居住空间设计

本书包括居住空间设计初识、居住空间设计原理、居住空间装饰材料与施工工艺、居住空间设计专项训练、小户型公寓设计、中户型居住空间设计、大户型居住空间设计等内容...

中国曲艺音乐作品分析

《中国曲艺音乐作品分析》是钱国桢教授将多年传统音乐教学中使用的教材基础上编订的，本书经过多年教学实践，既有理论部分又有曲谱，是一套完整的教学教材。这本书的出版对于其他音乐和艺朮院校都可做教材使用。另外也是曲艺爱好者的通俗读物。...

玉溪民族刺绣

本书系统地收集、挖掘和整理了散落在玉溪民间濒于失传的刺绣图腾纹样，完善民间艺术资料库、保护和传承民族刺绣文化的重要内容，拓展民族刺绣图案纹样来源渠道，丰富了民族传统文化积淀的“根”与“魂”。 本书分十章，简要概述玉溪8个世居少数民族刺绣的起源、不同民族不同支系服饰的特点、刺绣图腾纹样分类、特征、寓意等。本书还将基本的刺绣针法及较有难度的进阶刺绣针法全程展示，所选服饰、图腾纹样、刺绣作品基本上反映出了八个少数民族刺绣艺术的概貌，其目的是

是什么让我们难以领略音乐的艺术?

长久以来，非专业听众在面对古典音乐时，总会习惯性地认为感人和悦耳就是作者们的创作目标，也常以为了解到作品的意象、背景、“思想内涵”，便有了欣赏的钥匙，或者会把古典音乐看作一种超凡脱俗的象征和修养身心的良药，而一旦无法把握这些要素，听者就会感到迷茫，觉得古典音乐很难。 本书从艺术与自然状态的区分出发，逻辑清晰地破除了上述固有观念，帮助赏乐者抓住古典音乐的实质，认识其价值所在，对于入门者是实用而有效的指引，对于深思音乐之美的人亦可提供

影视鉴赏

《影视鉴赏》是一门文理通用的文化素养通识课程。本教材旨在培养学生对影视发展的宏观把握、鉴赏与评价的能力。着重解决已有的《影视鉴赏》教材中普遍存在的重理论轻实践，缺少人生观、价值观的正确导向等问题，拓展课程功能，提高教学效果。以影视发展的新思路、新动态、新需求为甄选依据，以“教学做创合一”的设计理念为指导思想，以培养学生的鉴赏能力、创新意识为目标，以数字化教学资源建设为教材外延拓展手段，编写适合高职院校教学的《影视鉴赏》项目化新型教材。

(精)世界名派名家设计大系:现代欧美名家图形设计3

随着社会的进步，人类传播方式和传播媒体的迅速发展，图形从一种原始而简单的方式，逐步拓展为人类通过视觉传达信息的种特殊的语言形式。与此同时，图形设计的范围，也逐渐从昔日的招贴、报纸杂志和商品包装等扩展到摄影图形、电视和电影图形计算机图形、环境图形等方面;图形的表现形式也从手绘的原始招贴发展到平版印剧时代的书籍装帧，从热铁时代的铅字排印发展到光电时代的电脑分色和激光排印以及正在普及的电脑图形。综观图形设计的历史，人们不能不惊叹图形发展的神

(精)世界名派名家设计大系:当代意大利名家设计4

意大利设计在50年代崛起，迅速打入国际市场，成为活跃在世界设计舞台上的两股主要力量之一，与斯堪的纳维亚平分秋色，“意大利线条”成为流行术语。60和70年代的意大利设计選遥领先，意大利产品充斥世界各地市场。索特萨斯领导的“激进设计”在跨人80年代后，震惊了世界设计界。第四第五代意大利设计师将意大利的设计统治地位一直延续到90年代。欧美各地博物馆争相展出和收藏意大利设计作品，日本以意大利设计为追赶的目标，美国甚至把国内产品市场称为“意大利

指尖的艺术-现代钢琴演奏新论

本书主要内容包括：钢琴演奏素养、钢琴演奏法、巴洛克钢琴音乐、古典乐派钢琴音乐、浪漫乐派钢琴音乐、印象主义与多元时期的钢琴音乐、钢琴演奏指法、钢琴触键技巧、多声部演奏技巧等...

新书--清芬世守——秀水画派锦集

《清芬世守——秀水画派锦集》收录了清代杰出女画家、“秀水画派”的源头陈书的杂画册、写生册等作品，乾嘉年间“秀水派”的代表人物钱载的《墨梅》《写田词意》等4幅图轴作品，清代画苑领袖钱维城的《云壑松泉》等3幅图轴作品。本书涉及题材十分广泛，有山水画、人物画和花鸟画，既充分彰显了“秀水画派”的深厚文化底蕴，又有力补充了清代康雍乾嘉兴百余年间的绘画史...

楷书基础知识

本书《书法知识丛书——楷书基础知识》是《书法知识丛书》的其中一本。《书法知识丛书》着眼书法基础知识的普及而精心策划的一套图文并茂、简洁易懂的知识性丛书。通过介绍楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的生成发展，并对每个历史时期的风格演变，依次叙述，以供书法爱好者与初学者置身源头，顺流而下，驰骋观赏。对书法的发展演化历程，可以窥其大要，理解文字源流与书法艺术的概貌，从而引起研究书法史的兴趣，促进书法学习的深度和广度。另外每册对每种书体进行

国际艺术教育思潮

大数据时代的到来，改变了人们的学习、生活、工作以及思维方式，引发了教育的重大变革，教育研究视野得以拓展，范式也随之转型。本书的内容是继《当代发达国家艺术教育理论与实践》（ 华东师范大学出版社，２０１０ 年出版）之后的国际艺术教育思潮，以及各国的艺术理念、课程标准和实践案例。本书适用于艺术诸学科（ 美术、音乐、舞蹈、戏剧） 的本科生、研究生和相关学科的教师学习或阅读。书中提供的各国艺术教育理论和艺术教学实践两方面的内容互相穿插，一方面，

新世纪美术教育丛书外国现代设计史

《外国现代设计史》为“新世纪美术教育丛书”之一种，它的主要内容为19世纪工业革命以来的外国近现代设计艺术发展史介绍及设计风格解析。本书共十五章，章主要介绍了现代设计是如何兴起的等方面内容，第二章至第十五章则介绍了英国、法国、德国、美国、日本、意大利等国家的近现代设计艺术发展的脉络及影响。本书紧紧围绕目前设计艺术类专业所开设的有关课程的教学内容和要求编写，在理论与实践、传统与现代相结合的基础上，全面、系统、准确地体现了课程所涵盖的重点知

汉隶经典十种放大通临本系列石门颂

钱建忠先生师承前辈书法大家卢前，专攻汉隶、魏碑，实践与教学并重，近年出版多种硬笔字帖，发行量很大。《石门颂》为汉隶名作，临习者极多，但目前所见之版本，大多模糊不清，尤其不便于初学者。钱建忠先生在教学过程中早已发现这一问题，因此从2014年起由《张迁碑》入手，逐步以放大通临的方式，出版一套便于教学的汉隶临习字帖，这对于汉隶爱好者而言是一个福音。《石门颂》是这套“汉隶经典十种放大通临本系列”之第五种...

做字:实用字体设计法(全彩)

本书是一本以大量的字体设计案例为基础，详细讲解字体设计方法的专业设计教程，以浅显易懂、容易上手为原则，帮助读者高效地学习并掌握字体设计的方法与技巧。本书分为七章――文字基础、基础练习、创意字形、3D 字形、动态字体、字体故事、字集。其中，创意字形与3D 字形部分介绍了多种字体设计的方法；动态字体部分不仅有图文内容，还引入了教学视频辅助读者理解；字体故事部分通过字体海报的设计形式讲述了作者个人艰辛励志的设计之路；而字集部分精选的大量案例

塞西尔·比顿:光彩年华:the Cecil Beaton Studio archive at Sothebys

塞西尔·比顿（Cecil Beaton）的时尚品味，及其电影和舞台服装设计师的著名身份，掩盖了他作为20世纪摄影大师的地位。比顿给人留下的表面印象犹如一张面具，隐藏了他的成就中的严肃之处。回顾他七十多年的职业生涯，我们发现的远远不止是对社会的记录。到20世纪中叶，他已经摆脱了许多戏剧性，为毕加索、格特鲁德·斯泰因、卢西安·弗洛伊德与弗朗西斯·培根等当时深具创造力的人物留下了一系列令人叹为观止的肖像。他为葛丽泰·嘉宝、奥黛丽·赫本与玛丽

因果关系的理论与实践

在刑法学领域，因果关系所要研讨的课题是在发生危害结果的情况下能否将该结果归责于某一行为人的行为。因果关系的确定关涉罪与非罪、既遂与未遂的界限以及结果加重犯的成立与否等重要问题。在中外刑法学界，因果关系问题历来都是一个见仁见智，新论迭出的领域。我国传统学说效仿苏联因果关系理论，主要从哲学的角度讨论“必然的因果关系”“偶然的因果关系”等问题。20世纪90年代以降，我国刑法学界开始借鉴德日的“条件说”“原因说”“相当因果关系说”来发展我国的

古典吉他表现技巧与教学实践探究

本书以“古典吉他表现技巧与教学实践探究”为题，从多个方面对其进行深入研究。本书第一章为古典吉他基础知识；第二章是古典吉他演奏前的准备；第三章探讨古典吉他常用大小调音阶、不同把位、把位移动等的基本技巧与练习；第四章论述古典吉他基础表现技巧与练习；第五章是古典吉他表现技巧进阶与练习；第六章为古典吉他演奏技巧进阶曲目教学实践；第七章是古典吉他在教学实践中的现状与问题解决；最后一章为中西方古典吉他教学研究...

中国戏曲故事(1)

本册含《宇宙锋》《四进士》两种连环画。《宇宙锋》说的是秦二世时，赵高专权，右相匡洪正直无私，不肯趋炎附势。赵高遣人盗取匡家“宇宙锋”宝剑，行刺二世以嫁祸匡洪，结果匡洪被杀。赵高之女艳容不齿其父为人，又恨二世荒淫无道，借被二世召至金殿之际，假装疯癫，痛骂二世，以抗强暴。《四进士》则讲述了明嘉靖年间，同年进士毛朋、田伦、顾读、刘廷俊四人出京为官，共约不违法渎职。田伦之姐田氏与丈夫图谋家产，毒死夫弟姚廷梅，又将弟媳杨素贞转卖他人。被革书吏、

同步练字帖·四年级·下册

同步教材·基础培优·综合提升　　大题量专项训练　　由简入难练习，阶梯式夯实基础　　字大行宽 布局疏朗 有利于保护孩子视力　　高效提升 综合训练 帮助孩子自主学习知识　　内容详尽仔细 提升孩子学习能...

视觉传达设计专业的教学创新研究

本书采用理论与实践相结合的方法，基于创新教学的理念，在对我国高校视觉传达设计专业教学中存在的问题进行具体分析的基础上，提。出了优化高校视觉传达设计专业教学的手段和措施，同时对比不同高校视觉传达设计专业的开展情况，着重阐述了将创新思维融入视觉传达设计专业教学中的意义和作用。本书融汇了作者多年来的教育经验和科研成果，内容丰富，体例完整，语言通俗易懂，并对教学创新提出了具体的建议措施，本书对该领域的研究具有一定的借鉴意义...

环境艺术设计识图与制图(第二版)

本教材从高职教育人才培养目标出发，从相关职业岗位群对基础知识能力需求着眼，遵从人们关于实践-理论-实践的认识规律，按认识篇，理论篇，方法篇次序进行内容编排。本教材根据社会需求更新教学理念，在方法上以读图为主，制图为辅。在制图手段上将徒手作图，尺规作图，CAD作图结合起来，通过徒手作图，尺规作图以培养学生读图能力和工作作风，通过CAD作图以培养学生制图能力。理论上以够用为度，实际应用能力以职业岗位需求为标尺。加大学生绘制与阅读练习量，使

德沃夏克

本书介绍了音乐家德沃夏克，内容分为两部分：一是音乐家生平与创作道路；二是主要作品简介。作品简介部分主要是对德沃夏克具代表性的交响曲及歌剧，如《自新大陆交响曲》《正午的女巫》《水仙女》等作品进行详细介绍...

紫砂情趣——钱卫江制壶、拓片作品集

本书作者2015年自苏州园林局退休后, 退而不休, 开始悉心研究中国紫砂茶壶的设计、纯手工制壶、烧制等工艺流程和中国古代全形拓技艺, 萌发了将紫砂茶壶和全形拓艺术结合起来的想法。经过六年摸索, 制作的紫砂壶作品造型风格独具、新颖, 艺术创新性强, 得到了宜兴紫砂界的好评。此书收录作者自制的独特造型风格的紫砂茶壶, 以及紫砂茶壶的全形拓拓片, 并有多位苏州当地名人的题跋。作者还将制作的茶壶拓形成15米左右的长卷, 配以书画名家题字作画,

小学英语同步练字帖 三年级 上册

学好英语，走遍天下。　　那么，学好英语的诀窍是什么？归纳起来，主要有三条：勤动脑、勤动嘴，勤动手。　　练习英语书法，就是勤动手的途径。通过书法练习，可以写出一手规范而又漂亮的英语，养成良好的书写习惯，在考试和交往中获得卷面和印象高分；还可以促进勤动脑、勤动嘴，巩固和提高英语学习中的记忆能力和表达能力...

跟着课文写汉字 三年级 上册

临摹写字技巧讲解　　先学认字，再临摹　　笔顺学习，一笔一划学写字　　田字格描红框，让孩子学会控笔　　组词造句，延伸扩展加深学习印象　　阶段红字法 见证写字的蜕...

现代服装的文化视角研究

本书共分十二章，内容包括：概论、时代演变对现代服装的影响、现代服装精神的评述、现代服装的审美视角、服装文化在现代社会中的表现、服装在印象中的体现等...

读画记——钱红丽读画随笔

本书是钱红丽的读画随笔集。作为第十八届百花文学奖散文奖获得者，钱红丽以其高辨识度的文字及独到的思考，收获诸多读者。她的文字，随性率真，飘逸灵动，有时华丽毕现，有时点到即止，笔端流露出来的人性骄傲使人折服。 本书不仅仅是钱红丽品鉴古今中外二十四位画家画作的评论集，更是其借由书画谈古论今，直抒胸臆的散文作品集。作者以其独具风格的文字，从画家故事描绘到作品意涵，从读画之时的气象延展至个人丰富的思考；以与众不同的个人视角和极具深度的人文关怀

中国雕塑材料教学研究

材料教学是雕塑教学的重要组成部分。书稿通过大量详实而生动的史料，对1928年开始的现代中国雕塑教学中的材料部分进行深入而系统的分析与研究，并提出用“传统语境”、“现代语境”和“当代语境”来归纳材料教学特征，剖析个案课程。在梳理存在问题、阐述未来发展的基础上提出本书的研究成果——材料教学课程结构体系。全书围绕国内各大美院雕塑专业的材料教学展开论述，从历史、现状到材料内涵，再到转换形式和课程，然后到问题与解决，以材料教学课程结构体系结尾。

小学生控笔训练

《小学生控笔训练（彩绘版）》是一套专门为6-12岁小学生编制的练字帖，从点阵笔画、笔画练习、拼音练习、数字练习、偏旁练习、基础、强化、提升八方面为小学生全力打造控笔训练计划，让孩子从点到线，从线到字，运笔自如，真正学好如何运笔写字...

蒸汽朋克典藏全书

在本书中，伟大的科幻编辑和作家之一——杰夫·范德米尔——将作为我们的导游，带领我们深入了解、回顾和展望蒸汽朋克文化的发展，追踪文学、电影、电视、动漫、时尚、艺术和手作中的蒸汽痕迹！ 我们将从凡尔纳、威尔斯的小说中开始这场异次元宇宙探险。经过由《差分机》引燃的蒸汽朋克文学大爆炸，我们将目睹疯狂艺术家的射线枪和生物机甲，并在发条吉他的伴奏下，和佩戴护目镜的维多利亚绅士与淑女共舞。最后，我们将搭乘“移动城堡”进入“天空之城”，在宫崎骏

钱建忠楷书弟子规

钱建忠是上海书协会员，自年少时就精勤练习书法，对历代大家范本多所临习，对欧体特别喜爱，每每有佳作，得师友赞叹。他特别对楷书情有独钟，并有颇多感悟，所书作品也颇多成就。钱建忠所书楷书弟子规，工整清雅，广受好评。《钱建忠楷书弟子规》的出版对传播书法艺术，弘扬传统文化较有意义...

艺术知觉与现实

此书讨论艺术、知觉、现实之间的关系，其中既涉及艺术如何再现或反映现实的问题，也涉及我们对艺术以及（经由艺术所再现的）现实如何感知的问题。书中的案例集中于绘画（含漫画）、雕塑和摄影等门类，但所论现象原理并不绝缘于其他艺术，而恰恰有助于我们认知艺术的通感问题和普遍规律，例如提供了可借以观察音乐与美术之共通性的有趣和有效的视角...

中英对照插图本:京剧基础知识

本书从京剧的形成与发展，以及行当、脸谱、戏装及服装、音乐、声腔、声韵、念白、道具、程式、特技、京剧基本功、京剧艺术特色等方面着手，设置了近160个问题，以一问一答的形式，通俗易懂、生动活泼，兼之图文并茂、中英对照，向读者介绍京剧基础知识。是一本为市面所稀见的京剧知识普及读本，既适合京剧专业人员进行宣传推广，又适合京剧爱好者（包括中小学生）学习领悟，还方便外国人阅读了解。——能在对外文化交流，特别是京剧对外演出宣传时，为外国人了解京剧提

扬琴的戏曲风格与教学研究

本书主要从七个方面进行研究和阐述：一是回顾历史，概括介绍扬琴在中国的发展源流。二是具体举例，系统介绍扬琴基本演奏技法和新技法的产生与发展。三是追根溯源，深入研究扬琴与戏曲的历史渊源和在戏曲音乐中的地位作用。四是以不同戏曲剧种为例，认真分析扬琴在戏曲音乐中的演奏技法，充分展示其在戏曲音乐中的风格技巧。五是比较研究，探讨国内不同类型学校扬琴各具特色的教学模式。六是从实践出发，就戏曲背景下扬琴教学遵循、戏曲风格教学、专业实践、理论研究等方面

越音易通·越剧音韵字汇

本书根据越剧语音声、韵、调，将越剧语音常用汉字进行系统化整理，标注准确的音标与声调，是越剧审音辩字的工具书，起到咬字正音的重要作用，也为词、曲作者的创作提供押韵依据。本书最大的特色：1.链接越剧语音电子字典APP，这是国内外首创的戏曲(越剧)查字翻译电子字典，能快捷查找越剧语音所需音频内容，实现汉字译越白，既生动又立体，大大扩展了受众面，不仅全国各大院校可用于辅助教学，院团越剧演员、国内外戏曲爱好者、中小学戏曲传教者等都能受益。该字典

弦音竹韵——记大场江南丝竹及非遗传承人

江南丝竹广受人民群众喜爱，亦为文人雅士所钟情，是一种独具江南韵味、雅俗共赏的音乐艺术，是中国优秀传统文化中的一朵奇葩。本书阐述了上海宝山大场镇社区文化活动中心如何开展保护与传承非物质文化遗产江南丝竹的过程，以及非遗传承人的代表人物陆德华的艺术经历与创作历程。比较全面地展示了江南丝竹在上海宝山大场地区的历史演变以及后来的一系列保护工作的进展与突破。书稿的附录中列出了江南丝竹非遗传承人代表人物陆德华的传统曲谱，非常适合江南丝竹爱好者弹奏操

同步练字帖-二年级(下)

硬笔行书字帖·唐诗

本字帖由书法家、国家级重点职校上海市东辉职业技术学校专职书法教师钱建忠编写。全帖共分两个部分：第一部分为唐诗精选临写；第二部分为唐诗精选摹写强化训练。本帖注重方法，真正做到了临与摹相结合、摹写与强化训练相结合。既注重实用又讲究艺术，重点普及而兼顾提高。习字者只要认真地按照本帖方法进行强化训练，书写水平一定会在短时间内取得较大的提高...

高考音乐强化训练:基本乐理模拟试题及答案·增订版(第2版)

本模拟试题集，是编者在分析、研究、参考了近十年来全国各地音乐院校、师范大学、综合大学音乐系科及全国成人高考招生考试基本乐理试卷的基础上，结合基本乐理的教学大纲编写而成的。本模拟试题集，在涉及近年来音乐高考基本乐理试卷的所有题型，并涵盖基本乐理课程所应该掌握的所有基本内容的基础上，突显了必考题型、常考题型以及重点、难点内容。本模拟试题集还根据基本乐理学科的发展趋势，编写了少量目前还未出现，但将来有可能出现的新题型、新内容。 本模拟

迈克尔·杰克逊:危险【小文艺·口袋文库·33 1/3书系(第4辑)】

《危险》是迈克尔·杰克逊最成熟的一张专辑。《危险》为杰克逊提供了一个开端，他终于成为了成年人——无论是政治上还是性别意识上——但却无法说服持怀疑态度的公众。尽管这张唱片卖得很好，但很少有人理解或愿意接受杰克逊视野的深度和广度；在人们还没有接近领会到这一点之前，它就被不断变化的流行音乐格局和杰克逊个人丑闻所掩盖。本书试图打破关于杰克逊的主流叙述的喧嚣，采纳了他对《危险》成熟、微妙的艺术表述。在这里，《危险》被解读为一张概念专辑，提供了一

雕塑材料基础:木雕

《雕塑材料基础：木雕》是中国首届雕塑博士钱云可先生所著的一本关于学习木雕的工具书，该书积三十年的木雕创作经验、二十年的木雕教学成果，通过中西木雕概论、国内教学状况、课程教案演示、经典作品解读等模块，由浅到深、由简入繁、系统地阐述木雕课程所需掌握的基础技能与创作过程，并通过木雕作品的解读与欣赏带动木雕基础技能的巩固与拓展。有别于一般的技法工具书，本教材侧重于同学木雕创作思维的培养，是省级课程《东方物性——雕塑材料基础与创作》的配套教材.

传统中国画技法详解?中国山水画教程(下)

本书是比较系统完整的山水画教材，从传统到现代，对山水画各种技法做了论述，全书概括了泉瀑、云水、染色、临摹、写生等共45章...

传统中国画技法详解?中国山水画教程(上)

山水画在我国有着悠久的历史，从西汉三国时期仅作为人物背景的萌芽开始，到了东晋、南北朝以后就逐渐成为一门独立的画种，随着历代画家不断创新、发展，形成完备的格法。自古以来，中国山水画流派纷呈，名家辈出，画论著录，精研深广。学画多为拜师带徒。画稿、画论常为传授之用，对外密而不传。直至明清以来，才有各种版本画谱问世。清代王概编《芥子园画传》被誉为学习中国画的指南，学画者得此画谱如获至宝。随着历史的推移，中国山水画有了很大发展，新技法不断涌现。

赵登山书法作品鉴赏(全三册)

赵登山是当今楷行草隶皆精的书法大家，其小楷书法极富古典传统书法之美，讲究艺术性和文化性，传承钟繇、二王、赵、孟、文徵明等大家，启功、沈鹏、刘炳森等书法家高度评价和认可，赵登山的“新赵体”小楷着重横竖布局，笔画精细点点俱到，着墨圆润细腻，运笔灵动巧妙，字字错落有致、气神贯通，韵浓雅致，如串串珍珠悬挂，又似细玉罗布，具有极高的欣赏价值。赵登山草书作品，线条流畅飘逸，遒劲厚重的质感，神采飞扬的精神苍茫高远的意境，强烈的冲击力能深深打动人心。

声乐基础教程:1

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施，各地加强学前教育专业发展的政策和行动计划纷纷出台，旨在建设一支素质高、业务精的幼儿师资队伍。声乐是幼儿园音乐教学活动中的必备技能，在学前教育专业中占据重要的地位。为确保学前教育专业声乐教学的质量，适应教育改革发展，我们组织编写了这套教材。本套教材是针对高校学前教育专业学生而编写的，共分两册，第一册以声乐技巧、艺术歌曲、

画集

《画集》包含以下作品内容： 1．秋 这是整部组曲中创作时间 早的一首，寻求简约风格。作品试图用少许音符刻画秋意，寻味空灵意境。在调性上使用多调性手法衔接乐句，结构上以单三部曲式为依托，采用传统的主题发展写作手法完成。这首作品曾在欧洲与美国上演（切尔腾纳姆音乐节、纽约勃拉姆斯音乐节等）。 2．冬日午后 三部曲式，再现部采用非严格卡农式模仿。整曲渗透中国美学意境来体现画面感，五声音阶与七声音阶贯穿流动始终。动静互存

陇东道情皮影戏打击乐教程

本书分为六章，其中理论常识四章，鼓谱练习两章。内容涵盖了陇东道情皮影戏打击乐器的介绍、演奏技巧与训练方法、传统传承方法、学校传承现状与教学方法探索、打击乐运用、记谱、练习实例等方面。全书根据学校传承的学习特点和学习习惯，采用“艺人+教师”的“双师教学”模式，将传统的锣鼓点子(经)转换为文字谱、字母谱、分行总谱、联合总谱、简化总谱等五种打击乐记谱方法，对陇东道情皮影戏打击乐的研究和“非遗”在学校的传承有着至关重要的意义...

宋振庭书画集

《宋振庭书画集》是“吉林文脉传承工程”宋振庭三部著作之一。本次出版的《宋振庭书画集》是在吉林人民出版社出版的《宋振庭画集》基础上加入书法作品，同时增加绘画作品数幅，使作品更加丰盈、清新，更具有品读价值和收藏价值。全书以书法、绘画作品，充分展示了宋振庭先生的文人风骨和书法绘画造诣，以及其才情、悟性、胆识、诗意。本书的出版，既是对宋振庭艺术成就的整理，也是对吉林文脉的一次梳理，对传承吉林文脉具有重要的现实意义...

同步练字帖·六年级·下册

本书根据六年级学生识字写字能力需要专门训练、重点培养的特点精心编写，帮助小学生迅速提高识字、写字及字词积累方面的能力。符合该年级段学生的思维特点，生动而有趣，让学生可以在轻松愉悦的过程中，提高语文基础知识。本书编写合理，符合教学实际。从六年级学生的识字和写字要求出发，对教材要求掌握的字词进行读写训练。认读、组词、书写、听写、积累并重，训练全面，帮助孩子夯实基础，拓展新知。本书文字与音频结合，能激发孩子书写兴趣，有效避免字词学习的枯燥、

办公空间设计

本书介绍了办公空间设计的概念及分类, 阐述了办公空间设计中的人体工程学、照明、色彩、空间界面等设计元素的设计方法与要点, 提出了办公空间的功能分区及配置要求, 并就办公空间的设计流程结合工程实例进行论述, 使学生掌握设计过程中的方法与技巧。同时, 本教材详尽地介绍了单体办公空间案例和不同性质的整体办公空间案例, 将单体空间设计与整体空间设计有机地结合在一起, 使学生能够真正掌握办公空间设计的全过程, 从而独立完成项目设计...

同步练字帖·五年级·下册

同步教材·基础培优·综合提升　　大题量专项训练　　由简入难练习，阶梯式夯实基础　　字大行宽 布局疏朗 有利于保护孩子视力　　高效提升 综合训练 帮助孩子自主学习知识　　内容详尽仔细 提升孩子学习能...

人美学术文库:哲学思辨下的中国视觉艺术教育研究

哲学是对基本和普遍之问题的研究，是对一系列形而上学的学问（根源性、终极性、普遍性的）追求，是一种批判性活动，也是一种反思活动。本书以批判性思维为核心，聚焦于普通教育场域中视觉艺术教育基本的和普遍的问题进行深入研究。研究内容覆盖哲学与视觉艺术教育的关系、视觉艺术教育的本质与边界、走向融合的视觉艺术教育哲学、再论视觉艺术教育的价值与目的以及多维度思辨、对“大观念”视觉艺术课程与卓越视觉艺术教师教育的哲学思辨、建立视觉艺术教育哲学的愿景。研