镜像与世相:从互联网拯救生活

本书为当代文化艺术随感短评，拟收文章300篇。全书21万字左右。主要遴选自作者在《大公报》开设的小品文专栏“知见录”。《大公报》是迄今中国发行时间最长的中文报纸，也是1949年以前影响力最大的报纸之一。全书从文化评论的视角出发，对互联网改变下的当代生活现象和文艺创作，展开批评与反思...

新版课程标准解析与教学指导.小学数学 【2022年版】

本书内容包括：义务教育数学课程标准的研制背景、核心素养与课程目标、数与代数领域内容分析与教学实施、图形与几何领域内容分析与教学实施、统计与概率领域内容分析与教学实施等...

基于学生核心素养的数学学科能力研究

核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕数学学科核心素养中学科核心能力这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测评方法与发展水平、学科能力影响因素、教学改进策略等，具有很强的针对性和指导性。...

北京日语学习者历时语料库与日语教学

本书是基于北京日语学习者历时语料库（B-JAS），以日语教学研究为主题、由13篇论文汇集而成的专业学术论文集。B-JAS是由北京外国语大学北京日本学研究中心、日本国立国语研究所以及北京师范大学三家单位联合制作，连续追踪中国日语学习者成长过程的历时语料库，是全球范围内少有日语学习者历时语料库。B-JAS的数据已于2022年底在互联网上试验性公开，并于2023年正式公开。书中内容是使用B-JAS语料库展开教学研究的初次尝试，其中有两篇论文

高校思想政治教育协同育人路径研究

大学生思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，其育人成效是影响人才培养与发展方向最为关键的因素。本书概述了思想政治教育协同育人的时代要求，以及协同育人机制的内涵与依据，主要围绕当前高校思政政治教育中各种类型的育人机制展开研究，包括理论课教师与辅导员队伍的协同育人、“双师思政课”协同育人、产学研创协同育人等。尝试探讨这些不同育人类型之间的共同规律及其差异性，明确科学内涵，遵循规律依托，厘清原则与特征，实现主体梳理，强化思维创新，进而构建

画里的秘密

本书以绘画心理学理论为基础，介绍了绘画心理分析技术的发展与应用，儿童绘画发展与心理分析，详细介绍了绘画测验方法的实施方法和作用，本书重点介绍了儿童绘画心理的心理分析作用，以案例的形式呈现了不同状态下的儿童绘画作品投射出的儿童内心状态...

沈尹默撰孔德学校呈文、录中国印本书籍展览引言

孔德学校呈文高23厘米、宽172.3厘米，书于1947年，是沈尹默为解决孔德学校经费写给教育部长朱家骅的呈文底稿，书法行云流水，为其二十世纪四十年代的行书精品，另附与此内容相关的沈尹默信札及亲笔收据，具有书法及文史双重价值...

新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践

本书通过系统调研各地各校数据及有效做法，梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点，从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值，立足项目探索有效路径，研究总结中小学影视教育课程资源系统方案，“立体阅读”教师实践与指导、学情分析及实践重难点，同时汇编了首届“传承红色基因，讲好中国故事”教育活动原创校园影视戏剧系列活动的突出作品创作历程、心得及相关学校中小学影视戏剧教育课程实践典型案例...

符号学:我们的生活:our life

本书是在符号学教学讲义基础上修订而成的学术研究专著，探讨日常生活中人们使用符号表达意义的各种符号现象和意义活动，所选的案例均与人或人们当下的思想观念紧密相关。从关注日常生活中符号现象到关注理论，以呈现出一种接合性，即符号学可以运用到细碎的日常生活实践中。具体来说，本书分别从符号学基础、地方文化符号、新媒体符号与影视艺术符号入手，挑选了一些人们日常生活中经常会碰触到的符号现象作为案例展开分析，试图将符号学理论与日常生活实践相结合，展现出

通识-学问的门类

推荐您购买其他畅销书：这是一本图文并茂的全学科导读图书，清晰的脉络梳理，生动的图谱展示，通过阅读，对于已知的内容你会更加详知；对于未知的领域你会获得新知。 ◎对于准备开展大学生活的初学者，这是一本开启各个学科入门之旅的神奇钥匙。 ◎对于治学具体学科的研究者，这是一本可以帮助你拓宽眼界，增加其他门类知识储备的学科智库。 ◎对于投身各个领域的专业人才，这是一本让你在专攻术业的同时，可以涉猎广泛的极简指南。 ◎对于大众读者，这是一本打破文理

燕园艺道-北京大学艺术硕士(MFA)十周年纪念文集

2005年，国务院学位委员会、教育部批准设置艺术硕士专业学位。2006年，北京大学艺术学院开始招收第一届艺术硕士研究生。10年来，培养出十届毕业生，他们见证了学院的发展，也在各自的工作舞台上铸就着自己的人生。十年风雨兼程，十年硕果累累。值此10周年之际，学院邀请MFA师生共同回顾燕园生活学习的点点滴滴。不似初入大学时的懵懂无知，却也没有久处社会的世故圆滑，同学们带着独立成熟的性格和不忘青春的初心，在这里结交志同道合的朋友。老师们的

图书馆,不仅是藏书楼

本书以时间为序，收录了作者在成为图书馆人之前和之后的五篇文章，是对公共图书馆的几次重大认识和体验的记录，由此可以看到作者对公共图书馆在认知上的变化历程。这些文字成于不同的时间，篇幅之间也有不小的差距，更没有统一的章法，但有一个共同点，都比较感性，本书没有高深的理论，倒是偶尔会有一些感悟式的评说...

一亿人的服装设计(精装)

《一亿人的服装设计》收录了日本著名服装设计师泷泽直己的30篇随笔，是他数十年来设计历程中的所见、所闻、所感结集。书中不仅记录了为斯蒂夫?乔布斯设计T恤高领衫、与法国模特界传奇人物伊娜德拉弗拉桑热的合作和交往，记录了三宅一生工作的27年间的点点滴滴，在优衣库工作期间对一亿人的服装设计理念的理解，更多的则是对设计的思考，对如何在设计、艺术、市场三者之间找到平衡的感悟，处处闪烁着灵动的思想火花。在本书中，他参与打造日本品牌的成功经验以及他对

重新定义九型人格:了解性格背后的冲动模式

本书是一本关于九型人格的书，作者通过本书让读者可以更加深刻的理解自己的模式化的情绪冲动过程——人格心理过程。读者通过对九型人格冲动论的掌握，可以更好的解决如下问题：“了解人格是什么？人格是如何运作的？人格过程与实际表达的关系？”“人格与情境协调行为、情绪失控行为有什么关系？”“我的模式化情绪冲动是怎样的？这种情绪冲动模式如何影响我的生活？”“我的情绪冲动运作的时候有什么信号？我该如何觉察它们？”“我的情绪冲动对我的日常、人际、工作都有

美好生活方法论:改善亲密、家庭和人际关系的21堂萨提亚课

以下情景，你是否感到很熟悉？ ◎ 小时候，每当你想哭时，父母都会说“哭什么哭，憋回去”； ◎ 你觉得朋友某件事做得不好，但你又怕责备他会让他不开心，于是你选择睁一只眼闭一只眼； ◎ 结婚纪念日，你本以为丈夫会送你鲜花和首饰，但看到他只给你准备了一桌饭菜后，你觉得他不够懂你，甚至不够爱你； ◎ 婆婆说孩子某个习惯不好，在你听来是在间接地责备你带得不好； ◎ 领导突然让全员加班，你担心家里年幼的孩子没人照顾，但看到大家都干劲十足，不知如何

芳菲心灵:大学生心理健康教程

本书以“基本概念、基本问题、基本策略”为线索，以学生喜爱的“心灵小语—案例导读—主题学习—心理训练—素质拓展”的呈现方式，既有理论指导又有方法训练，既注重知识传授又确保通俗易懂，做到教育的“必需、够用、实用”，让学生“实在地参与、开心地学习、真切地体验、快乐地生活”...

小学语文名师教学案例评析

本书以王崧舟、于永正、蒋军晶、吴勇、管建刚、钟传祎、薛法根、赵志祥、张祖庆九位小学语文特级教师的教学案例为研究对象，结合课程改革以来小学语文教学改革所取得的成绩，包括小学语文课程目标及其实施策略、小学语文教材的运用、小学语文教学方法的改进、小学语文学习方式的转变，以及课程资源的整合等方面取得的成就，针对小学语文教学改革存在的问题，探求解决问题的策略。本书可供高等师范类院校小学教育专业、汉语言文学专业的师生阅读，也可作为报考小学语文教师

深度共情力

共情是人类与生俱来的能力，也是促使人类不断提升自我的有效方法。不同的情绪代表什么？我们为什么要共情？如何实现真正的共情？如何运用共情建立良好的亲密关系？如何抵御共情的阴暗面？本书作者结合多年心理咨询一线工作的经验，选取有社会共性的心理咨询案例，以专业朴实的语言和精准深刻的分析，深入浅出地讲解情绪的产生原因与运作原理，全方位多角度地探索共情的神奇力量。运用共情，我们可以看清事情的真相和全局，重新审视整个生命，获得崭新的希望；我们可以理清

未来消费新形态(译文视野)

《未来消费新形态》是日本经济学家、管理学家大前研一的新作。在本书中，大前研一提纲挈领，提出了在日本的“低欲望社会”形势下的新经济对策，他提出“不能善用网络的商家将退出舞台”，分析了宏观经济理论无法全面覆盖的新形势下出现的新问题，如急速增长的共享经济、偶像经济、从物品消费向体验消费的转变等。大前研一找来日本各个行业的代表人物，如“活力无限的超市”Yaoko社长川野幸夫、无印良品的社长金井政明、运用AI技术的互联网创业公司ABEJA的社长

成为孩子们心中好玩的老师:资深教师的控课之道

混乱的课堂秩序，是学生对教师非常不错的挑战，教师只有具备良好的课堂控制能力，才能够把教学工作有序地进行下去，提升教学效率和质量，让学生们更好地学习知识。本书旨在给新教师指导教学中课堂控制这一方面的技巧，帮助年轻新教师快速掌握控课之道，打造宽严相济的高效课堂，并让授课三年以上的教师改变传统授课风格，成为孩子们心中好玩的老师。本书既有作者并经过了实践检验的教学方法，又辅以大量的案例，便于读者像资深教师学习，通过动作、神态、语言吸引学生注意

创新方法新系统

本书系统介绍了创新方法新系统理论体系构建的一般路径和重要实践意义。首先，本书创见性阐释了TRIZ理论、群智理论和知识图谱技术作为创新方法新系统构建过程中的重要理论来源作用，并尝试就其如何为复杂创新场景中的理论融合与创新进行了深入探索；其次，本书就如何从理论和实践层面构建创新方法新系统进行了重点论述，从数据与案例层、模型与工具层、服务与应用层等不同维度，展示了构建基于微服务与领域知识图谱的创新方法新系统的一般路径；最后，本书并采用了理论

网络字幕组:公开的“偷渡”

从文化和技术上讲，字慕组（Fansub Group或者Fansubbers）是诞生于互联网时代的新事物，带有典型的“互联网+”特征；从社会属性上看，字幕组属于一种民间自发的个人团体组织，它打破了过去地缘、血缘、姻缘、学缘、业缘等常见共同体组织结构。　　《网络字幕组：公开的“偷渡”》试图通过线上到线下的追寻、文本和历史的梳爬、传播及接受的互动、仪式与动机的甄别，告诉你字幕组是谁，他们的文化意涵、情绪符码、社会价值…...

低欲望社会:“丧失大志时代”的新·国富论

本书针对日本当下的社会经济现状和特点，将其他发展成熟的国家尚未遇到的社会问题，概要性地归结为一个词，“低欲望社会”——低生育率，超高龄化，越来越多的年轻人不愿背负危机、丧失上进心和正常欲望；国民持有大量的金融资产，企业也有高额的内部准备金，却未能有效运用资金；无论是货币宽松政策还是公共投资，都无法提升消费者信心。大前研一同时指出，并不是要指责年轻人欲望低落，因为这种“选择不拥有”的倾向，在时代脉络之下，或许也是一种合理的选择。必须认真

走向远方的家庭研学

本书体现了以家庭为单位的家庭研学新探索。全书立足于作者李一慢先生一家四口的家庭研学实践，结合众多优秀案例进行分析，指导性、操作性强，给广大希望陪伴孩子在旅行中学习的家长以有益启发...

成都:当代城市公共图像的接受与交往

本书为学术专著，是国家社科基金艺术学项目 “当代城市公共宣传图像的接受与交往研究——以成都市公共宣传图像为例”的最终成果（项目编号：19CH194）。 城市公共空间图像是城市的公共管理者展示城市形象、宣传城市文化的重要手段。对城市公共宣传图像的接受和交往行为，也在不断形塑和调节着城市空间的文化生活样貌。本书将研究视角对准了城市公共图像的接受和交往行为，阐明了在城市公共生活中，公共图像对于市民生活形态和公共意志、公共审美的形塑；公共图像

从头到脚动起来！:幼儿园律动与操节口袋本

1.解决幼儿园教师运动领域方面的需求，运动专业性强、有创意有趣味2.精选42套幼儿园操节，图文 视频，一看就懂，详细呈现律动操、器械操、徒手体操3.幼儿园运动领域名师陈一郎、吴振龙的多年教育实践成果4.华东师范大学教育学部学前教育系教授李召存作序，全国教书育人楷模应彩云、上海体育学院博导邵斌、华东师范大学体育与健康学院冷小刚、上海市特级教师刘树樑共同推荐 以幼儿的视角全程展示幼儿园操节，按小班、中班、大班三个年龄段划分。全书一共42套

称呼语性别差异与礼貌原则

本书的研究重点是称呼语及其使用范式。作为贯穿整个研究的主线，它促成了西班牙语和汉之间的比较。换句话说，在对比研究和跨文化交流的总体框架内，本书努力为研究建立坚实的理论基础，始终着重考虑其与“性别”变量 以及其他社会语言学（如年龄和受教育程度）之间的相互关系 （如年龄和受教育程度）之间的相互关系 ，并从社会文化角度探讨不同元素之间的联系...

科技查新审核实务

作者依据国标《科技查新技术规范》，从查新报告的常见问题和案例分析入手，围绕查新报告撰写规范和质量控制，系统梳理了科技查新审核工作的全流程，着重对科技查新报告的形式审核和实质审核中涉及的重点问题进行了案例解析。通过实例研讨和实操分析展现了审核工作的动态反馈过程，解读了审核工作在提升和监控查新报告质量的关键节点，为科技查新从业人员提供辅导性资料...

春山可望——看见农村共同富裕的未来

本书以报告文学的形式，对农村共同富裕进行了展望。《春山可望》以杭州为例，讲述其在推进高质量发展建设共同富裕示范区的道路上，打造具备不同标识度、经验可复制的故事，包括10个县（区、市）的12个村落，如淳安县下姜村、西湖区外桐坞村。作者从细微的角度深入挖掘，用诗意、真诚的文字进行感性描写和理性思考。在寻找杭州乡村共同富裕的实践路径、科学方法、发展成果中，展示当今时代的宏大主题，传递个性鲜明的思想情感，洋溢浓烈厚实的人间滋味。本书讴歌了农村

走出丛林:造字时代的人与动物

中国自古以来就有“天人合一”“天地万物一体之仁”的观念，甚至人被定义为“五虫”之一，人与动物一直被视为整体，即使文字产生后的文明时代亦然。本书以汉字的造字为提挈，以文献、考古材料为滋养，探索造字时代人类面向动物的精神寄托以及情感纠葛，回顾人类身体走出丛林的过去，展望人类灵魂重新回归丛林的可能性，并以贯穿全书的敬畏心呈现对地球明天的担忧，从古人的顶层智慧中寻找人类的出路：通过意识层面的动物解放而解放人类自己，是否是人类拯救地球家园的一条

欧洲社会与语言研究(第1辑)

欧洲社会与语言研究(第1辑)主要刊发与欧洲历史人文、社会文化、区域国别以及语言文字相关的研究论文，旨在推进中西方文化交流，深化中西文明互鉴。本集精选语言学、语言教学、欧洲文学和翻译研究，以及区域国别研究领域优秀论文，为专业研究者和一般读者了解当下欧洲，尤其是东欧相关领域近期新动态提供新的视野和专业的参考...

李一氓文存(精)全五册/李一氓著

李一氓先生是资深的古籍整理出版领域的领导和专家，他主持古籍小组期间的业绩，在中华书局发展史乃至整个新中国古籍出版目前，都占有重要地位，具有较高的学术价值和指导意义。本书分为四卷五册，不仅汇集李一氓先生已刊著作如《存在集》《存在集续编》《一氓题跋》《花间集校》、诗集以及京剧剧本《九宫山》等，还将作者关于人文社科、文史研究、古籍整理、传统文化方面未曾结集出版的单篇文章汇编成册，以总结和纪念李一氓先生留下的文化遗产...

学前儿童教育戏剧活动指导(高等职业教育学前教育专业系列教材)

学前儿童教育戏剧活动是将戏剧元素和策略作为幼儿教育与综合能力发展的重要工具，近年来受到教育界的广泛关注。本书主要针对学前儿童教育戏剧的理论知识和实践案例进行分享，重点是对学前教育专业学生、幼儿园在职教师、学前教育从业人员给予教育戏剧设计与创编的指导。本书侧重对学前儿童教育戏剧基本概念、功能与目标、基本形式的介绍，提供了一系列学前教育戏剧游戏与活动案例，满足读者提升教育戏剧创编能力的需求，并鼓励读者在幼儿园各阶段进行实践。本书适合作为高

你真的会学习吗:高效学习的心理学真相

本书从认知心理学的角度，结合各种实验数据和理论，通俗讲解了人脑记忆、处理、加工、使用信息的机制，分析了“学习”这一认知活动的本质。作者通过长期的认知心理学研究与教育实践调研，精准地指出了影响学习效果、导致学习能力低下的核心因素，并以认知心理学、脑科学的实验与理论对其做了透彻分析，针对“有效记忆”“理解知识”“解决问题”“获得动机”等问题，给出了切实可行的科学建议。本书可作为日常学习、工作中的“高效学习法”指南，也可以作为了解人脑认知机

大夏书系教师专业发展:你也可以成为论文写作高手

本书作者作为《福建基础教育研究》主编、编审，拥有丰富的审稿经验，对论文中存在的问题有着深入的理解和研究，作者在书中详细介绍了中小学教师如何进行论文写作。本书兼具理论性和实践性，可读性强，书中的每一节都是对一个实践问题的归纳与回答；每一节都可以单独来读——像查字典一样，写作中遇到哪个问题，就可以在书中寻找相关的答案和感悟。本书不仅适合广大中小学教师阅读，更值得从事中小学教科研和经验总结、论文撰写指导的教师学习研究...

中国文化概论新编

一、厘清“文化”“传统文化”“中国传统文化”等若干概念。二、揭示中国传统文化的渊源与成因。我们认为要完整、准确理解祖国很好传统文化体系的内涵，就要先了解我们民族文化产生的历史地理环境，了解农耕与游牧民族的相互关系。本选题在开篇特别撰写了“中国的基本历史地理环境”和“中国的基本民族关系”两章，目的是回溯中国文化的缘起，把握来龙去脉的流变。三、准确阐释中国传统文化体系...

区块链思维视域下新发展理念实践体系及路径研究

本书运用马克思主义唯物史观审视新发展理念的系统实践，从理论逻辑、实践逻辑、价值逻辑层面，深化认识和把握新发展理念的总体特征、相互关系及目标要求，运用科学技术哲学思维审视区块链的技术形态及实践效果，重点从实践运用过程中所体现出来的对社会运思及实践运行形态影响及改变作用，归纳提炼出区块链本质和主要思维体系及逻辑，尝试将区块链五种思维模式（平行思维、组织思维、系统思维、虚拟思维、混沌思维）有机融入新发展理念总体实践体系及路径建设过程中去，进

新媒体主持艺术概论

《新媒体主持艺术概论》内容共分为十章，涉及社会建构的媒介语境、传播学原理与主持艺术、节目语境中的讯息传播、节目语境中的交流、新媒体的主持艺术等，这本书并没有局限在传统学科的范畴内来探讨“主持人现象”，而是把它放在现代传播学的学科体系中重新加以审视，提出主持人的岗位是大众传播岗位，主持人的专业是传播信息的专业，主持人节目是双向交流的节目形态，主持艺术是沟通与交流的艺术等观点。本书用传播学理论来指导主持艺术实践，既顺应了时代发展的要求，也

中国语文

NUL...

幼儿歌曲伴奏与弹唱 简谱

本书主要介绍钢琴伴奏的基础知识和儿歌弹唱的基本方法，按照节拍划分单元，包括伴奏基本理论，各种常用节拍儿歌伴奏的编配与演唱，移调训练，歌曲前奏、间奏、尾声的编配，钢琴踏板的运用等内容...

我的青春我做主

本书介绍了认识大学、学业规划、职业生涯规划、自我认知、职业探索、职业生涯决策与行动、就业选择、就业信息、就业心理、求职材料、面试与就业权益保护等重要理论知识...

形式与意义:语言、哲学与人生

学前儿童科学教育活动指导

本书共六个单元，内容包括：学前儿童科学教育与儿童发展，学前儿童科学教育的目标与内容，学前儿童科学教育实施的途径和方法，学前儿童科学教育活动的设计与指导，学前儿童科学教育的环境创设与课程资源建设，学前儿童科学教育活动的观察与评估...

奥尔夫音乐教学论

本书介绍了奥尔夫音乐教育的原理以及本土化的音乐教育实践。其中包含奥尔夫音乐教育概述、奥尔夫音乐教师必备的音乐教学技能、奥尔夫嗓音训练、奥尔夫动作训练、奥尔夫器乐训练、奥尔夫综合课程训练...

追梦路上:一位数学教师的行与思

本书阐述了作者在小学数学课堂教学、课题研究、论文撰写、指导青年教师等方面的成果，包含以下几方面内容：一、寻梦采珠，汇集了学习培训的所思所得；二、科研导航，主要介绍课题研究成果；三、课堂拾贝，主要整理了大市级公开课的教学实录及名师点评；四、教海串珠，收集了平时教学中撰写的教学论文；五、携梦远航，展示了发挥辐射作用、指导青年教师的成果...

心理学学习指导

大学生创意创新创业教程

全书共十一章, 内容包括创新与创新意识、创新思维与创新方法、创业认知、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源与创业模式、创业计划书、新企业的创建、新企业的运营管理、企业创新经营等...

统计学

本书将吸收统计学理论和实践的最新成果, 以统计基本理论为主线, 按照统计学学科体系进行内容编排, 全面、系统地介绍统计学的基本理论、基本方法及其应用。内容包括统计与统计学、统计学的分科、统计学中的几个基本概念等...

中职生实习指导

全书共分七章: 第一章探讨中植教育实习的基本理论及其现状 ; 其余六章分别论述了“实习的组织和实施”、“实习与职业能力和素质的培养”、“实习与就业的准备”、“实习与企业文化”、“实习与劳动安全保障”等内容...

中国文化的由来

教师口语表达艺术

本书分为“教育、教学语言艺术”、“演讲艺术”、“交谈艺术”共三大编，内容包括：课堂教学语言艺术、不同类型演讲的训练、交谈的表达技巧等...

普通话实用训练教程第2版

本书分十个单元，内容包括：普通话语音训练、方言与普通话词汇差异、方言与普通话语法差异、朗读训练、演讲训练、求职面试等...