问题和解决问题的能力。 本书第1版于2015年出版,第
本书以MCS-51单片机系列89S51为例,采用项目式的设计方式进行编写,全书分为五个分任务项目和一个综合实训项目。分别为数制初步、单片机系统设计、灯光控制设计、报警系统设计、医院呼叫系统。书中分别用汇编语言和C 语言对项目设计进行了举例,结合单片机开发板进行讲解。 本书可作为高职高专电子类专业的单片机课程教材,也可以作为自学单片机的初学人员参考用书。 为方便教学,本书配有免费电子课件、思考与习题详解、模拟试卷及答案等,凡选用
《计算机应用基础(Windows 10+Office 2016)》是中等职业学校培养学生计算机操作能力的基础教材,主要内容包括:计算机基础概述、组建办公室局域网、Word2016文档处理、Excel2016电子表格处理、PowerPoint2016演示文稿制作、Internet及多媒体软件应用。 《计算机应用基础(Windows 10+Office 2016)》结合计算机课程的特点,采用“任务驱动”的编写方式,将知识要点贯穿到不
本书是“十三五”职业教育规划教材,主要内容包括AutoCAD 2018入门、绘图环境设置、绘制标题栏、绘制平面图形、尺寸标注、曲柄类零件图的绘制、轴类零件图的绘制、盘类零件图的绘制、叉架类零件图的绘制、装配图的绘制、图形输出、三维绘图、三维实体零件的绘制。 本书采取模块化教学方法,以技能培养为特色,以学习机械制图的常规方法为主,注重实践,不强求理论的完整性,力求做到文字精练、语言通俗易懂、举例实用。 本书可作为职业院校加工制造类
《Premiere Pro 2020视频编辑剪辑制作实例教程》采用“项目引导、任务驱动”的项目化教学编写方式,从视频制作中遇到的实际问题出发,以软件使用流程为主线,以案例制作为抓手,由浅入深、循序渐进地介绍Adobe公司经典非线性编辑软件——中文版Premiere Pro 2020的操作方法和使用技巧。全书体现了基于工作过程的“教、学、做”一体化教学理念和实践特点,具体内容包括:熟悉Premiere Pro 2020、采集与管理素材、
本书根据高职高专机械类和近机类专业“机械制图”“机械零部件测绘”“AutoCAD”等课程的性质和教学特点编写。在内容的选择上,本书以工作过程为导向,突出技能性和实用性,围绕培养学生职业能力和提升学生职业素质的目的来构建知识体系。 本书主要内容包括14 个由简单到复杂的项目,每个项目都由项目导入、项目知识、项目实施、检测练习和提高练习5 部分组成。本书还配有微课视频,供学生自学时参考。 本书突出高等职业教育的特点,实用性强,范例丰富多样
本书是在“十三五”职业教育国家规划教材《Linux操作系统》第二版的基础上,遵循教育部最新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求,参照最新颁发的国家标准和职业技能等级证书要求等修订而成的。 本书以综合职业能力培养为主线,以任务为导向安排教学内容。全书内容包括系统简介与安装、命令行操作基础、用户和权限管理、软件与服务管理、磁盘文件系统管理、操作系统管理等。 本书可作为高等职业院校、成人高校计算机应用技术、网络技术、
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,本书编写体例服务“任务引领,理论与实践相结合,教学做一体化”教学模式,结构安排和编写手法上,追求简练、明快,严谨不失生动,着力在培养学习兴趣和聚焦学习者的学习注意力上下功夫,力求好教易学。内容逻辑层次分明,图文并茂,语言精练。既不过于繁琐,也不过于简单。过于繁琐不利于学习,过于简单不利于能力培养,不能满足实际需要。为便于教学,本教材配套提供课程标准、教学活动设计等丰富的教学资源...
本书为“十三五”职业教育国家规划教材。本书为高职高专“计算机应用基础”或“信息技术基础”课程教材,以《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》为依据,兼顾《全国计算机等级一级考试大纲(2021年版)》,由长期从事计算机基础教学、经验丰富的一线教师编写而成。本书内容概括精练,编排循序渐进、深入浅出。全书共分7个单元,主要内容包括信息技术基础知识、新一代信息产业技术、Windows 10操作系统、Word 2016文字处理、Ex
MATLAB语言具有使用方便、输入简捷及编程效率高等特点,在国内已广泛应用于教学与科研。本书结合电子信息类课程的教学特点,系统地介绍MATLAB语言在高等数学、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、数字通信、电路和电子线路等课程中的应用。全书共8章,第1、2章为基础部分,主要介绍MATLAB语言的工作环境、基本语法和基本计算功能及图形功能等内容;第3章着重介绍MATLAB在高等数学中的应用,主要涉及矩阵分析、函数分析、数值积分等内容
本书根据编者多年教学和社会实践经验编写。全书共 6个项目,讲述了运用 AutoCAD和天正建筑软件绘制平面图案、绘制建筑平面图、绘制建筑立面图、绘制建筑剖面图、绘制建筑详图和图形打印输出等内容,项目内容编排由浅入深,突出应用性和实用性。 本书适合作为高职高专建筑设计、工程造价、建筑工程技术、建筑工程管理等专业的教材,也可供计算机绘图爱好者和土建类相关工程技术人员参考...
梁实秋
阎连科
刘争争
林奕含
汪曾祺
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