大学生职业规划与就业指导

周德明主编的《大学生职业规划与就业指导》根据教育部最新颁布的就业指导教学要求而编写，书中内容注重理论与实践相结合，侧重于就业应用。全书包含大学生职业生涯规划、自我修养与素质拓展、就业前的准备、就业指导和创业五大篇，共15个教学模块。 《大学生职业规划与就业指导》结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂。通过生动的叙述和案例分析，让学生在短时间内认清就业过程中的关键环节，解决求职过程中的实际问题。 本书可供普通

中国 2008

《中国2008》从1992年开始，我们每年出版-本年鉴类的《中国》小百科，以介绍中国的基本情况为主，向读者展示中国在政治、经济、文化等各领域的现状与发展变化。《中国2008》作为外国读者了解中国的入门读物，除了保留一些基本史实和信息外，大幅增加了中国一年来的发展和变化的资料。从中，我们可以看到中国的国际往来、经济增长、环境保护、科技与教育、文化交流和社会生活等各个方面的最新动态，以帮助读者全面深人地认知中国。希望您能喜欢这本图书，并请

边缘行走:周晓明自选集

本书共分为三部分，主要内容包括：现代中国文学、电影与传播学、思想史与哲学...

出版领域知识服务前沿理论及应用

本书以出版领域为研究视角, 以知识服务为切入点, 内容包括: 出版类核心期刊知识服务现状调查研究 —— 基于学术期刊数字化转型视角 ; 知识服务背景下的图书馆转型发展研究等...

北京大学教育财政研究丛书义务教育教师薪酬制度研究

本书对我国义务教育阶段教师工资体制的宏观运转机制，教师教育、培训及供给的财政策略，教师工资水平与结构的历史变化，教师人事与薪酬制度对学生成绩的影响，以及随着教师工资薪酬体制的改革教师诉求的变化等方面，进行了比较系统地梳理和考察，并提出了相应的政策建议。本书为北京大学中国教育财政科学研究所承担的教育部和财政部课题的成果之一，对于我国义务教育教师薪酬制度研究具有一定的学术价值，对我国现阶段义务教育阶段公共政策的制定也具有一定的参考意义...

基于核心素养的单元教学设计——语文、道德与法治

本书以大单元教学为抓手，深入挖掘语文、道德与法治两学科的育人价值。其一，将单元学习内容结构化，更关注整合后的素养目标，以及学习语文、道德与法治学科后应形成的关键能力、推荐品格与价值观念。其二，以统领单元的情境化大任务为主线设计学习活动，学生在教师引领下围绕具有挑战性的学习主题全身心积极参与，体验成功，获得发展。其三，通过收集学习活动的相关信息，为学生学习提供准确的证据，以解决情境化任务驱动下生成的问题，促进学生的素养提升，便于教师的教

经济全球化与中国特色社会主义文化建设研究

在全球化特别是经济全球化的浪潮中，如何推进中国特色社会主义文化建设，既是一个重大的理论问题，也是一个重大的实践问题，值得我们好好研究。本书就是对这一课题研究做出的努力。 本书的内容结构分为八章，大致上可以分为三大部分，第一部分，即第一章，是关于全球化特别是经济全球化的历史回顾和理性反思，探讨的主要问题是“什么是全球化，怎样对待全球化”的问题。第二部分，即第二章，是关于经济全球化背景下中国特色社会主义面临的机遇和挑战，探讨的主

大学生职业生涯规划

本书共分为十个项目，主要内容包括职业意识培养、我喜欢做什么——兴趣与职业、我适合做什么——性格与职业、我能做什么——能力与职业、我应该做什么——价值观与职业、职业社会认知、职业决策、职业生涯规划实施、提高就业竞争力、创业...

社会保险统一经办模式及实现路径研究

作为制度的执行者，经办机构的管理体制和运行效能直接决定了社会保障制度目标的实现程度。由于社会保险制度的碎片化，各地经办模式多种多样、定位不清、机构设置分散、经办服务能力不足的矛盾日益突出。报告在借鉴组织能力理论、绩效评价理论、合作收益理论基础上，构建了包括制度、组织、激励与能力四方面内容在内的评价指标体系，通过对天津、乌鲁木齐、西安、太原、咸阳等地实践现状的调研分析，从经办机构工作人员（服务主体）和参保者（服务对象）两个角度，对以他们

现代汉语话语标记系统与认知研究

现代汉语话语标记系统是一个客观的、复杂的、多层次的、多功能的系统，对话语标记的分析研究应该以系统为核心，以层次为网络、以特征为抓手、以认知为线索、以功能为归宿。本书从现代汉语的实际出发，通过对语料库大量语料的分类、统计、分析，整理完善了现代汉语话语标记系统的四大层次、两个大类、9个次类、41小类、132次小类，收入498个话语标记，揭示了各类话语标记在系统层次中的位置；利用语料库穷尽性的语料重点分析了使用频率高的话题性、衔接性、理据性

遗产:第六辑

《遗产》是南方科技大学社会科学高等研究院主办的学术集刊，旨在从不同的学科视域出发，探讨“遗产保护”“遗产指定”“遗产开发”等遗产研究热点的理论与实践研究进展，构建“大交叉”“大融合”的文化遗产研究共识，所刊登研究成果内容涉及遗产理论、遗产政策、记忆遗产、工业遗产、非物质文化遗产、文化景观、传统工艺技术与传统、遗产与现代化、遗产与东西文化交融等多个遗产研究领域，具有显著的学科交叉性和研究前瞻性...

中国人类学(第二辑)

《中国人类学》旨在办成.人类学领域的以书代刊的连续出版物，拟每年出一辑。 此为第二辑。本辑是医学人类学专辑。医学人类学是当今人类学蓬勃发展的一个分支，着重探讨不同文化和社会传统中对生命、健康、疾病的医学认知体系及对病患的医疗、防护及管控的理论和方法。人类文化多样性在医学领域也表现的丰富多彩。正如本专辑特约编辑赖立里和冯珠娣在前言中指出的：“医学人类学并非专攻一门的学问，而是一个多元化的领域。我辈学者在探究医疗的社会史、健康与疾病的诸面

韩礼德语篇建构观研究:意义进化视角

本书主要考察系统功能语言学创始人韩礼德(M.A．K．Halliday)的语篇建构观，厘清其学理传承和核心理念。从语篇发生、个体发生、种系发生等三个意义进化维度，阐述语篇建构与意义进化之间的循环互动及其对于经验建构的元理论意义。结合系统功能学派在语篇分析、语言社会化、科学语言进化等方面的研究成果，重新审视语篇元功能、语法隐喻、语篇发生等概念，挖掘韩礼德语篇建构观所蕴含的社会建构主义哲学思想...

高中历史怎样教(下)

本书以历史课堂教学有效性提升为主要目标，以教师可操作性为基本出发点，设计定位为启发高中历史教师教学思路的一本历史读物。本书由长期执教一线的资深历史教师执笔编写，紧扣高中历史知识学习内容，条理清晰，内容丰富，注重知识严谨性和历史专业性，对历史教学理念、知识内容程度的把握进行了一定解读和阐释，给出了一些高中历史教学的实用建议及需要注意的问题，辅以相关历史知识拓展延伸，帮助教师理解教学要求，以期为高中历史教学提供一些启发，回答“高中历史怎样

提升学生核心素养——班主任必备的28节主题班会课

《提升学生核心素养（班主任必备的28节主题班会课）》以核心素养为切入点，紧密联系学生生活实际，共分为28节主题班会课。每节课中的经典案例、教师点拔、课后反思和拓展链接彼此配合，相得益彰。教师可以参考、运用书中的主题班会课资源，让学生通过自我感悟及倾听点拔，获得智慧与感动，从而有效促进学生核心素养的提升...

名师名校名校长书系 :初高中数学衔接与高中数学文化初探

本书从初高中数学衔接突破和高中数学文化初探两个方面进行了探讨。上篇是初高中数学衔接突破，主要讲述了现有初高中知识存在的知识脱节以及解决办法。下篇为高中数学文化初探，包含：树立数学文化观、数学文化的形成和发展等内容...

遗产(第七辑)

本书是南方科技大学社会科学高等研究院主办的学术集刊，旨在从不同的学科视域出发，探讨“遗产保护”“遗产指定”“遗产开发”等遗产热点的理论与实践研究进展，构建“大交叉”“大融合”的文化遗产研究识，所刊登研究成果内容涉及遗产理论、遗产政策、记忆遗产、工业遗产、非物质文化遗产、文化景观、传统工艺技术与传统、遗产与现代化、遗产与东西文化交融等多个遗产研究领域，具有显著的学科交叉性和研究前瞻性...

青铜文化

本书系统梳理和介绍了江西青铜文化的发展历史，以及典型器物和遗址，展现了江西青铜文化在中国古代史上浓墨重彩的地位。从考古专业的角度，用通俗易懂的语言，精美的文物照片，构建江西青铜时代的波澜壮阔的历史图景，展示了三千多年前赣江流域灿烂的青铜文明...

地方财经高校新文科建设路径创新研究

本书以安徽财经大学新经管发展战略为背景，为地方高校新文科建设特别是经管学科建设提供有价值的对策建议和可供借鉴的运行模式、机制，实现高校更好对接服务国家战略需求，提升人才培养质量、科研创新能力和社会服务水平。为进一步探寻新时代、新文科建设背景下的人才培养规律，打造安徽财经大学经管人才培养特色，我们将实施新经管发展战略以来，在创新人才培养、专业建设、课程建设等方面的探索与建设情况进行了总结，形成了《地方财经高校新文科建设路径创新研究——安

中国农民工职业发展问题研究

《中国农民工职业发展问题研究》主要包括以下内容：导论，农民工职业发展研究的基本范畴与理论简述，农民工职业发展的经济学分析，农民工职业发展的实证分析，纯农民工企业的农民工职业发展分析，农民工职业发展的问题与原因，结论、对策建议与研究展望...

RDA:从理论到实践-(第四辑)

作为国内第一本从理论和实践两个层面、全面解读资源描述与检索（ResourceDescriptionandAccess,RDA）的专著，本书呈现以下四大特点：着眼发展历史——从RDA的起源入手，梳理RDA发展脉络；解剖最新章节——从十个部分三十七章，剖析RDA的内容结构；放眼国际—归纳总结各编制国、代表性国家及地区的RDA实践路线；聚焦国内——探讨RDA在我国的应用和发展，并辅以中西文图书RDA原编记录作为本书的参考案例。本书不仅适合图

经济学卷-中国哲学社会科学发展历程回忆

中国社会科学院经济研究所、人口研究所等单位的诸多资深研究员，以亲身经历，从各自特定视角忆述了新中国成立以来经济学研究的发展历程。与同类作品相较，本书视角更为聚焦，不是散乱的回忆文章，且作者都是我国著名的资深经济学家，具有更高的学术参考价值...

揭开幸福的密码:大学生心理健康教育与心理素质训练

本书分为上、中、下三篇: 上篇为“心理健康基础知识”, 内容涉及心理健康导论、心理咨询和生命教育 ; 中篇为“了解自我, 发展自我”内容涉及大学生阶段的心灵发展、自我意识和自我管理 ; 下篇为“提高自我调适能力”, 内容涉及人际交往、爱情与性、生涯规划、学习、情绪管...

中古上清经行为词新质研究

周作明编著的《中古上清经行为词新质研究》选择行为词作为考察对象，所谓行为词，相当于语法分析中的动词，是指那些表示人物行为和变化的词。采用行为词的说法，是为了跟语法研究中的动词保持区别，从语法研究来说，动词就涉及及物不及物、配价、主动被动等组合功能关系，而词汇研究考虑的是行为的意义分类。本书采用了生命度的观念，根据行为者与行为的关系，由人及物，由有生到无生，由具体到抽象，由局部到整体，形成一个分类系统，对出现在六朝上清经中的行为

应用写作

应用文是人类在长期的社会实践中形成的一类文章体裁，是人们处理事务、传递信息、交流感情的工具。应用文具有实用性、时效性、规范性等特点，具有领导管理、交流沟通、依据凭证等作用。在信息社会高速发展的今天，应用文作为一种简单实用的文体，在社会生活和工作中发挥着巨大作用。写好应用文是每个现代人都应具备的能力。这本《应用写作》由杨锋主编，从实际需要出发，选择了日常工作和生活中最常用的文体供大家学习...

汉语句义的形式分析

语言是人类最显著和最独特的认知能力和认知方式，使用语言是人类区别于其他动物的关键特征之一。在不同文明的古籍中，我们都能找到人类对语言本身的早期关注。这些记述就是最早的语言学。人们对语言的研究一直在两个层次上进行：一是归类、解释各类具体的语言现象；二是探究语言的本质。前者是关于语言的描述理论，而后者则是语言的元理论。20世纪对语言本质研究的一个最根本的推动来自乔姆斯基。“乔姆斯基革命”将语言与心智关联起来，视语言为一个独特的心智器官.

汉语修辞式推论

本书以汉语修辞为对象，以逻辑为工具，主要采用形式和非形式方法，并且适当应用形式化方法，比较广泛而深入地研究了汉语修辞式推论。 本书一共分为九章。第一章修辞概论，把汉语修辞归结为四项八个字：调音、选词、炼句、谋篇。第二章阐述亚氏修辞式推论的原理和历史命运。第三至八章具体地讨论了汉语修辞在调音、选词、炼句、谋篇中的修辞式推论，包括情境省略、话中隐义、言外之意，以及语音、语形和语义诸多辞格中的推论。第九章汉字修辞。从符号学的意义上说，汉语

轨迹-校史教育读本

王韶明、周永主编的《轨迹——校史教育读本(人文素质与职业素养系列教材)》共分四个部分。第一部分内容包括建校、更迭、升格、变迁等，展现了学院创业、奋斗、成长、文化凝聚的历程。第二部分内容主要以杰出校友、教学名师、优秀学子回忆录的形式来口述学院的办学特色和辉煌成就。第三部分内容涵盖了校园各类建设日趋完善，从硬件建设和软件建设来阐述学院的办学传统和校园精神。第四部分的内容用淳朴无华的历史，去解读学院的昨天与今天，展望明天，承前启后，继往开来

庆阳方言词典

本书填补了庆阳地区方言词典研究的空白 本书在条目的释文中提供了丰富的书证，具有较高的查考价值、史料价值 本书将所收录的条目按照义类分组，具有一定的创新性...

上海古籍保护十年

本书系上海图书馆整理之有关上海市古籍保护成果的资料性图录，包括上海图书馆及上海其他古籍保护单位收藏的古籍善本、碑帖尺牍、名人手稿、家谱方志、西文珍本、唱片乐谱、近代报刊及专利标准等，是上海古籍保护的阶段性成果...

中国人类学-第一辑

《中国人类学》由美国威斯康星大学惹人类学教授周永明主编。旨在办成人类学领域的连续出版物。本书以推动中国人类学整体学科发展和学术研究为宗旨，立足中国本土，面向海外同行，定位前沿高端，注重理论创新。通过刊登国内外高质量的学术论文，反映学科发展的最新动态和严肃成果，以期成为中国及国际人类学研究的重要学术园地。第一辑分为路学研究、全球化专栏、青年学者专栏和书评等几个部分...

职业生涯规划

本书共八章，内容包括职业的发展与功能、职业意识与职业思考、职业兴趣与职业需求、职业选择与策略、职业生涯规划概述、做好就业准备、技巧运用与自主创业、开店日常计划及附录...

高职院校软实力研究

职业礼仪

本书共分六个单元，内容包括：礼仪与职业礼仪、形象礼仪、日常交往礼仪、日常事务礼仪、餐饮礼仪、职业礼仪训练等...

快乐阅读

本书为中等职业技术学校课外阅读辅助读本，内容包括幸福篇、爱国篇、追求篇、时光篇、勤学篇、感恩篇、感怀篇、哲思篇、四季篇、讽喻篇、修身篇等11个系列，共91篇文章...

探索语言学

《探索语言学》系高校普通语言学方面的著作（全英文）。《探索语言学》由语音学、音韵学、形态学、语义学、语用学、一语习得、二语习得、语言与社会、语言与文化及语言变化组成。全书主要解决的问题是如何通过课堂讲解及以我们生活中的语言实例运用将普通语言学的主要分支中的知识生动地呈现在学生面前。鉴于有关系统功能语言学的学术研究在国内外学术界开展得如火如荼，《探索语言学》特别增加了对系统功能语言学发展和理论的介绍，并辅以中文示例方便学术了解如何运

信息管理学

《信息管理学（第2版）》从宏观背景人手，分析了信息时代信息技术的发展趋势及主要国家的信息技术战略，通过概念基础部分的介绍，明晰了信息的基本特征，以及信息在进行科学决策和实施有效控制中的重要作用；围绕信息资源的全生命周期，介绍了“信息的收集与治理”“信息的存储与检索”“信息的加工与激活”“信息的呈现与传播”，明确了对信息资源实施有效管理的基本任务与基本方法；从信息与组织管理的关系、信息与组织的战略、信息与组织的决策、信息与组织的控制

统计学

本书共分十一章，内容包括四个部分：第一部分主要学习和了解统计的涵义、产生和发展；第二部分主要了解统计研究各个阶段和各种研究方法；第三部分介绍几种常用的统计方法；第四部分讲述了excel在统计中的应用...

新高考下的高中数学核心素养的培训与提升

本书坚持以新课标为指针，以创新思维为灵魂，统领整个编写过程。每章前面特设了基础知识自主回顾栏目“走进教材”，对主干知识从概念、性质、定理、公式及重点解题规律进行了系统梳理与总结，以便查阅。每节内容均包括“走出误区”“学科素养探究提升”“高效演练分层突破”三个部分，力图围绕学科素养提升展开，既有利于教师在课堂教学中优化教学，又方便学生课前预习及课后巩固提高，具有较强的实用性。本书在编写中既强调常见问题、常见思想、常用方法的介绍，又突出了

遗产.第八辑

《遗产》是南方科技大学社会科学高等研究院主办的学术集刊，旨在从不同的学科视域出发，探讨“遗产保护”“遗产指定”“遗产开发”等遗产研究热点的理论与实践研究进展，构建“大交叉”“大融合”的文化遗产研究共识，所刊登研究成果内容涉及遗产理论、遗产政策、记忆遗产、工业遗产、非物质文化遗产、文化景观、传统工艺技术与传统、遗产与现代化、遗产与东西文化交融等多个遗产研究领域，具有显著的学科交叉性和研究前瞻性...

大学生就业指引与实训教程

本书从就业形式分析、职业生涯规划、职业目标定位、职业心理准备、求职准备、求职过程、权利保护等内容入手，通过实例分析和模型演练，进行深入浅出、由点带面、循序渐进的概述，注重社会实际和职业技能训练引导，是一本集理论性、指导性和演练性为一体的系统教材。可多角度指导大学毕业生真实、客观地认识自己、分析自己，树立长远的职业发展目标与规划...

进步的途径

本书分思想库、现实聚焦、旧事重提、经济学家、商海观潮、人生边上、新视角七大版块，收录了文集“马克思的回归”、“进步的途径”、“中国军队撤出商海”、“争取企业改革的成功”等21篇...

新时代劳动教育教程

本书设“劳动文化篇”“劳动境界篇”“劳动体验篇”三篇，共七章。分别为：“劳动缔造美好人生”“技能承载专业”“劳动精神——合格的成绩单”“劳模精神——时代的灯塔”“工匠精神——职业的勋章”“劳动提升品味”“劳动服务社会”...