播音学概论

片断：播音学概论研究的内容共分四编，即本质论、创作论、风格论、发展论。第一编，本质论。力求揭示播音的性质和特征，论述其所具有的创造性、新闻性、艺术性以及反映出的创作特征。论述播音的地位、功能和作用。第二编，创作论。论述播音创作基本要素及其相互关系，论述播音创作手段的特征，论述播音创作的基本方法，揭示播音创作的基本规律，阐述播音创作的原则，简述播音创作的分类。第三编，风格论。论述播音风格的基本含义和特征，播音风格的构成要素，播音风格的形

一看就懂的心理学

电视写作教程-第2版

中外幼儿教育名著解读

幼儿教育思想的发展经历了复杂的、后浪推前浪的、不断的演进过程。本书从满足幼儿教育工作者的实际需要、贴近当前幼儿教育改革的现实出发，选择了古今中外流传的教育经典，以及当代有影响的教育理论家的代表作和国际组织的教育报告。这些作品为今天的幼儿教育改革提供了重要的理论基础。 该书分别从“人物生平”、“成书背景”、“篇章结构”、“主要思想”、“名段选读”、“专家点评”六个部分对书中的每部作品进行了解读。该书可供各大院校作为教材使用，也可供从事相

普通话水平测试研究概说

《普通话水平测试研究概说》分为五个研究专题。第一章“普通话水平测试研究的学科定位”探讨普通话水平测试的基本概念、学科属性、研究内容、研究成果等。第二章“普通话水平测试研究的基本领域”分别总结普通话水平测试在宏观问题、测试依据、测试主体、测试客体、测试手段、测试界域、测试作用、测试评价等八大研究领域上的研究概况。第三章“普通话水平测试研究的发展脉络”展现普通话水平测试在其酝酿期、初创期、发展期、深化期等不同历史阶段的学术研究轨迹以及各研

流动人口的空间透视:以广州为例

本书从保护城市历史遗产、城市核心文化的角度出发，为彰显城市特色、改善社会生活与物资生活环境，对十三行历史街区的保护规划进行了探讨...

组织行为学-第11版

简介 　　本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德?鲁森斯的《组织行为学》第11版（2008年）的中译本。　　　　鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作，最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用。特别是，它把握了组织行为学理论发展的脉络，以及工商组织管理实践的发展历程和趋势，既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的

公共关系理论与实务(第二版)//21世纪新闻

爱与坚守

本书作者将自己的治校方略、管理经验、课题研究、教育思考汇编成册, 期望给奋战在教育战线的同行们提供可资借鉴的案例, 给扎根在教学一线的老师们提供切实可行的帮助...

大学毕业生就业质量评估研究

本书分八章, 内容包括: 国内外研究现状与理论借鉴 ; 大学毕业生就业质量评价内涵分析 ; 我国大学生毕业生就业质量影响因素分析 ; 大学毕业生就业质量评价指标体系构建等...

大学生法制与安全教育

本书立足于当前大学生校园学习生活实际，选取与大学生息息相关的法制、安全等内容形成专题，引导大学生学习总体国家安全观，增强法制、安全意识。主要内容包括：大学生法制与安全教育的内涵、特征与目标、大学生法制与安全教育的内容、原则与方法、加强大学生法制与安全教育的意义等...

自己叩开幸福门做幸福的普通人:百年职校的故事

"有这样一所学校，发端于教育公平的理想，发展于教育创新的实践，18年来矢志不渝地办教育，办一种让普通人幸福的教育。 2005年，作者姚莉创办了这所名为“百年”的全免费公益职业教育学校，不仅为家境贫寒的年轻人打开了新生活的大门，也由此踏上了探寻优质职业教育之路。虽步履维艰，但一步一个脚印，让慈善初心结出了育人的丰硕成果。 本书融合了百年职校的真实案例与作者的理性思辨，从职业学校办学者视角呈现了丰富、生动、细致的教育场

新闻采写70问

本书结合融媒体时代的新形势、新要求，主体部分分为采访篇、写作篇、编辑篇、人才篇、提升篇五大篇章，共70小篇，通过提出问题、详细解答问题的方式，从各个环节，列举具体案例，全方面地回答了记者和通讯员在新闻采写中遇到的一系列问题，具有很强的实践指导性...

基于语料库的词根词缀习得问题研究——后缀篇

《》基于语料库的词根词缀习得问题研究——后缀篇》为国家社科基金项目结题成果之一，专门讨论后缀习得问题。研究表明，L2学习者派生后缀意识淡薄，本书为其提供了能产性强且使用频率高的常用后缀，探讨了多后缀、“语义分工”、形态阻遏、形态意识培养等问题。本专著具有以下四个特色。一是把频率概念应用于对后缀的研究，特别是后缀的使用频率。基于使用频率总结出最常用的后缀，这样使学习者清楚哪些后缀使用频率高，应该先学哪些后缀；对使用频率低的后缀可以不学。

互动视角下的汉语口语语法研究

互动语言学是近二十年来蓬勃发展的一个新兴语言学流派。本书在互动语言学理论背景下对汉语口语语法问题做了全面系统研究。全书分上下两篇，上篇为理论与方法，从宏观层面系统介绍与梳理了互动与互动研究互动与语法多模态与语法等理论方法的发展流变。下篇为描写与分析，从微观层面探讨不同层级的语法资源在言谈互动中的序列位置、互动功能及多模态表现。通过一系列代表性的个案，一方面从不同侧面揭示汉语口语语法的基本面貌，另一方面阐释互动语言学理论在汉语分

社会工作问题研究

社会工作是一个在专业价值观指导下，由专业的社会工作者运用相关技巧去帮助解决问题的过程，它针对的是目前社会中的某些群体以及一些特殊的问题。 本书从人民群众关切的教育、住房、健康、安全生产、环境保护等方面着手，既肯定所取得的成就又不回避出现的问题。坚持理论与实践、历史与现实、个人价值与社会价值相统一，是作者在自身研究领域长期的思考和积累，对社会工作机构的行政人员、非营利机构中的管理者和各类社会工作者开展工作具有参考借鉴意义...

中国社会需求变化与学位授予体系发展前瞻研究

本书基于中国社会需求变化来发现问题、价值判断和提出中国学位授予体系未来发展与改革路径与思路。首先，分析中国社会经济社会需求的变化，通过建模预测中国2020-2035年学位授予的规模、学科、类型、层次等研究生人才需求。其次，试图通过美英德日四个发达国家研究生学位授予制度作为经验借鉴。再次，分别论述新时代中国研究生学位授予制度改革和学位授予体系保障制度改革，它们作为本书和研究的重点。最后，通过研究生学位授予制度中比较急迫的三个问题作为专题

从失衡走向平衡:公立高等学校自主权的法律规制结构研究

本书重点研究中国公立高校自主权的法律规制问题，尝试从法律规制结构的角度破解中国高校自主权的“放乱收死”困境，以提升政府依法监管能力与高校依法治理能力，优化国家与大学之间的法律关系，保障师生合法权益。本书认为公立高校自主权的法律规制结构中，公法与私法、硬法与软法存在着结构失衡的困局，公法与私法、硬法与软法的“混合法治理”构成高校自主权法律规制的理想状态。本书对于高等教育学和教育法学界的理论研究和实务工作者，具有一定的参考价值...

高校图书馆新媒体服务模式与创新研究

本书从图书馆服务的基本概念出发，阐述了新媒体环境下的图书馆改革创新；探讨了新媒体环境下图书馆服务的管理与创新，还涉及了读者服务...

湘西不神秘

该作品对大湘西的历史脉络、神秘的现象、近代兵匪成因、社会人文以及民族风情进行了简要梳理，从科学、民俗学和实证角度等视角来分析释疑，试图去呈现一个较为真实、清晰的大湘西概貌。本书对读者了解大湘西的历史文化、自然风景、风俗民情、神秘现象和传说等有所裨益，同时对学术研究也具有参考价值...

大学生心理健康教育(第4版)

为贯彻落实党的二十大提出的“重视心理健康和精神卫生”的要求，2023年，教育部等17个部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》（以下简称'《行动计划》'）的通知，为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养制定了实施方案。《行动计划》明确要求“普通高校要开设心理健康必修课，原则上应设置2个学分（32～36学时），有条件的高校可开设更多样、更有针对性的心理健康选修课”“组织编写

师能:怎样写各类教育文稿

本书内容包括：写作能力与教师的职业能力、写文章为什么要强化观点意识、怎样提炼教育教学的核心经验、教育随笔不可随便写、高质量文本是项目申报成功的关键、校园文化设计创新及文本呈现等...

漫画妇联那些事儿

本书共四章，包括“关于妇联，那些根深蒂固的误解”“关于妇联，那些辉煌的发展历史”“关于妇联，我们的基本遵循——全国妇联章程”“关于妇联，我们要知道的那些事儿”等内容...

中国媒介素养研究年度报告2019

本书为2019年中国媒介素养研究年度报告，是对2019年学术界在媒介素养研究领域的成果梳理。全书内容主要由五个部分组成，其分别为：媒介素养理论探讨、信息素养理论探讨、青少年媒介信息素养教育、新媒介素养、其他群体媒介信息素养，围绕“媒介素养”这一中心议行了多层次、多视角的分析和阐述。所选均为颇具深度的学术文章，既有学术新锐对我国媒介素养发展的思考，也有专家学者对媒介素养相关主题论文结分析...

师范类专业认证背景下地方本科高校高质量教师教育建设研究

本书第一章主要介绍师范类专业认证的概念，阐述新时代背景下师范教育向教师教育的发展以及高质量教师教育的建设。本章旨在梳理教师教育发展的基础内容。第二章分析本科高校教学质量，并深入研究教师教育质量评价，从而构建地方本科高校教师教育的指标体系。第三章通过具体事例分析地方本科高校教师教育质量保障体系建设情况，提出针对性措施。第四章分析了国外的教师教育课程建设的相关经验，从侧重点、结构、基本特征出发，探索课程体系建设，并提出了高质量教师教育课程

播音员主持人最易读错的100个词语

根据《国家通用语言文字法》以及国家新闻出版广电总局等的相关规定，广播电视节目要规范使用国家通用语言文字，要在推广普及普通话、推行规范汉字方面起到带头示范作用。因为媒体在向大众传播信息的同时，一方面形成、巩固和丰富着国家通用语言文字的规范和标准，另一方面也向社会传播着国家通用语言文字的规范和标准。多年来，媒体在推广普及普通话、推行规范汉字方面发挥了重要的榜样作用。比如，提到普通话的标准读音，人们自然而然就会想到并去参照播音员主持人的读音

古白话词语汇释

这是一部古白话词语考释的资料汇编，从45部古书中，摘录一些古白话词语的考释，汇集到一起，把同一词语的考释放到一起，按时代先后排列，做成一个条目，共六千多条；然后把这些条目按部首排列。这部书由二十多位编纂者用二三十年的时间编成，可供古白话词语研究、汉语词汇史研究和古文献阅读参考...

中国系列丛书:国门中国

本书是以上海海关学院针对本科生开设的"中国系列"思政选修课为基础，介绍中国海关以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，强化监管优化服务，锻造"政治坚定、业务精通、令行禁止、担当奉献"的准军事化纪律部队，全面推进政治建关、改革强关、依法把关、科技兴关、从严治关，在奋力建设新时代中国特色社会主义新海关征程中为国家所做的贡献，引导读者了解海关历史发展，树立海关意识、守法意识、服务意识等，培养学生的职业素养和创新精神...

转型社会与文学湘军的地域经验

本书充分展示转型社会中国传统价值、文化观念和道德秩序摇摇欲坠所带来的社会阵痛，探讨了文学湘军的精神命途与漂泊之苦的思想根源，阐释了他们在传统与现代、历史与现实、物质与精神之多重困境下的心灵成长。文学湘军努力展示平凡个体与现实生活之间的种种纠葛，揭示现代人面对社会急速变化所遭受种种尴尬的真实处境,他们推崇感性化、细节化的话语形态，反映底层人物在社会转型时期的命运挣扎，他们往返于乡士与都市、传统与现代之间，既批判乡村的落后、呼唤都市文明，

云冈文化研究选萃《山西大同大学学报》(2017-2021)

本书是一本关于云冈文化研究的学术文集。本书内容包括北魏历史研究、冈石窟研究等。北魏历史研究包括以下几个方面:北魏平城布局、北魏政治、北魏经济、北魏文化、北魏墓葬制度等。云冈石窟研究包括云冈石窟文化、云冈石窟造像、云冈石窟建造保护、云冈石窟社会学等方面。2018年，《大同大学学报》 编辑部从10年云冈文化研究专栏发表的200余篇论文中精选出75篇，汇集成《云冈文化研究选粹》，以期进一步扩大云冈文化研究的特色影响力，助推国内云冈研究进入更

姚尧作品:重口味心理学

《重口味心理学：怎样证明你不是神经病？》在多种心理学理论的基础上，用通俗生动的文字，讲解了社交恐惧、认知障碍、神经性贪厌食、精神分裂、强迫症、人格障碍等十数种精神疾患的症状、患病原因、治疗方式等。作品语言幽默，将心理疾患的症状以轻松诙谐的对话表述，入门易懂。同时，也纠正了很多人对于心理疾病的误解，避免大众对心理疾病的污名化，帮助读者了解关于人性中的每一面，能够更客观地看待心理疾病...

现代图书馆读者服务工作创新与研究

本书内容包括: 图书馆读者工作研究 ; 图书馆读者心理与需求 ; 图书馆读者的阅读行为 ; 图书馆读者服务工作 ; 图书馆读者文献流通服务 ; 图书馆读者导读服务 ; 图书馆读者参考咨询服务 ; 图书馆读者工作文明服务 ; 图书馆读者服务工作的管理技术与设备 ; 图书馆读者服务组织管理 ; 图书馆读者服务方式的创新 ; 图书馆公共文化服务体系建设 ; 图书馆读者服务评价体系建设 ; 新媒体环境下图书馆读者服务工作...

怎样的教育能给人带来幸福/大夏书系

本书是作者继《让教育带着温度落地》《安静做真实的教育》等专著之后的又一教育随笔力作，围绕“做幸福的平凡人”的主旨，作者从“仪式感与幸福感”“平凡的幸福”等角度切入，选取教育生活中的师生交往之美、课堂之美、学习之美等日常点滴，既有如实又生动的叙写，又有真诚而深入的反思。本书对一线教师而言，不仅有观念上的强烈撞击，而且有一线教育者耐心的守候和实践智慧，是一线教师提升专业素养的不错用书，也是教育管理者扩展视野改变思维的参考读物...

面向中文信息处理的组合范畴语法研究

本书共分八章, 主要内容包括: 范畴语法的发展阶段、组合范畴语法和范畴类型逻辑、组合范畴语法与汉语非连续结构的处理、组合范瓣语法与汉语照应及省略现象、组合范畴语法对汉语形容词谓语句和主谓谓语句的逻辑分析、混合范畴类型逻辑与汉语的形式处理等...

关西初识

本书带领读者从旅行中探寻日本历史文化, 感知京都沉淀千年的典雅和从容。作者撷取了冬、春两季分别到访关西地区的经历, 将其间所见所闻和所想所悟融会于历史、文化、经济、社会的底色, 编织在人物、建筑、轶事趣闻、衣食住行的背景中, 呈现出一幅穿越时空的日本浮世绘...

科学课堂有效教学十讲

本书聚焦在问题，用力在正行，落点在提效，很好地为一线教师展示了“捕鱼”和“给渔”的过程。读此书犹如与名师进行了一次深入心灵的对话。本书是科学教育的宝典，提供了很多理论和实操的方法，且读且思考，根据自己的教学基础和特质，去和书中的内容产生化学反应，一定会得到意想不到的生成物...

新时期普通高校思想政治理论课教学方法与实践研究

本书以“新时期普通高校思政理论课教学方法与实践研究”为题，在内容编排上共设置六章：第一章介绍了普通高校思政理论课的内涵与特征、地位与任务、架构与价值；第二章介绍了普通高校思政理论课教学方法的特征与价值、理论基础、改革创新：第三章围绕普通高校思政理论课叙事教学法的认知、实施过程、实施策略展开论述；第四章对普通高校思政理论课教学对问题意识的要求、普通高校思政理论课与问题意识的内在契合性、普通高校思政理论课中问题意识教学法的实施路径进行了全

播音员主持人最易读错的100个字

根据《国家通用语言文字法》以及国家新闻出版广电总局等的相关规定，广播电视节目要规范使用国家通用语言文字，要在推广普及普通话、推行规范汉字方面起到带头示范作用。因为媒体在向大众传播信息的同时，一方面形成、巩固和丰富着国家通用语言文字的规范和标准，另一方面也向社会传播着国家通用语言文字的规范和标准。多年来，媒体在推广普及普通话、推行规范汉字方面发挥了重要的榜样作用。比如，提到普通话的标准读音，人们自然而然就会想到并去参照播音员主持人的读音

现代校长智慧治理学校丛书(味道与寻道、主动学习,成就每一位教师)全二册

《味道与寻道——我的“特级校长流动”教育手记》内容简介：2019年3月，姚星钢作为上海市特级校长，经市教委安排支教流动到浦东新区六团小学任职。姚校长从踏入学校之日起，以教育人的慧眼，仔细观察，了解学校，挖掘优势，找准变革突破口，与全校师生一起付出心血和汗水，使学校面貌发生了很大变化，取得了显著进步。作者在《味道与寻道——我的“特级校长流动”教育手记》这本书中，以第一人称日记、纪实、随感的形式，从一位“特级校长流动”的视角，聚焦这所农村

“面向现代化的黄浦教育综合改革”丛书

本书共分为七册, 主要内容包括: 教育现代化的改革实践、聚焦“软实力”: 走向教育治理现代化、融汇海派文化创新育人实践 —— 黄浦区德育一体化建设的探索、促进学生发展的课堂教学变革、课程育人的实践智慧、发展、成就每一位教师、儿童视角下的学前教育...

评建办学成效方法的实践研究——“以评促建”论集

本书系有关评建办学成效方法的实践研究成果，反思总结“以评促建 创建很好学校”实验研究：一是教育行政工作学术化，学术工作因为教育行政部门的提倡和支持，不仅在学术上进行创造而做出贡献。简而言之，即教育行政学术化，学术研究行政化。二是开辟教育学术研究的新途径，即贯彻实事求是的原则，理论联系实际。学术研究紧紧依靠一线学校，始终贯穿在学校工作中进行。真正做到接地气。三是把确定办学目标、设计办学理路方法、培训参与者、加强宣传、使评与被评双方密切配

中华优秀传统文化

《中华优秀传统文化/新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列》共有九章内容，分别是：道——哲学道德；文——诗词歌赋；武——纵横江湖；艺——琴棋书画；食——珍馐美味；衣——衣冠上国；住——亭台楼阁；行——阡陌交通；用——金玉陶瓷。　　《中华优秀传统文化/新编21世纪高等职业教育精品教材·公共基础课系列》每章均以“习言习语”开篇，设置了“引经据典”“案例导入”“理论讲坛”“知识视窗”“古为今用”“学思践悟”等栏目，并加入了“拓

课程思政“三金”优秀教学设计案例(第三辑)

高校的育人方向是德字当头，把思政元素融入课堂，既可以活跃课堂气氛，又达到育人的目的。课程思政是一种教育理念，就是把思想政治教育元素和思想政治教育功能融入课堂教学各环节进行价值引领与知识传授。北京电子科技职业学院为提高课程思政质量和水平，将“三金”评选活动中的优秀课程思政案例汇集成册，使各专业课程与思想政治理论课程同向同行，对提高教师课程思政育人能力、促进学校课程思政教育体系建设具有积极意义，同时，也为各高职院校课程思政建设工作提供参考

积极趋势:积极老龄化应用与拓展

随着我国老龄化进程不断加快，老龄化社会既存问题也不断凸显。在我国社会倡导积极老龄化的背景下，如何保障老年人的身心健康和社会性发展，使老年人拥有美好晚年生活，已上升为国家层面的一个重要社会议题。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，随着社会发展，老年人群对家庭和社会的积极作用越来越得到重视。同时，老年人又是需要社会和家庭多加关爱的一个群体。保障老年人的幸福是全面建成小康社会不可或缺的一环，如何真正实现“老有所养、老有所乐、老有所为”，事关国家

应用文写作简明教程

本书为大学通识教育教材。本书主要内容包括基础理论、党政机关公文、事务文书、经济文书、信息传播文书、论文写作和申论。本书不但关注对学生写作能力的培养，更体现了对这种能力提升的重视——范文、例题的选择完全结合学生实际，贴近学生的生活、视角，从教学中给学生提供进入工作岗位前的一种工作体验，充分调动学生的兴趣，培养学生主动面对问题、解决问题的态度和能力。本书适合作为高等学校写作相关课程的教材，也可供社会读者阅读参考...

基础写作

本书除绪论外，分上下两编，上编为写作基本能力训练部分，共五章；下编为文体写作训练部分，包括新闻写作、文学写作、理论类文体写作、应用文体写作、行政公文写作。每章后附思考与练习...

语文何以滋养生命——语文深度教学研究

语文课程的育人价值在于滋养人的生命。那语文课程如何才能滋养学生的生命，并促进其社会性生命和精神性生命的成长？对学生而言，语文教学如果仅仅停留在“表层、表面、表演”的阶段，是无法做到情感的熏陶、价值的引领、精神境界的提升的。本书探讨如何基于深度教学理念从语文课堂教学的层面实现对学生价值观培育的目标以及实现语文课程的育人价值。全书共分为八章，既有对语文学科深度教学的意蕴和语文知识本质的理论探讨，更有基于深度教学理念的写字素养、阅读素养以及

他者的镜像:外籍留学生媒介使用与中国文化

何为中国？谁是中国人？什么是中国文化的底色？“他者”是如何认识中国的？本书重点讨论在华外籍留学生对中国重要文化意象的认识及其媒介接触与使用状况，旨在探讨当今最有力的中国形象塑造机制与媒介网络是如何作用于“中国形象”的输出的，从而为跨文化传播中的“中国形象”建设提供一些有益的思考...

劳动教育的乡村表达:高中“三同”劳动教育课程的建构与实践

劳动教育是当前的教育的热点之一，劳动教育的成熟经验和特色课程极为缺乏，而华附学农教育坚持了30多年不间断，“三同活动方式”“五类课程体系”“三方协作机制”独树一帜，课程成熟规范、育人效果显著、社会影响深远，是不可多得的劳动教育范本。本书系统阐述了华南师大附中30年农村社会实践的探索历程及课程体系的建构。内容主要包括课程的发展历程、课程目标、课程内容、课程的实施方式、支持系统、评价方式以及取得的成效等...

整合的力量:走向核心素养的小学语文教学

本书是一位特级教师追随新课改，对应新课标，寻找小学语文整合教学的研究成果。本书尤其深入探讨了学校教育中能力发展的问题，并更普遍地探讨了所有以赋予学习意义为目的、具有整合特征的方法。书中以语文学科课程内容、育人目标纵横两个方向，从字词句段篇五个层面，系统提炼整合策略，以真实案例做支撑，有助于小学语文教师统整语文课堂教学，让课堂教学呈现出新的活力，帮助学生实现高质量、有思维深度和广度的学习，通过一些一些非常具体的做法，帮助基层教师朝着这个

中国目录学史/中华现代学术名著丛书

本书是一部具有里程碑意义的，能够站在现代学术的立场，对中国古代的目录及目录学给予全面的、科学性总结的著作。本书从目录的概念，目录的分类及发展演变，目录的编制、体例，目录的种类、功用等各方面，对中国古代以及近现代的目录进行了全面、系统、详细的分析论述，评价其优劣，指出其不足。全书体大思精，重点突出，资料详实。并对所涉及的目录、著作注明出处，使得本书同时具备很强的资料性和实用性。毫无疑问，直至今日，无论是了解、利用中国古代的目录，还是学习

新形势下高等工程教育实践教学体系构建与实践

随着新一轮科技和产业革命的深入发展, 我国经济社会发展从依靠资源、人力投入等要素驱动转向依靠高科技创新驱动, 高新科技成为“双循环”新发展格局的核心动力, 以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤着新工科建设。基于此, 本书对新形势下高等工程教育实践教学体系构建与实践展开深入研究, 全书内容包括: 第1章介绍了新形势下高等教育发展阶段的基本情况 ; 第2章指出现阶段我国高等工程教育存在的问题, 以及解决问题的思路。第3、4、