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近7年来,《读大学,究竟读什么》一直是中国最畅销的大学生指南读物,重印超过50次,为至少300万大学生的学习和就业提供了巨大的帮助。如今,该书从头到尾全部重写,分为上、下两册,共26个专题(上册12个、下册14个)。作者以一名成功的创业者,同时也是一名中国高等教育民间观察者的身份,结合自身求学、求职和创业的经历与思考写就此书,全面探讨了与大学生涯相关的26个重要话题。在上册中,该书不但更深入、更严谨地论述了“读大学,究竟读什么”
随着我国高等教育规模的迅速发展,大学生就业难已经成为一个凸现的社会问题,这也是现代人力资源开发的瓶颈。本书深入探讨了当代大学生职业生涯设计的理论和实践问题,具有前瞻性、预见性、实用性,能够引导大学生认识自我、发发掘职业兴趣、找准职业方向,并对大学生如何主动适应社会发展的新形势、充分发挥自身优势做出了具体的指导,也对职业生涯教育工作者如何科学培养学生的职业素质和职业文明做出了明确的指导。 本书可作为高校职业指导和生涯辅导课程的教材,供
本书是为了适应高职高专教育培养德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才的需要,针对新生入学后在环境、生活、学习、心理、交往等方面的不适应、不和谐和不协调,帮助新生摆脱烦恼和困惑,走出迷茫和无助的状态而编写的入学教育教材...
大中专学生面临着越来越严峻的就业压力,如何找工作、如何找到好的工作,是每一个毕业在即的大中专学生关注的首要问题。 本书引导大中专毕业生脚踏实地,调整心态,加强对就业环境和自我的认识,学会对自己的职业生涯进行规划。本书有针对性地给出了一些具体的求职面试技巧,并对一些成功就业经典案例进行剖析,帮助大中专毕业生加强职业技能培训,提高职业素质,提升职场竞争能力。 本书根据作者多年从事大中专毕业生就业培训和就业指导的实践经验进行编写,有较强
本书共11章。针对目前我国高等院校创业教育中急需解决为什么创业、怎样创业等问题,从创业环境、创业奉质、创业计划、创业启动、创业风险等多方面,通过近年来大学生创业中的诸多案例予以诠释,内容丰富、系统,对大学生创业具有相当的指导借鉴作用...
本书以李英杰为主人公,讲述了一个大专毕业生从月薪560元到年薪30万的职场拼搏历程。李英杰学历不高,专业知识不过硬,因而在求职路上四处碰壁,被大小企业拒之门外,历经千辛万苦,饱受世态炎凉和人情冷漠。 李英杰并没有灰心丧气,几度磨难后回到学校重新学习,确定求职目标,最终如愿实现了进入世界500强企业的梦想。职场如战场,处处暗藏险滩暗礁。李英杰以独特的方式处处化险为夷,步步高升,最终走向管理层行列...
本书由杨向荣、陈伟编著,是国家人才培养模式创新实验区项目“地方院校六纵十横体验式创业教育人才培养模式研究”的成果。 创新人才是指具有创新意识、创新精神以及实践能力的广义创造型人才。创新人才结构应该包括以下六方面要素:创新意识、创新思维、创新精神、创新人格、创新的知识储备、创新技能。这些要素是创新人才的必备要素,本书的基本结构就是按照这六方面要素具体设置的。 本书可作为高等学校相关课程的教学用书,?可供有关的专业人员阅读参考...
本书是系统阐述健身和体育运动理论与实践相结合的教材。它根据高等学校贯彻实施“全民健身计划纲要”的实际需要,以大学体育教学大纲为指导,以大学体育教学内容为主,详细地介绍了大学生应了解的各体育项目的基本知识、基本技能、基本战术和基本规则,重点在体育项目实践的教学。同时对大学生应该掌握的一些体育运动保健知识也进行了介绍。内容丰富,通俗易懂。在编写指导思想上着重强调了教材内容的实用性,以此突出体育这门课程的教学实践性。 本书内容翔实、图
《终身学习与职业发展教程》是广播电视大学开放教育各专业开设的通识课配套教材,本书紧紧围绕着通识课程的编写要求,从掌握终身学习与职业发展的基本知识和技能出发,将书中的内容划分为终身学习理念篇、职业发展规划篇、就业人员准备篇、创业人员实训篇、在职人员提高篇、职业法律与政策指导篇六大部分。 本书体例新颖,内容活泼,在各章之前为学生介绍了“学习要点”和“内容提要”,章后为学生准备了“练习思考”,方便学生对学习重点的把握和领会。
本书分训练导航、初级、中级、高级四部分,主要内容包括:掌握计划、执行任务、检查效果、制订计划、完成任务、改善效果、调整计划等...
由阮俊华编著的《寻梦彩虹人生》共分“紫领论坛”、“求是强鹰”、“湖畔沉思”、“绿色梦想”、“十年树人”、“佳节明志”、“真情告白”等七个篇章,主要介绍了“彩虹人生”博客中我对学生工作和大学教育的一些实践、思考以及人生感悟。此外,本书还包括我对环境教育事业、大学生行为规范以及党建工作的一些认识,更有一些学生以及网友对文章的评论,摘录下来和大家一起分享,共同成长...
本书精选近年来主要发生在各大学校园和大学生身边的近百个生命财产遭受损害的真实案例,以活泼、生动的语言,剖析事故、事件发生的原因与危害,介绍了防盗、防抢、防人身伤害、防火灾和交通事故、防传染病及心理障碍、防网络陷阱等内容,阐述相关知识及法律法规,内容真实,特色鲜明,通俗易懂。本书是适合各类高等学校学生的安全知识读本...
本书用于具体指导中职生就业、创业,文字浅显、图文并茂,讲究实用性、操作性,内容着力于“怎样做”,辅之以“为什么这样做”。本书不是《职业生涯规划》的重复,而是《职业生涯规划》,特别是就业、创业方面的拓展、延伸和具体化。 本书由8个相对独立的教学单元组成,每个单元内有若干个训练项目,每个训练项目也是相对独立的。全书体例和编写思路,有利于能力本位的教学改革指导思想的落实。每个单元是一个有明确训练目标、可操作、可评价的模块,由训练目标、
随着高等教育大众化进程的推进,大学生就业形势发生了很大的变化。面对就业形势的复杂多变,大学生需要在就业和创业领域得到帮助和指导,尤其对于行业性特点突出的航海院校的大学生来说更是如此。本教材既介绍了职业的内涵、特征、分类、选择与规划,以及航海类职业的特点、职业要求及职业资格,又介绍了当前大学生就业状况、就业准备及职业适应情况,以及航海类院校大学生就业政策、就业形势和就业素质要求,还介绍了大学生创业的政策、意义、准备与程序,以及航海类院校
这是一本记录着职业院校学生在校学习期间职业成长的心路宝典。 现代产业结构调整继续深化,产业升级速度不断加快,企业对技能人才的综合素质要求越来越高。作为培养技能人才重要阵地的职业院校,一直在探索技能人才的培养模式。为此,编者单位开展了《技工院校学生职业生涯规划体系构建与应用》课题研究。作为课题研究成果之一,我们面向广大职业院校学生,精心编制了《我的职业成长手册》,用于记录他们职业成长的点点滴滴,帮助其有效进行职业生涯规划,促进自
本书分训练导航、初级、中级、高级四部分,主要内容包括:分析问题 提出对策;实施计划 解决问题;验证方案 改进计划;分析问题 提出对策等...
本书主要内容包括:校园火灾风险、校园食品安全风险、自然灾害、人身伤害风险、财产安全风险、出行安全风险、常见传染病风险等...
越来越多的大学在校生冲出教室,去参与社会实践,提前寻找就业真理。而大学教室则越来越空洞冷落,如同倒塌的废墟一般不受重视。教授也被迫无奈地走出去参与所谓的实践,搞的像个企业家似的。而企业家则因为大学生们的追捧,不断地来大学传授创业成功经验,搞的越来越像教授了。 然而实践真的可以代替教学吗?真理难道只存在于就业吗?那些所谓的实践,只不过是一时的经验罢了。经验那都是别人的东西,它如同快餐食品,吃得快、饿得也快。而我们真正需要的是
该书是有关创业教育的通俗版本,终极目的在激发创业热情,唤起创业精神,让读者感悟到创业与人生发展之间的辩证关系。内容涉及创业与创业者、创业机会、创业资源、创业融资、创业计划、创办企业和企业管理七个层面,主要包括创业准备、开始创业和企业发展与管理。章前有教学目标,章后有小结,章末有案例思考...
一直在路上,一直在努力,一直进步,哪怕是小小的一点,也是内心极大的满足。你要学会强大,在看清了生活的真相之后,依然热爱生活。改变自己,强大自己...
该书是根据教育部正在研究制订的《教学基本要求》和《创业概论》教学大纲的内容组织编写的一本配套教学用书,主要供高校创业教育教师教学时参考。主要内容有创业教育的发展概况、创业课程概述、创业与创业精神、创业者与创业团队、创业与人生发展等。各章以图表的形式体现大纲中的“知识要点”、“教学内容”、“教学重点和难点”等,并配大量案例和教学课件,为教师提供丰富的备课教材...
《大学生创业指导/高职院校大学生职业发展教育丛书·高等职业院校“十二五”规划精品教材》分为三篇:第一篇知己知彼——走进企业,第二篇打点行囊——创业准备,第三篇谋定而后动——实践篇。全书内容主要着眼于当前高职高专毕业生的创业环境、创业形势,结合高职高专毕业生的创业实践,阐述了创业的素质准备、能力养成以及企业注册经营操作流程的各个步骤、环节应注意的问题与技巧。编者之旨趣在于探讨适合高职学院毕业生的创业模式,使具备创业潜质的学生能够成功
本书分为准备篇、学习篇、实践篇、生活篇、情感篇五部分,对大学生的品德锻造、学习方向、成长经历、精神需要、行为规范等方面进行了引导和指导...
当今社会就业竞争日趋激烈,大学生必须深入地了解自己、了解社会,进行科学系统的职业生涯规划,才能增强就业竞争力。国家教育部近年来高度重视大学生就业指导课程的教学工作,先后出台了《教育部办公厅关于印发(大学生职业发展与就业指导课程教学要求的通知》(教高厅[2007]7 y-)
本书涵盖了大学阶段的学习、生活、工作和人际交往等领域,同时引导高校毕业生树立正确的就业观、价值观,鼓励毕业生面向基层就业,根据条件自主创业。本书适合本科、高职院校新生及毕业生使用。也可作为科研爱好者使用...
以此书,送给那些面对毕业迷茫无助的学子,送给那些初入职场手足无措的兄弟姐妹。刚毕业时,我满腔热情,书生意气,想着毕业以后有广阔天地,可以大有作为,选择多得数不清。然而毕业之后要面对的世界一切都是未知的,怎样才能把自己所学用到实际工作中,怎样才能正确选择自己应该走哪条就业道路,都让我感到十分迷茫。在一次次失败挫折之后,我明白一定要脚踏实地,实事求是。只有这样,才能在众多选择中找到最佳。而今,毕业十年后,我成为一家世界500强企业最年轻的
在大众创新、万众创业的时代背景下,以创业行动为导向进行大学生创新创业教育改革,是我国高等教育的自然规律,也是我国构建大学生创业带动就业长效机制的必然抉择。李纲、黄志启主编的《大学生创业行动手册》以大学生创业行动为出发点,通过创业教育强化大学生的创业意识,提升创业能力,以主动适应当前严峻的经济形势和就业压力。 为此,《大学生创业行动手册》首先阐述了大学生创业必须转变观念——重在行动。通过创业行动不断的积累实战经验,丰富、完善创业的发展
在大学校园里学习、生活和发展,在很大程度上是一件需要自觉的事情。所以,如何学习,怎样给自己的发展奠定坚实的基础,是需要认真思考和严肃对待的问题。本书从大学是什么、大学学什么和大学怎么学三大方面入手,深度解析大学时期进行学习规划的重点,让每一个初入大学校园的学生对大学有一个清楚的
本书构建了基于项目学习的大学生创新教育理论与实践体系,探讨了项目学习的发展历史与时代背景,论述了项目学习的创新理论基础、教学理论基础和项目管理基础,重点阐述了大一年度项目及其过程管理,介绍了大一后续项目学习的相关内容。 本书是一本面向大一新生的项目学习参考教材,目的是激发学生的创新热情,提供项目学习及其管理的相应指导,为大学生项目学习铺路架桥,引导学生尽早参加创新活动,在主动实践中不断提高创新能力和综合素质...
《高职学生素质提升训练教程》通过流畅的语言和通俗的概念,试图对高等职业院校学生的素质进行全方位的提升。笔者在广泛关注目前在校高职学生的实际素质基础上,针对高职学生素质提升问题进行了深入的思考和研究,借以此书奉献给在校高职学生,帮助高职学生形成良好的学习生活习惯,顺利完成三年高职大学生活,为实现未来的理想就业打下坚实的基础。 本教材分为认知篇、情商篇、求学篇、素质篇,共4篇;每篇有若干训练单元,共20个单元;每个训练单元有两个训练开讲
本书分为五章,内容包括:学会选择,在起点处整装待发;夯实基础,在点滴中积累财富;自我定位,在图纸上描绘未来;走入社会,在行动里感悟现实等...
本书内容涵盖了大学阶段中的学习、生活、心理、人际关系等主要内容,详细地为大学新生指出大学的学习、生活等各环节中的注意事项...
黄雪薇主编的《心灵解惑——大学心理健康教程》力求让学生们掌握自我心理保健的实用知识、技能和具体途径,提高整体心理素质,预防和解决心理问题与心理障碍。在此基础上,提高生活质量和学习效率,感悟和发展自我愉悦与成才的方法及能力。全书共12 章,依照“十二五”规划教材的要求,根据课程特点,编写成“学生爱读的书”。 《心灵解惑——大学心理健康教程》的理念为“健康、快乐与成才并进 ”,编写风格锁定为在科学性、专业性、系统性的前提下,突出实用
本书分训练导航、初级、中级、高级四部分,主要内容包括:获取信息、整理信息、传递信息、开发信息、展示信息等...
近十几年来,我省在高校毕业生就业指导教材建设方面做了大量有益的探索和尝试,现在又取得了新成果。作为我省第四代的高校就业指导课基础教材,《大学生职业生涯发展》按照教育部关于高校就业指导课程建设的要求,充分吸收了国内外职业生涯教育与辅导领域的最新研究成果,以全球化、信息化以及“十二五”规划等最新社会经济形势为背景,以当下大学生职业发展的特点及其目标和现实的需求为立足点,构建了较为完善的大学生职业发展教育的内容体系。该教材汇聚了我省众多高
本书将帮助大学新生: ◎正确走出第一步 ◎在大学高效地学习 ◎为你未来工作做准备 大学时光是人生中最美好、最充满朝气、最具有创造力的青春经历。如何读好大学是每位大学生、家长、老师都十分关心的问题。成功的四年能造就人一生的成功,而蹉跎的四年则直接导致“老大徒伤悲”的未来。如何做人?如何做事?如何学习?如何与人相处?这都是即将进入大学或刚刚进入大学的大学生需要考虑的问题。 本书力图回答这些问题,并指导大学生如何读好大学。本书内容涉及:
三百六十六篇日记,记录的是同学们校园生活中的一些小事,如学习,生活,工作,实践……但呈现的却是他们真诚炽热的情感,是对家长、对老师的感恩之心,对同窗、对朋友的拳拳友情;反映的是他们的世界观、人生观、价值观,他们爱党、爱国、爱人民,关心时事、关注民生.热心国事。 些许小事,厚积薄发,走在记忆和向往的双向路途上,平常中也就出了滋味,出了境界。这部“年历”,是为了前后之间互相灌溉、相互滋润,使前代为后代而自律,使后代为前代而自
本书汇集了大学生职业规划及就业相关技能的内容,指导大学生如何修身立志,自我认知,做好大学期间的准备及进入社会前的储备。 本书可作为大学生进行职业规划的参考书和就业指导工具书,还可为高校教师讲授大学生就业以及职场指导的相关课程提供参考...
走过青春,路过大学,走过精彩,路过彷徨。 大学是梦开始的地方,青春在你们面前是一扇打开的大门。 走在通往未来的路上,你是否需要一张寻找智慧的地图?求知识还要求智慧,是上大学的真谛。 不要再相信知识就是力量。在知识大爆炸的今天,广博的知识加上智慧的头脑,才真正威力无比! 上大学不仅是求知识,还要求智慧。赢在大学的智慧,才能赢得未来的资本。青年学者石国亮博士在总结多年研究和教学实践成果的基础上,对大学生如何度过人生
2008年2月教育部办公厅印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》之后,全国高校就业指导课程建设工作进入了一个新的阶段。为了编写一本紧扣教学要求、适应形势需要的教材,黑龙江大学会同长春工业大学、辽宁大学等东北地方高校就业协作体三所高校,组织专家,编写此书,作为东北地方高校就业协作体“职业生涯与发展规划”课程特色教材。 由于我国传统的教育体系中缺乏职业生涯规划与发展内容,大学生职业生涯指导在某种意义上就成了一项从零开始的工作。
本书是由北京大学招生办公室从2017级新生的大量应征稿件中精选的佳作,内容真实而全面,主要包括成功求学经验、学习方法改善、备考经验指南、竞赛备战方法等,旨在帮助读者寻找很适合自己的学习方法。 这本书选取了很好征文,从学生自身、家庭教育、学校培养等角度全面介绍学习方法,既有提高学习效率的整体方法介绍,也有分别针对语文、数学、英语、物理、化学等各科的经验和方法,可供中小学生们对照个人实际,针对性地借鉴学习,从而达到提高学习效率,更加
本书针对职业生涯规划的实施推进、职业生涯规划的评估与修正、大中专毕业生就业形势及政策分析,以及大学生自我认知、职业探索、职业决策与行动、求职准备、简历制作及面试等问题,以四川外国语大学职业生涯规划咨询室11年来接访的数百个咨询案例为基础,以咨询师手记为呈现方式,还原咨询过程,深入探讨大学生就业、创业中面临的各种共性、个性化问题,引导大学生积极开展个人职业生涯规划。本书可帮助大学生客观理性地分析就业形势,明确发展方向和职业定位;为职业生
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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