愿你温暖如春 新时代背景下的语文课

本书精编深圳市宝安区曾锦花名师工作室成员的语文教学心得，以详实丰富的教学案例、情真意切的教育实践、令人动容的教师生涯历程，从”有温度、有意思、有情怀”三个方面，展示了青年教师的语文教学方法、教学反思以及与时俱进的教学理念。本书层层升入，娓娓道来，既有严谨的学术思考、创新的教学设计、深度思考的教学总结，更有与学生相处的温馨点滴，以及与语文教学相碰撞出的有趣故事和智慧火花。本书是曾锦花名师工作室的教育教学实践的珍贵成果，希望以此书为一契机

幼儿动作学习游戏指导

本书根据幼儿园体育教学的实际需要，以教学实施方案的形式编写，分理论和实践两部分。理论部分主要介绍幼儿动作学习的基础概念，从幼儿身心发展特征分析0至6岁儿童功能性动作发展的理论，为教师提供了准备动作课程时需注意的一些原则。实践部分则介绍基本动作的教学法、创造正面的学习环境的原因及具体做法；阐述动作教学的目标、内容和方式，以及动作教学活动范例；以进一步发展动作要素的活动设计为主，以创意教学方法，为幼儿园体育教学提供范例...

计算认知神经科学

计算认知神经科学是一个新兴的、正在高速发展的交叉学科研究方向，主要用计算建模的方法来理解和阐明认知神经科学所关心的科学问题，与传统实验手段互为补充。该领域目前的科研进展还很初步，同时领域内相关专著很少。本书梳理了相关领域研究的国际进展，并基于国内高校和科研院所的优秀工作者在该领域的科研成果，为认知神经科学工作者进行计算建模提供参考，为有志于投身该领域的年轻学生指明潜在的研究方向，帮助其加深专业知识，同时也为广大的认知科学爱好者提供背景

高考志愿填报指南 全国名校全方位解读

本书全面覆盖高考志愿填报三大主题内容， 助力学生做出 明智的选择。打破选科和志愿填报的信息差，助力学生提前了解名校，规划职业生涯。名校直系学长学姐分享其真实备考经历，让学生从中感悟学习方法，树立奋斗目标。学而思高考研究中心团队领衔录制学科指导讲座，曾指导近十万名学员完成志愿填报，透彻解读高招政策，手把手教你快速学会高效填报高考志愿...

教育哲学导论

本书从知识论与教育、道德哲学与教育、社会哲学与教育三个角度论述了教育与哲学的关系，从教育责任角度阐述了教育哲学在实践中面对的问题，并结合马克思教育哲学理论，论述了教育必须与生产劳动相结合、教育与生产劳动相结合的实质目标、教育与生产劳动相结合的当代意义。另外，从学校教育价值观、知识教育价值观、学校教育功能观三方面论述了教育要面向生活世界的重要性...

高校创新创业教育生态系统的构建

本书以高校创新创业教育生态系统为主要研究对象，从相关概念入手，介绍了创新创业教育生态系统的理论基础和构成要素；通过对国内外创新创业教育生态系统的现状分析，阐述了高校创新创业教育生态系统的构建对策；以高校创业教育生态界说，论述了高校创业教育生态系统的目标生态构建、政策生态构建、环境生态构建、课程生态构建、课堂生态构建以及综合评价指标体系构建；结合我国高校创新创业教育生态系统构建研究的价值、发展阶段、主要成效对高校创新创业教育生态系统建构

社会研究导论:定量与定性的路径

本书是一本关于社会科学经验研究/实证研究的方法书，解析了定量与定性两种路径，同时也介绍了结合定量与定性的数据、分析的混合研究方法。相较于方法层面的技术性内容，本书重点呈现了经验研究/实证研究过程本身的基本逻辑，始终强调方法的选择应当与研究问题相契合，并且应当在此基础上进行有效的研究设计。本书的实用主义视角能使研究问题的确定过程更加清晰，帮助研究者完成高质量的研究。 本书分为15个章节，详细介绍了社会研究从问题选择到报告撰写的整个过程，

大学生就业指导

本书优选限度地贴近大学生学习生活和求职实际，编者力争能让学生通过职业规划的学习探索自我、认识自我；通过就业形势与政策分析的学习，为大学生明确就业方向和目标；通过企业文化的学习，提高大学生适应企业环境的能力；通过求职前准备的学习，培养学生良好的求职心态，制作出自己能力相匹配的简历；通过对求职技巧的学习，使学生掌握职场礼仪及笔试与面试技巧；通过对就业程序与权益保护的学习，使学生掌握正确的就业维权方式。希望本书能成为大学生职业生涯规划和就业

异体字编

本书系统全面地汇总、整理了11000余字的楷体异体字(异体字数近5万字)，是一部汉字研究的专业字书。本书参阅国内古今字书500余部，所收异体字量大面广；每个字头均将本字的古今注音、部首、笔画、异体、简化集中在一个框内，全书编排醒目有序，字体规范统一，易于识读。本书是大陆目前唯一一部楷体异体字大型专业字书，填补了国内汉字研究中的一项空白，填补了汉字字书种类中的一个缺失。可供大专院校汉语、文史专业师生，中小学语文教师，汉语文字工作者，文字

构建高质量、可持续的学校改进体系——大学-区域-学校伙伴协作模式探索与创新

本共分为三个部分：第一部分是开端——探讨变革伙伴关系，从理论出发阐述学术维度下伙伴关系的性质、组织变革的本质，进而引出本项目设计中的“中层领导”的概念是什么，项目变革和改进模型是怎样的。第二部分是过程——摸索U-D-S协同模式，该部分主要描述高校团队与各校中层领导合作的校本实践的变革过程、结果与反思。首先聚焦校本项目研究主题与重点，在此基础上厘清学校现状与改进需求，接着叙述校本项目的开展情况(包括参与者的期待、经历、变化等环节)。本章

2023年中国高职生就业报告

《2023年中国高职生就业报告》由1篇总报告、9篇分报告、2篇专题报告组成，对高职生毕业去向、就业结构、就业质量、职业发展、升本情况、灵活就业、能力达成、对学校的满意度等状况进行深入分析。分析基于应届毕业生和毕业中期跟踪评价...

培根铸魂 专业报国——专业课课程思政案例集

本书囊括了17个教学院72门核心课程，重点阐述专业课课堂教学和实践育人中的课程思政元素。各个案例由“课程简介”、“教学内容”“思政教学目标”“思政教学素材”“思政元素引入”“教学方法”“教学成效”和“教学反思”组成，旨在使学生在专业课学习的过程中，成长为德才兼备全面发展的人才...

小学科学实验探究

本书属于“十三五”高专校小学教育专业融媒体改革创新系列教材。本书依据现行小学科学课程标准和科学教材，确定了50个物质科学领域的重点实验。从实验的设计思想、原理到实验的规范操作、取证，到对实验现象和数据的分析，得出实验结论，完整展现科学实验的过程。为便于广大教师学习和使用，资源以两种形式呈现，文本及视频。文本即大家所看到的本书文字部分，视频以二维码的形式镶嵌在文字中，读者只需用手机等媒体终端扫描二维码即可观看对应的实验视频。这些资源一方

整体图式

这是一本新颖、有趣的讨论人类意识和当代生活的哲思小品文。人类的意识是什么，如何统领整个心灵，一直是心理学的优选研究领域。这个领域的讨论者不仅有心理学家，还有哲学家；不仅采用各种科学研究手段，还有各类思考和对现实生活的反思，一直拥有众多高水平读者。作者以心理学人的身份，用整体图式去解释人类的意识，并对当代社会热点做了有趣的解析。全书内容分两部分，上半部分讨论意识的开端、身心整体、自由意志等经典问题，后半部分运用整体图式去解析人类的艺术创

中国文化常识课(全八册)

中国文化常识课：全8册，包含：王力《文化课》、潘伯鹰《书法课》、林徽因《建筑课》、郑振铎《文学课》、胡适《哲学课》、吕思勉《历史课》、曹伯韩《国学课》、陈师曾《绘画课》 1.王 力：文化课 “风师谓之飞廉，雨师谓之荓翳，云师谓之丰隆，日御谓之羲和，月御谓之望舒” 中国传统文化是历史悠久、博大精深的，它起源于上古时期的神农氏以前，传承于中华民族、神州大地。彼时的我们，没有高楼大厦，但喜欢在夜晚观星，讨论天文；彼时的我们也没有

保持教学生命力:追求有品质的教师生活

本书剖析了教师工作与教师世界的复杂性，通过八个章节的论述，探讨教师专业化、身份认同、承诺和任性等多方面内容，分析教师所需，论述是什么帮助和阻碍教师的工作，以便帮助他们尽自己优选可能教好学生。本书汇集了几十年来对教学质量的核心要素的理解和见解，如教师承诺、教师逆商和教师身份。戴杰思的作品是博学的、容易理解的、与时俱进的，但最重要的是，它对教师是谁、教师做什么以及为什么他们这样做怀有深深的感激之情。“竭尽全力教好”这一短语贯穿全书，是因为

实用主义社会学:中法学者对谈

本书是首次面向中国读者介绍法国实用主义社会学流派的论文集，它源于2019年5月在北京师范大学社会学院举办的为期一周的法国实用主义社会学研讨会。本书收录5篇代表性论文，同时也邀请中国知名学者撰写回应文章。本书以何荣教授的中法社会学发展历程导论作为开篇，由来自两国的十余位学者围绕5个议题展开讨论。这5个议题分别是：以日内瓦占屋运动为例的占居研究、环境风险研究、世俗化教育与孩子的道德能动性、流动儿童童年研究，以及价值多元情境下的社会秩序。

找到你的活力密码

你累吗？你是否了解这样一个事实：疲劳之所以成为现代人的常态，不仅是因为生活节奏的加快，更是因为很多人的生活方式与身体节奏冲突，却不自觉或不知如何调整？人体就是一节能量电池，只有减少能量损耗，时刻补充能量，才能良好且更有效地运转。本书是一本从根源上帮助读者缓解疲劳状态、挖掘内在能量的健康生活类图书。读者将在两位作者“睡眠医生”迈克尔·布劳斯与“健身专家”斯泰茜·格里菲思的贴心指导下，通过基础知识的吸纳与单个案例的视角，（1）逐步了解身体

信息技术与学科深度融合方案和实践路径研究

本书通过分析信息技术与学科的相关概念与背景，揭示信息技术与学科教学深度融合的方向与需求，对它们融合的理论基础进行整理，明确融合的实践基础，确定融合的目标、原则、标准与方法，制订科学合理的实践路径，并以实践路径为依据，制订融合的实践策略。书中列举了多学科教学与信息技术融合的实践案例，理论与实践相结合，对于学科教师进行信息技术与多学科教学深度融合有示范和指导作用...

部位缺损文物碎片的三维数字化及其拼合技术研究

本书共七章，内容包括：绪论、基于双目视觉的三维测量、三维数据预处理、基于点空间结构的点云特征提取、部分边缘缺损的三维薄壁碎片自动拼合、厚壁碎片的自动化拼合、结论与展望...

21世纪英美学界海明威研究

本书为比较文学领域学术研究论文集，共收录文章30余篇，重点围绕文明互鉴与跨文化交流展开论述，涉及文化多样性、中国文论话语体系构建、中西对话、东方文学、跨文化交流中的变异研究，以及当下文明互鉴中的多民族交流、生态文明、智媒文化等重要前沿论域，研究对象涉及经典作品中文学形象的流变、经典作品的多语种传播比较、传统技艺的传播更新、中国文论重要概念的翻译与现代化阐释、博物馆展陈数字化、文学创作的多样性与数字写作现象。文章均有较高学术水平，有利于

必要的丧失

本书融合了个人经验、经典文献以及精神分析理论，证明了青春的逝去、爱人的离去、亲人的离世等一连串有意识和无意识的丧失，都是人生必然要经历的。坦然并积极地接受它，对我们的身心成长有重大意义。内文针对一系列的有意识和无意识的丧失组成，再到接受和成长的一个过程，使我们的心灵变得很强大。对于每个人都是非常有帮助的，因书和我们的生活息息相关。在文字中浏览，你的内心会逐渐平静。在你迷茫、彷徨、沮丧的时候不妨打开它，它会给你一个接受现状的理由，会使你

生活本无应许之地 : 存在主义心理学的无为而为

存在主义心理学不仅是一种心理学取向，更是一种生活方式。存在主义不是虚无的悲观哲学，而是一种严肃的乐观主义，它倡导一种生活态度：这个世界也许并不算好，但是我们要尽力而为，努力活出自己的意义和精彩。 如何生活，如何找到意义，如何成为自己，如何面对不可避免的死亡。存在主义者就像是苦味的鉴赏家，明白春去秋来、苦难与欣喜并不在掌控之中，生命可以是一场耐力赛，也可以是充满惊喜的冒险。 全书以三个故事勾勒出了存在主义心理学无为而为的哲学观。

音乐教育与教学研究

音乐是一门情感的艺术。音乐教育是以音乐艺术为手段，让学生在学习和欣赏中，性格、思想、情操乃至意志受到感染熏陶，从而达到育人无声的效果。苏联音乐教育家苏霍姆林斯基说：“音乐教育——不是培养音乐家，而首先是培养人。”可见，音乐教育对健全学生人格、促进身心健康成长，开发人的智慧潜能有着其他学科不可替代的作用。音乐教育就是用这种潜移默化的方式，以它强烈的艺术感染力发挥着独特的育人功能，其作用是不可估量的。本书主要介绍了音乐教育的重要意义、教学

日本教育调查报告

本书在选取的2017—2018年由日本文部科学省公开发布的相关教育文献的基础上进行编译。书中主要介绍了日本在教育、科学技术、学术、体育、文化艺术方面的新动向，作为主要的教育改革措施，在介绍学习指导要领的修订的同时，还介绍了教育振兴基本计划。教育重振、科学技术创新、体育文化的振兴，是改革的核心。本书的出版可以为研究日本教育的中国学者提供参考，可以作为院校学习教材使用，也可为广大读者了解日本教育提供帮助...

爱的终结

为什么我们不爱了？ 这似乎是一个人人崇尚自由、追求自主的时代，无论男女都可以自行定义自己的爱情样貌，随意选择交往的对象。但更多的选择，并没有为人们带来更高的情感满意度。爱的前景正变得愈发不确定，经历分手和离婚的人也仍然经历着心碎 这既是一部关于心碎的历史记录，也是一部批判资本主义和消费文化的学术扛鼎之作。伊娃易洛思潜心二十年研究，结合社会学、心理学、哲学等相关理论资源，从大量文学作品、社交软件、影视、访谈和咨

教育领导如何影响学生学习

本书作者基于一项长达5年的大规模实证研究，探讨了由正式任命的管理者、教师领导者和其他人集体实施的领导，与课堂中教和学活动的“重要联结”，构建了通过教育领导力促进学生学习的理论和实践框架。他们在本书中提出了一系列理论观点：首先，领导力对于学生的学习有重要而深刻的影响力；其次，学校系统各级组织——班级、学校、学区、社区、州——的教育领导力，必须与学生的学习紧密联结；再次，学校内外的各方应当合作发挥领导力；最后，应当建立使教育领导力促进学生

【人民调解工作法律实务丛书】人民调解员不可不知的100个心理学定律

人民调解是一项拥有中国特色的法律制度，国家早已明确将心理学引入人民调解的必要性。2018年10部委联合发布《全国社会心理服务体系建设试点工作方案通知》，其中明确指示：在十九大“建设社会心理服务体系”方针下，人民调解员应具备运用心理学相关知识，引导纠纷走向的重要能力。本书阐述了100个对人际交往、矛盾与纠纷发展、沟通协调极其重要的心理学原理。全书集出色调解案例与心理学原理于一体，解谜纠纷背后的心理活动，分析当事人行为、情感、情绪、思维、

英源外来词综合发展研究

英源外来词综合发展研究遴选了自鸦片战争以来至今为止的3000多个英源外来词进行分析，从历时的角度分析了外来词的汉化过程，着重研究其语音的汉化规律，包括英源外来词的音段、音节结构及超音段的映射规律等。该书不仅分析了英源外来词的音系借入特点，还分析了语言及非语言因素在此过程中所起的作用及其各因素间的相互影响。本研究不仅对语言学、词汇学的研究具有积极的意义，还通过外来词的演变发展反映了各民族间经济、文化、社会的交流和发展变化，也丰富了社会学

学前儿童社会教育(高等学校教育类专业精品系列教材)

本书整理了学前儿童社会性发展关键经验体系中“自我发展”“社会理解”“道德理解”“同伴交往”“亲社会行为”“情绪发展”六个方面的典型发展顺序，以专题形式进行内涵界定、发展阶段介绍，依据发展的各个方面不同阶段提供相应儿童发展案例...

拥抱你的焦虑情绪:放下与焦虑和恐惧的斗争,重获生活的自由(原书第2版)

多年来，你可能一直试图用这样或那样的方法来管理或减少焦虑，但焦虑从来不会接近消失，它很可能一直存在于你我身边，所以你可以一边体验焦虑和恐惧，一边与它们和谐共处。本书将告诉你怎么做。 在某种程度上，与焦虑做斗争或努力控制它才是真正的问题。本书的两位作者均为焦虑治疗专家，他们指出：不要把注意力集中在试图控制与焦虑有关的想法、感受上，没有像电灯开关那样能立刻“关闭”焦虑想法和感受的按钮。本书会为你提供一条摆脱焦虑和恐惧的困扰，全身心投入生

小学教师教育课程史研究

本书分为两部分，包括：中等师范教育课程(1904-2000)、高等教育小学教育专业课程(2000-2022)。具体内容包括：清末初级师范教育课程；民国时期中等师范教育课程；20世纪50-70年代中等师范教育课程；20世纪80-90年代中等师范教育课程等...

中国社会工作研究 第二十二辑

本辑刊登的9篇文章聚焦了如下主题：关于我国社会工作实践与理论建构的文章，以本土案例为基础，分析了我国社会工作理论和实践模式由借鉴外部的嵌人到在本土实践中实现创新的过程，反映了实践者和研究者的理论自觉；对我国社会工作机构发展和运行进行经验性总结的研究，深化了对我国民办社会工作机构发展逻辑的认识；关于社会工作研究发展过程、循证社会工作研究在我国的发展以及社会工作实践智慧“信息加工”问题解决模型的研究，对推进社会工作研究具有启发意义；从后现

看就业 选专业——报好高考志愿(2024年版)

在高考分数允许的范围内，有很多大学和专业可供考生选择，但分数提供的只是“选择边界”，而不是“**解”。在当前就业压力大的情况下，上了大学不再意味着有好工作，甚至所谓的**大学也不再是顺利就业的保障。“考得好不如报得好”已成为越来越多的考生和家长的共识。在高考志愿填报这场“信息与智力的竞赛”中，学生、家长和教师往往缺乏了解大学各专业就业情况的渠道，必须参考专业、**、公正的第三方关键信息。《看就业 选专业——报好高考志愿（2024年版）

武汉理工大学课程思政教学案例集(第一辑)

本书凝结了武汉理工大学40位教师完成的31篇课程思政教学案例，展现了工、理、管、经、文、法等不同学科在传授知识与育人方面所进行的探索与实践，可为高校专业教师课程思政元素融入专业课程教学提供优质的参考资源和优秀案例，有效推进课程思政建设，提升教师课程思政能力，积极发挥专业课程的育人功能，助力学生在专业课堂上的思政学习与理解，将理想信念教育等有机融入课堂教学，推广课程思政建设典型经验做法...

固化三音词研究

本书为国家社科基金一般项目三音节固化词语的词汇化、语法化和构式化研究（项目编号：17BYY162）, 结项等级良好。汉语的合成词大多数是在词汇层面通过构词法产生的，但也有不少合成词是在短语或句法结构（包括跨层结构）层面，因前后两个成分经常相邻接而逐渐凝固为合成词的，这类合成词作为词的身份很容易被忽略。双音节的这类合成词，近年来在词汇化、语法化理论的背景下展开了详细的研究，取得了较为丰硕的成果。但是三音节的这类合成词，还未受到学界的足够

新编统计学(本科教材)

大学生入学教育

本书内容涵盖了大学阶段的生活、学习、社会活动、人际交往、安全教育、身心健康、校园爱情以及面向未来的职业规划、继续深造等内容, 对大学生如何适应大学生活、如何参加社会活动等提出了中肯的建议, 并对大学生职业规划和发展进行展望...

应用文写作

本书共分八章，内容包括应用文写作基础知识、行政应用文、经济应用文、宣传应用文、事务应用文、社交礼仪应用文、涉外应用文、法律应用文等...

农村社会学(第3版)

本书共分十一章，内容包括：社会居民与社会交往，农村初级群体，农村社会组织，农村社区与城镇化，农村生活方式，农村社会分层与社会流动，农村社会问题，农村社会控制与社会治理，农村社会保障与社会服务等...

高校青年教师的身份建构与专业发展

《高校青年教师的身份建构与专业发展》着眼青年教师群体的专业发展，聚焦青年教师在专业发展中面临的困惑，借助合理认同概念从人本层面探求困惑产生的原因，并寻找解决困境的具体措施，最终促进青年教师群体的职业成长。本著作共五个主题，从理论层面深入探究认同与青年教师专业发展的关系，以及合理认同视域下青年教师专业发展的具体措施...

浙东唐诗之路与绍兴文化产业高峰论坛论文集

新编统计学(第2版)

路过你的青春—一个大学辅导员的春夏秋冬

本书共分为5个篇章，分别是春季篇、夏季篇、秋季篇、冬季篇和读书篇，展示一名大学辅导员工作的一年四季，内容涉及高校思想政治教育和学生管理工作的多个方面，揭示出新时代大学生的所见、所闻、所思、所想，他们的困惑和无奈，他们的激情和理想，他们生活的点点滴滴...

沂蒙精神铸魂育人研究

本书共五章，内容包括：沂蒙精神推动党员教育、沂蒙精神强化师德文化建设、沂蒙精神助力师资培训、沂蒙精神促进校园文化建设创新、沂蒙精神引领基层治理...

传媒类专业就业指导实用教程(上下册)

本书分为上下两册，其中上册聚焦就业观念与准备；下册侧重创业规划与实践要点。具体内容包括：大学生就业初探、大学生就业形势与就业政策分析、科学搜索就业信息、创新创业概述、组建创业团队、选择创业模式等...

职教视野:高职学生职业生涯规划与就业指导

新媒体视域下的马克思主义大众化传播

本书共分七章，内容包括：马克思主义大众化传播的学理分析、马克思主义大众化传播的历史演变、新媒体技术影响下的马克思主义传播方式多样化等...