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  • 中国城市管理报告:中国36个重点城市管理水平评价:2021:2021:2021

    刘承水主编  /  2021-12-01  /  社会科学文献出版社
    ¥96.0(7.5折)定价:¥128.0

    本书对包括4个直辖市、27个省会(首府)城市和5个计划单列市的全国36个重点城市进行了城市管理水平评价。报告以这36个重点城市为研究样本,构建了完备的指标体系,全书采用统一的研究方法,在指标体系的构建上,遵循了定量性、综合性、替代性、具体性、时间性、客观性等原则...

  • 上海商界与民国灾荒救济研究

    陶水木著  /  2020-09-01  /  浙江大学出版社
    ¥50.0(7.4折)定价:¥68.0

    本书主要研究、论述近代中国经济中心上海的商界 (包括工商业者、商会与工商同业公会、各类公司企业行号) 在民国时期水、旱、兵、风、蝗、震、疫各类灾荒救济中的作用和影响...

  • 中国社会调查史系列中国社会调查史料选编(中国社会调查史系列)

    水延凯  /  2021-01-01  /  中国人民大学出版社
    ¥69.4(7.8折)定价:¥89.0

    《中国社会调查史料选编》是“中国社会调查史系列”中的第三部著作。前两部著作分别是《中国社会调查简史》《中国古代社会调查故事》。 在浩如烟海的中国社会调查史料中,《中国社会调查史料选编》筛选、引用了53部著作中的58项史料,共引用原文258段,注释2547条,点评221条,另附有插图115幅。每项史料,均按照“简介”“原文、注释和今译”“点评”三个版块撰写。我们期望这58项史料的简介、原文、注释、今译、点评和插图,有助于对中国社会

  • 新文科视野下传统书院教育资源的发掘与利用——湖南大学岳麓书院本科生导师制实践与思考

    ¥55.6(7.1折)定价:¥78.0

    随着 对“新文科”建设的重视,岳麓书院本科生导师制的意义进一步凸显。自2009年实施以来,这种以古代书院为依托、从中汲取 教育资源的人才培养模式,便获得了较高的社会关注。本书正是在这一背景下,从新文科与传统书院教育的理论研讨、本科生导师制汇报表粹编、本科生导师制的年度反馈与社会反响等多个方面,展现岳麓书院本科生导师制在实践和丰富过程中的成效与收获,同时也为“新文科”理念的发展贡献属于岳麓书院的智慧...

  • 全国各省市的媒体镜像:基于网络新闻大数据

    黄合水、彭丽霞  /  2018-04-01  /  厦门大学出版社
    ¥53.4(7.7折)定价:¥69.0

    本书从社会关心的热点以及研究的可行性角度出发,着重从天灾、疫病、食品安全、交通事故等十个方面对各省市的镜像加以分析比较,旨在探索一套利用新闻大数据描述省市镜像的办法,同时试图将各省市的新闻镜像科学地展示出来...

  • 民国时期福建华侨档案目录汇编

    卓兆水主编  /  2017-11-01  /  海峡文艺出版社
    ¥57.2(7.3折)定价:¥78.0

    《民国时期福建华侨档案目录汇编》分为厦门市档案馆馆藏民国华侨档案目录、龙岩市档案馆馆藏民国华侨档案目录、南安市档案馆馆藏民国华侨档案目录、福清市档案馆馆藏民国华侨档案目录、武夷山市档案馆馆藏民国华侨档案目录、安溪县档案馆馆藏民国华侨档案目录等...

  • 中国古代社会调查故事

    水延凯主编  /  2017-09-28  /  中国人民大学出版社
    ¥55.0(7.3折)定价:¥75.0

    《中国古代社会调查故事》是2013年度国家社会科学基金资助重点项目“中国社会调查史研究”的主要成果《中国社会调查简史》的配套用书之一。 《中国古代社会调查故事》是一部以史实为基础,以故事为主体,以评析为灵魂的关于中国社会调查历史的知识性、普及性、趣味性读物。它从浩如烟海的中国历史传说、历史文献、历史人物、历史故事中选择了60个对象,采用“故事来源”“故事概述”“故事评析”“原文和注释”的形式进行记述和评论。它的编写,力求标题新颖、有吸

  • 古代涉海叙事文献汇辑考释

    倪浓水  /  2023-05-01  /  浙江大学出版社
    ¥64.4(7.3折)定价:¥88.0

    对于涉海叙事进行研究,目前已经渐渐成为中国文学研究的一部分,但对于古代海洋文学文献的搜集整理工作,一直没有大的突破。古代海洋文学文献则呈现出碎片化的基本面貌,遂使中国学人对本土传统海洋文学的研究因文献零散而力不从心,难以持续深入展开,故全面爬梳传统海洋文学文献成为推进海洋文学研究的当务之急。《古代涉海叙事文献汇辑考释》,共搜集古代100余部著作中的500来篇涉及海洋海事的叙事作品。在文献汇辑的同时,还对每一则文献,或者从海洋文学叙事特

  • 中国特色社会调查学研究

    ¥70.6(7.2折)定价:¥98.0

    本书是一本围绕社会调查学的研究专著,全书坚持以马克思主义为指导,全面研究社会调查的历史、理论和方法,创建中国特色社会调查学,推动社会调查学的中国化、时代化和大众化。笔者试图突破西方把社会调查仅仅看作“方法”的局限,促使社会调查学成为一门相对独立的学科,丰富和完善中国哲学社会科学体系。全书体量较大,共分为6篇23章,分门别类地阐释了社会调查的历史、社会调查的理论基础、社会调查的指导思想、社会调查的工作作风、社会调查的类型、社会调查的指标

  • 高校问责制(理论建构与现实抉择)

    陈平水//卫嵘  /  2021-03-01  /  科学出版社
    ¥82.2(8.3折)定价:¥99.0

    党的十八届四中全会明确了全面推进依法治国的指导思想和总体要求,强调各领域主体增强权力、义务、责任意识,促进多元利益主体之间的和谐发展。本书从依法治国新理念的视角出发,聚焦高校问责制的实施,深化我国高等教育领域综合改革与发展要义,从理论、历史、现实、未来的多维角度系统探讨了我国高校问责制实施的相关问题。其中理论篇包括高校问责制的理论基础、高校问责的动力机制、我国高校问责制的构建以及高校问责制实施的评价机制;历史篇探讨国内外高校问责制的发

  • 县级政府治理能力现代化研究

    何水  /  2021-11-01  /  中国社会科学出版社
    ¥67.0(7.6折)定价:¥88.0

    国家治理现代化是国家现代化的重要维度,政府治理现代化是国家治理现代化的重要组成。县级政府作为国家行政系统中的基础治理单元,承上启下,连接城乡,地位特殊。在国家治理现代化进程中,如何推进县级政府治理能力现代化,夯实党治国理政的重要根基,是一个重大现实问题。该书在马克思主义指导下,立足推进国家治理现代化的现实背景,围绕“如何推进县级政府治理能力现代化”这一问题,系统梳理国内外相关研究文献,综合运用行政生态理论、治理理论等理论工具以及文献研

  • 中国城市管理报告(2022)

    刘承水  /  2022-12-01  /  社会科学文献出版社
    ¥96.0(7.5折)定价:¥128.0

    本书追溯了中国绵延几千年的传统城市管理制度和模式,综合分析了我国重点城市管理水平,客观分析了疫情期间北京、深圳和杭州等超大城市各具特色的城市治理经验;分别从社会管理水平、经济管理水平、环境管理水平、科技创新管理水平、基础设施管理水平五个方面对重点城市的治理能力进行分析评价;特别设置北京专题,关注了北京的“两区”建设、城市副中心可持续发展、城市更新、工业文化遗产等热点和重点问题...

  • 婚礼展演与文化旅游

    刘从水  /  2023-08-01  /  中国社会科学出版社
    ¥73.5(7.5折)定价:¥98.0

    以婚姻元素为创意内容的婚礼展演,既是文化商品,又是对婚姻本质的生动诠释与形象表达。婚礼展演具有多维表达方式和仪式属性,且指向婚姻内涵。婚礼是理解婚姻的关键要素,认知和解析婚礼展演有助于理解婚姻本质及其社会关系。 本书基于云南旅游景点中婚礼展演个案的田野调查,呈现旅游情境下的婚礼文化现象,契合了当下文化旅游深度融合的时代背景,体现了各民族的交往交流交融。本书运用多种研究方法和分析工具,探究了婚礼文化商品所折射的符号意义与婚姻本质,阐释了

  • 城市的力量:杭州城市发展和治理二十年

    轶水  /  2023-09-01  /  浙江教育出版社
    ¥69.6(7.1折)定价:¥98.0

    本书讲述了二十年来杭州在“八八战略”指引下,统筹生产、生活、生态三大空间布局,打造中国式现代化城市范例的持续探索创新,记录了杭州城市发展和治理在不同阶段的战略决策和生动实践,展现了以杭州为代表的中国城市化、乡村振兴和共同富裕事业的历史进程,体现了杭州建设“独特韵味、别样精彩”世界名城的不懈努力...

  • 中国学科评估制度研究

    包水梅  /  2024-04-01  /  中国社会科学出版社
    ¥71.3(7.2折)定价:¥99.0

    学科评估制度是促进学科建设的重要手段,也是践行高等教育治理现代化的关键引领。我国学科评估制度可追溯至1986年原国家教WEI开展的国家重点学科评选,在30余年的发展中,学科评估的社会影响不断扩大。随着双一流建设战略的提出,学科建设成为一流大学建设的主要抓手,如何通过学科评估促进学科建设和发展,成为备受关注的问题。回顾、反思我国学科评估制度并探讨其未来发展方向,既关系到学科评估作为高等教育管理工具存在的合法性与价值性,又关系到我国学科内

  • 学科核心素养视域下中小学英语教师语言能力发展

    ¥67.8(7.6折)定价:¥89.0

    本书以理论探讨与比较分析为支撑、现状调查为基础、质性研究为关键,结合理论阐释、比较研究、政策解读、现状调研、个案观察、视频分析等,探讨了英语语言能力标准的国际经验与本土实践,进而集中探讨了中小学英语教师语言能力发展框架,并立足其语言能力发展现状,提出了促进职前与职后综合改革的相关政策建议。本书共分为六章,第一章阐述了研究背景和框架、学术价值和应用价值等内容。第二章以适应与引领、变革与超越、内涵有变、身份有别、突破与创新等为板块解析了中

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