不被定义的人生

每个人都希望自己活得通透和自在，却往往裹挟在各种关系中难以如愿。很多人把目光投向心理学，无奈理论枯燥难懂，即使下定决心搞懂理论，但是理论到实践的距离，依旧如此遥远。要知行合一，依旧需要花费大量的精力。 本书从系统家庭治疗的角度，用图文结合的方式让我们在亲近的关系中可以亲近而不卷入、独立而不疏远。本书包含三部分：我们如何整理好自己，处理好和原生家庭的“爱恨情仇”，不被原生家庭定义；们如何让自己拥有和维持一段高质量的亲密关系，不被爱情定

柯尔克孜族：新疆乌恰县库拉日克村吾依组调查

云南民族村寨调查是云南大学组织多学科力量编写的一套对云南25个少数民族村寨的全面调查材料，内容包括各民族村寨的人口、经济、文化、政治、社会、法律、婚姻家庭、教育、宗教、科技、卫生、生态等方面。这是云南各少数民族村寨基本状况的一个生动缩影，是全国继20世纪50年代民族调查之后又一次大规模民族调查的丰硕成果，它对了解和研究云南少数民族地区现实的社会生活有重要的参考价值与现实意义。本册主要介绍了柯尔克孜族地区的生态环境、人口、经济、社会政治

心理学

本书主要内容包括感知觉、记忆、思维与想象、情绪与情感、个性心理特征、群体心理、课堂教学心理、品德教育心理、心理健康教育等心理学的基本知识。编者在构架这些内容时注意启发学生应用心理学的原理、方法去分析、理解各种心理现象和问题，使学生懂得如何调节自己的心理活动，加强自身心理素质的培养，为未来从业奠定必要的教学基础。本书既具有系统性和科学性，又具有可读性和实用性。 本书由南方六省师范大学的专家教授共同编写，适于作师范院校本科学生的公共

行政管理应用写作(职场写作实训)

本书分为“行政公文写作”和“事务应用文写作”两编，讲解了公文和常见事务应用文写作的基本常识、要求和写作方法。对每一文种的介绍，基本上分为概念解释、基本特征、内容要素、基本结构、病文诊疗、范文评析、特别提示、职场操练等板块，使读者在了解和把握该文种基本写作规范与要领的同时，进一步从正反两个方面的实例中加深理解，增强直观感和可借鉴性，并在实际的写作训练中提升水平。 本书既可供即将步人职场的在校大学生阅读使用，亦可供党政机关、企事业单

英才炼成记

语文教学技能训练

本书与《语文教学概论）／语文教材研究》共同构成师范院校‘语文教学论’教材系列。这套教材顺应师范院校面向21世纪教学内容和课程体系改革的需要吸收了学术界的许多新成果和一线教师的教学经验，体现了科学性、实用性、时代性的编写宗旨，具有很强的师专教材特色。这些习题以树立科学的语文教学观念，研究语文教材、实施语文教学．组织语文复习和测评，开展语文教育科学研究。对转换为语文教学的实际操作技能有很大助书。本书除作普通师范院校本专科教材外，也适合坐在

分手心理学

父母反对，恋人家暴、出轨怎么办？ 总是吵架，如何避免确认恋爱关系后的爱情消退？ 为什么明明尽全力去爱、去付出，感情却依然破裂？ 这是一本让你走出伤痛的理性疗愈书，从心理学和脑科学角度，手把手教你在关系破裂后认清自己、对方和关系，避免错误的解读和处理，活出自己，为迷茫中急切寻找答案的你带来一缕理性之光。 亲密关系出现波折，也正是我们看见自我、重建自我的契机！这时你可能急切地想知道： 为什么感情会出现问题； 如何解读这段经历，走出伤痛，

四面春风 十里桃花:一间整洁教室的打造之旅

本书致力于以打造整洁教室为抓手探索教育的另一种语言，即为生活而教育。在此过程中，作为先驱者的班主任们不仅从打造整洁教室的目标、实施、评价等多个维度为我们提供了一套行之有效的方法，更用一个个翔实的案例告诉我们遇到各种问题该如何解决，大到一面墙、一张桌子，小到文具袋、口腔和指甲，无不诉说着“精致”的生活哲学。“四面春风 十里桃花”的整洁教室并非是一刻、一时或一季的风景，应是师生们每日随时进出教室都能感受到的那份整洁与舒适。整洁的教室，不仅

语言艺术训练(第二版)

《语言艺术训练（第二版）》侧重对高职院校各专业学生口头表达语言技能的基础训练。教材内容涵盖三个方面：一是日常交际语言技能，二是语言技巧训练，三是按各专业岗位需要增加了岗位专项语言技能训练。此外，本教材还增加了普通话音准的内容。教材的主要内容按由浅入深、由日常到专业的顺序来设计。　　《语言艺术训练（第二版）》可作为高职院校各专业学生口头表达能力培训的入门教材，服务于“普通话”“语言艺术训练”“服务语言艺术训练”等课程的教学与训练，并

心理治疗译丛循环提问——系统式治疗案例教程

《循环提问》是一部专业的心理学著作。会谈技术是系统式治疗很重要的元素之一。生活经历彼此交织的人们，在行为模式上也往往相互制约。“循环提问”作为一项重要的会谈技术，它的目的，就是将人们在行为上的相互制约性清晰地展现出来。本书以具体的案例和会谈作为例证，将各种不同的提问技术勾画出来并进行分析讲解。通过对治疗会谈的再现，本书为读者们清晰地呈现了会谈中的每一个独立的环节；借助附带的评论，本书还展现了治疗师针对不同会谈环节所做的理论上的思考。除

离开清华的110种方式(Ⅰ)

本书精选110个当代清华学子的毕业选择，告诉我们：离开清华，仅仅是他们生涯规划漫漫长路上的步。他们寻觅属于自己的“天涯路”，在各地、各领域发光发热。扎根新疆，投身西部的赵江涛；勇赴非洲，致力于帮助非洲农业转型的陆昕清；将目光投向星辰大海，为中国空间站建设添砖加瓦的方耀鹏……高楼林立，万家灯火，总有一隅是我们可以驻足眺望的角落。他们也有过徘徊和选择，纠结于不同的行业、地区和发展路径。放弃教职，走上创业之路，用数据和工具为个体和小团队赋能

大学生职业生涯规划实训指导

本书通过介绍探索自我、探索工作世界、了解科学决策方法的思想、思路和技巧, 帮助大学生进行清晰、科学、客观地自我探索。在了解自我和外部环境的基础上做出理性的决策, 明确自己的人生方向和职业理想。并引导学生用科学的方法集中智慧和力量, 动员和挖掘潜能, 通过学习、实践增长技能, 积累职业素养, 为将来走向社会、立足职场做好准备。本书在理论阐述的基础上加入了大量的案例解析和课堂活动, 适用于讲练结合的课堂教学模式...

学习、创新、外语应用能力训练

本书分为三部分。第一部分为自我学习能力，包括运用策略 高效学习，让学习伴你终身等；第二部分为创新能力，包括创新概要、创新思维、创新思维训练等；第三部分为外语能力，介绍了外语应用能力的训练方法...

当代中国文化

“当代中国”丛书包括8个分册，以鲜明的中国价值理念为理论基础，涵盖中共十八大报告中“五位一体”总体战略布局中的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等五个方面，全面介绍当代中国主要方面的基本情况和中国特色社会主义发展道路。 当代中国文化源自中华优秀传统文化，根植于当代中国实践。中国将文化建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，推动文化的现代化，提高社会文明程度。本书在概述新中国文化建设演进的基础上，重点介绍21世纪以来中

从零到卓越:创新与创业导论

本书共有八章, 主要包括初识创新与创业、创新与人生发展、创业与人生发展、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划与创业准备、新创企业管理。每章均设计有拓展训练项目, 旨在全面培养与提升大学生的创新创业素质...

“多规合一”机制协调与融合研究

“多规合一”，是国民经济和社会发展规划、城乡规划、土地利用规划、生态环境保护规划等多个规划在一个区域空间上的融合，实现一本规划、一张蓝图。本书在系统阐释“多规合一”演变历程、归纳典型模式、总结客观问题及剖析制约因素基础上，提出基础整合、编制协调、实施衔接和保障融合等解决方案，推进现代规划体系建设，提升国家空间治理能力。 1.围绕基础要件整合，主张加强编制理念、整合方向和合一认知等统筹协调，促进编制方法改进、编制数据统筹、综合预测协调和

为了每一个孩子的美好心愿

本书为上海奉贤育贤小学学校文化建设的教育叙事研究。全书一共分为六章，涵盖了本校的办学理念、师生故事、课程实施和队伍建设以及家校社共育等多个方面，记录了建校以来的人物故事，把一个个发生在日常生活、课堂教学或实施“心愿教育”中的各种真实鲜活的教育事件和发人深省的动人故事，详细而具体地叙述出来，以此来表达教师亲历过程的内心体验和对教育教学的理解与感悟。本书帮助一线教师进一步以自我叙事的方式来反思自己的教育教学活动，并通过反思来改进自己的行为

大学生创新创业教程(第2版)

本书将创新与创业的教学内容融为一体，创新理论与创业实践相结合。全书共11章，内容包括创新创业概述、创新思维培育、创意开发、机会选择、创业者与创业团队、创业资源、创业融资、商业模式、创业政策、创业计划书撰写与展示，以及创新创业综合案例。本书着力培养大学生创新创业意识与创新精神，强化大学生创新创业的实践能力，适合作为高等院校本科生创新与创业课程和实践的教材。本版在版的基础上作了一些知识理论和案例的更新，丰富了拓展资源和习题、案例等...

三维变革视角下的江苏文化产业高质量发展研究

本书在高质量发展背景下，以江苏文化产业为研究对象，以探索文化产业高质量发展内在规律性为研究目标，以江苏文化产业的质量变革、效率提升、发展动力为研究切入点，通过梳理提炼江苏文化产业质量变革的路径特点、效率提升的影响因素、发展动力的着力点等几个方面，对文化产业高质量发展规律性建立认识，助推江苏文化产业进一步实现高质量发展。具体内容包括两个大部分。前置部分梳理了文化产业高质量发展相关概念范畴，对江苏文化产业发展进行了全景式描述。主体部分共三

高等学校入学机会公平研究(国家社科基金丛书—其他)

本书围绕着理论建模、实证分析、机制设计三个部分展开：1.理论建模：研究采用分层随机抽样的方法，在东、中、西部三类不同经济水平地区内再按照经济发展水平高、中、低三层水平各选取3所部属综合类型普通高校和3所省属综合类型普通高校，共18所高等学校。普通高等学校的抽样对象为2013—2015年度入学的全日制本科学生，每所学校文、理科专业学生分别按照20%的规模抽样。高等学校入学机会公平的预测模型为：模型1：P(是否接受高等教育) = a0 +

社会性别与妇女发展

本书为武汉大学通识课教材，为武汉大学妇女与性别研究中心组织编写。此中心自成立以来，凝聚了一批热心妇女发展研究的专家学者，始终致力于性别平等与妇女发展研究，从2007年起连续14年在武汉大学面向全校学生开设“社会性别与妇女发展”通识课程。本书共分为八章，章阐述了妇女发展理论和基本问题，其他七章分别探讨了经济、政治、文化、社会、生态、法治、健康与妇女发展的关系，并专设附录详细介绍了中外的女性文学发展状况，深入剖析了社会性别视野下的女性发展

穿越迷茫:战胜成长焦虑

这本书是两名心理学家和一名曾经历过焦虑的大学生共同撰写的，是一本高效直接的指南，帮助人们在即将成年的时候应对焦虑。除了提供久经考验的建议和经证实可以减轻焦虑感的练习外，这本书还包括那些成功控制了自己症状的人的康复故事。它还探讨了变化和挑战，给出了一些建议，告诉你在考试、恋爱、离家和面试等具体情况下该做些什么来缓解焦虑。该指南使用了一系列有实证支持的方法，包括认知行为疗法、辩证行为疗法、以同情为重点的方法等，所以你可以找出很适合你的方.

新书--河南方言研究

本书运用历史比较与内部拟测相结合的研究方法，以中古的《切韵》音系和近代《中原音韵》音系为历史参照点，结合亲属方言和中原官话的比较，参考西方现代语言学理论，试图对河南方言音韵结构内部的演变形式、条件、方向与层次，做出解释；讨论中原官话与《中原音韵》的关系，为《中原音韵》的基础方言是以汴洛方言为核心的中原官话提供了新的证据。...

新建本科高校与政府关系重构

本书在厘定相关核心概念的基础上，系统梳理国内外相关研究，以三螺旋理论、协同理论、教育生态理论、资源依赖理论为支撑，分析新建本科高校与政府关系的发展历程，系统梳理国外高校与政府互动关系形成发展的基本规律，分析新建本科高校与政府互动的内在动因及发展趋势，研究新建本科高校与政府互动关系及改革的动力机制。从人才培养、科学研究和社会服务三个方面梳理当前我国新建地方本科高校与政府关系的现状及问题，提出重构新建本科高校与政府关系的"三维四元保障"互

图博档数字化服务融合:理论、方法、技术与实证

全书分为上下两部分，上部对图博档数字化信息服务融合的内涵、目标、原则、必要性与可行性进行了深入剖析，以图博档数字资源层次化组织为基础，分别从元数据层、信息层以及知识层进行的图书、博物、档案数字资源统一组织与共享策略探讨，引入界面管理理论方法设计的信息资源数字化服务融合平台框架，从信任管理机制的典型应用模式及当前数字资源互操作过程中存在的安全风险出发，构建数字化服务融合用户交互过程中的自适应自动信任协商模型和新型的反馈信任聚合机制。下部

大学生职业生涯规划与管理

本书以“实践为主，理论够用”为原则，根据当前大学生职业生涯规划和管理的客观需要编排内容。全书共分九章，具体内容如下：认知职业生涯规划，了解性格特质，明确职业兴趣，分析自我能力，知晓职业价值观，探索职业世界，做出职业决策，提升职业能力和管理职业生涯...

素养本位中学数学单元教学设计研究

核心素养理论体现了中国学者对 21 世纪国际范围内教育变革和人才培养等热点问题的积极参与和卓越贡献。核心素养作为基础教育课程目标的集中体现，是“以人为本”“全人教育”思想在新时代的创新，是高质量教育和人才培养体系的基本要素，是贯彻和落实立德树人教育方针的一条具体实践路径，是推进育人模式根本转型的重要机制。 落实核心素养本位数学教学要求教师关注大概念引领下的核心知识的关联和结构、研究学生认知的路径、重视深度学习的内容和方式、以教师伦理

语言艺术训练(第3版)

本教材侧重对高职各专业学生口头表达语言技能的基础训练。教材内容涵盖了三个方面：一是日常交际语言技能，二是语言技巧训练，三是按各专业岗位需要增加了岗位专项语言技能训练。 本教材按由浅入深、由日常到专业的顺序来安排内容，遵从循序渐进的原则，将技能训练与知识传授合理搭配，兼具“高等教育”之“高”与“职业教育”之“职”，是名副其实的“高职”教材。 本书配有课件，下载地址为：http://www.tupwk.com.cn/downpage...

(幼儿教育)幼儿教师如何提升实践反思能力

本书分为六章，内容包括幼儿教师的新角色与新挑战；幼儿教师专业成长及其实践反思能力；幼儿教师实践反思能力的构成与影响因素等...

舆情生态论

这本书所提出并深入探讨的“生态”是指信息生态。书中强调了运用信息生态理论在宏观上构建舆情生态系统，以便进行科学把握，包括对舆情主体、信息和情感等舆情生态要素的把握，涉及对这个系统的结构认识，对几种要素混合和碰撞之后变化过程的认识，对舆情（以网络舆情为主）变化规律的认识，并依此建立“主体—信息—情感”舆情生态结构模型和模型体系，用于社会实践中对舆情生态“失衡”问题的发现、控制和最终消除。书中还强调了在微观上建立一些科学适用的基础性模型，

给校长的45个教育故事/甬派教育管理名家系列/中国学校教育探索丛书

阅读本书中作者所撰述的45个学校领导故事，你会跟随作者的步伐节奏，去思考诸如故事的功用以及故事领导的作用方式一类的问题。本书故事源自日常生活，常见于如小说、童话、神话、传说、传记等不同的文学作品中。学校作为一种教书育人、教学相长的专门性组织，也充溢着丰富的“故事”。像路遥所写的为人熟知的《平凡的世界》，学校是故事产生的沃土，不仅能生发出大量很好的故事，也能为故事的传播和提升提供营养和环境。同时故事为学校的发展、师生关系的建构、学校领导

人口死亡水平研究

死亡水平和人口预期寿命既是社会和经济发展的重要指标，也是衡量人类健康水平的重要指标。而随着社会经济的发展，中国人口死亡水平也存在争议。本书基于人口普查和抽样调查数据，综合运用数理人口学、统计学等方法工具，系统深入地研究了中国的死亡水平、死亡模式和期望寿命的变化以及未来趋势等问题。本书应用和开发了一系列模型和方法，通过系统深入的定量分析，得到一些关于中国死亡水平及相关问题的重要结果和结论，为了解中国死亡水平变化、趋势及规律，完善相关政策

学会放手:与孩子分离的心理课

《学会放手》论述了父母因分离而造成的哀伤、愤怒、嫉妒等复杂而矛盾的心理状态，并结合真实事例，对其起因、具体表现、相关的应对建议提出了心理学视角的分析。本书的意义不仅在于帮助为人父母者更好地应对分离焦虑，更为重要的是，卡斯特以疏解分离困境为契机，直击贯穿生命不同阶段的身份认同问题，探讨覆盖不同人际关系的普遍循环模式，其对于分离与找寻、亲密性与独立性的论述，将在更广泛的意义上给予更多读者以思考，触发其新的自我认知...

心灵解惑——大学生心理健康教程(第2版)

本书的编写目的是让学生们和读者们掌握自我心理保健的实用知识、技能和具体途径，提高整体心理素质，预防和解决心理问题与心理障碍。在此基础上，提高生活质量和学习效率，感悟和发展自我愉悦与成才的方法及能力。本书的编写目的是让学生们和读者们掌握自我心理保健的实用知识、技能和具体途径，提高整体心理素质，预防和解决心理问题与心理障碍。在此基础上，提高生活质量和学习效率，感悟和发展自我愉悦与成才的方法及能力...

“双业并进”促发展

本书共分八章，内容包括：“双业并进”，绝地突破；“无中生有”的工业产业；养殖业异军突起；种植业不断壮大；就业促脱贫；村庄个案；“双业并进”的效应；和田面临的难题与挑战...

中华文化里的物理元素

本书以中学物理学科知识体系为线索, 介绍了大量与中学物理教学相关的中华优秀文化, 分析了其中蕴含的物理学意义。包括中华优秀传统文化, 如中国古代成就、古代诗歌、成语故事、民间俗语等 ; 也包括当代中国革命和社会建设的优秀文化, 如中国共产党与敌人斗争的革命精神和智慧、现代社会主义先进文化、现代科技等...

高校德育工作创新实践研究

高校德育思维方式是看不见摸不着的、深层次的一种认识框架和思维路线，它渗透到德育实践中，在深层次上影响着德育实践。高校德育应根据时代的发展变化，运用复杂性思维方式，从整体上促进大学生全面发展。本书主要从新时期高校德育创新的基础认知、高校德育思维方式发展、高校心理健康与德育教育、高校德育立体化的基础认知、高校德育社会化的基础认知、“互联网＋”时代对高校德育实践的影响、新媒体视域下大学生德育内容的创新、新媒体时代德育教育工作者的素质培养、新

生态文化与传播

《生态文化与传播》是以图书的形式来传播生态文化。作者从古今中外浩如烟海的经典作品中整理和挖掘生态智慧，在章节体例上设置了中国古代文学作品（诗词、散文、小说）、中外现代文学作品（诗歌、散文和小说）、世界经典影视作品、中外环保科普作品、世界环境史经典著作、世界重要环境公约6章，收录了近120篇作品。　　《生态文化与传播》试图挖掘这些经典作品中的生态内涵和智慧，积极响应《行为规范》的倡议，为弘扬生态文化贡献绵薄之力，并以此为基础激发读者

品质课程聚焦丛书:语文学习维度与学科课程设计

《语文学习维度与学科课程设计》集中体现了学校语文课程建设历经学习实践反思整理的真实可行的成长路径，萃取语文课程建设的八个维度（语文与生活维度、语文与体验维度、语文与创造维度、语文与思维维度、语文与想象维度、语文与智慧维度、语文与文化维度、语文与审美维度），从语文学习维度的角度理解学科课程，更好地窥见语文教学的纹理。本书融汇多校语文课程开发智慧，在阐释语文课程哲学的同时，不乏具体可鉴的操作方法，可以为语文教育者提供一个崭新的视角，感受语

有效的爱:真爱梦想公益方法论初探

本书以上海真爱梦想公益基金会十余年的公益探索为基础，提炼公益方法论，为行业高质量发展开拓未来之路。全书分为六章，从使命愿景的确立、价值观原则、专业高效的解决方案、长期战略的制订、管理补短板、协同网络的构建六个话题展开，论述了从愿景确立到付诸行动的各个环节，既有理论上的高度，又有实践的可操作性。每章还收录了一篇对话公益人士、资深媒体人或专业评估机构和支持服务机构负责人的访谈记录，以访谈的形式呈现了行业专家的洞见，起到了补充外部视角的作

爱与数学同行:小学数学教学与研究

本书内容包括：引领教师前行；学生开学第一课；把握数学命脉，回归数学本色；参与学习过程，挖掘创新潜能；浅谈小学数学教学情境创设的方法；追寻小学数学教学的“美丽转身”等...

小学文明礼仪教育系列微班会

本书共设计了50节“小学文明礼仪教育”系列微班会课，其中小学低年段有18节课，小学中年段有18节课，小学高年段有14节课。每节微班会的设计坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持知行统一，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合的原则，通过体验活动、主题升华、课外延伸等环节让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯，是学校德育课程的有效补充，对于班主任有效引领学生健康成长有一定的借鉴

教师身边的教育科研

本书是一本教师教育的培训类教材.作者从新课程改革中的教育科研、教学改革中的教育科研、德育创新中的教育科研、班级管理中的教育科研、学校管理中的教育科研等多个方面系统论述了教师所需具备的科学研究能力的习得和培养.本书用科学的方法和生动的案例,为教师的专业成长

公文写作范例大全-格式.要点.规范与技巧

内容全，全书囊括了所有的公文形式，让读者一册在手，万事无忧。 案例多，针对每种公文形式，都给出了典型的实例，让读者可以照猫画虎。 内容新，书中的案例，尽量采用*近几年的真实公文，这样更具有权威性。 讲解细，针对每种公文形式，给出了具体的写作方法，相关规范，让读者一学就...

图书馆发展-与信息资源建设

《图书馆发展与信息资源建设》收入作者1983年至2013年公开发表的学术论文32篇，主要涉及古代图书馆事业发展、图书馆科学管理、图书馆资源合理配置与宏观调控、信息资源共建共享与开发利用、网络环境下图书馆信息资源建设的内容与重点、图书馆人力资源管理与信息服务、信息资源保障体系建设等内容。在很多问题上的探讨均有独到见解，对我国图书馆资源管理有一定的指导意义...

数字出版商业模式研究

《数字出版商业模式研究》为国家社会科学基金一般项目成果，从书籍出版、报刊出版等方面对传统出版商业模式和数字出版商业模式进行了深入的研究，并探索了数字出版未来的发展路线，展望了发展前景。对各单位发展数字出版能起到一定的指导作用...

精神分析引论彩图馆

《精神分析引论彩图馆》是弗洛伊德为20世纪的心理学叙写的华美的、无人能企及的篇章。他用富有诱惑及令人叹为观止的思想体系，为我们展现了一个超现实主义的、不为人知的玄妙心灵世界，通过人类的梦境探索人类的无意识，运用催眠的方法治愈人们的压抑和焦虑，用“冰山原理”比喻潜意识，以及创立了“木材”即“女性”的奇特的性比喻等理论。我们该如何发掘自身的巨大潜能？又该如何破译我们独有的生命密码？《精神分析引论彩图馆》会给你一个满意的答案，让我们一起

团体标准理论与实践

本书作为当前国内第一部关于团体标准的系统性著作, 对团体标准的相关理论和最新实践进行了梳理和总结。全书主要内容包括: 标准化发展沿革及团体标准形成背景、团体标准的概念及相关理论等...

认知术语学概论

本书国内第一部以认知术语学作为专题研究的专著。这本专著尝试从认知术语学的核心术语切入，结合国外与国内对认知术语学的科研成果,描述其理论架构与主体内容,同时对传统术语学和认知术语学从多方面做立体剖析和差异对比研究，进而提出了以认知术语学为导向的有关术语研究的全新观点体系...

音韵阐微校理

康熙朝四大文化建树之一，辞书编纂史上的代表作，《辞源》《辞海》初版都是用《阐微》的反切来注音，汉语*套老国音注音字母方案也是以《阐微》的读音作为审定标准的。可见《阐微》就是传统反切注音法到现代字母注音法过渡的枢纽。...

遂昌-中国语言文化典藏

中国语言文化典藏丛书是原创性出版物，具有创新与存史并重、学术性与普及性相结合的出版定位。图文并茂、EP同步是这套丛书的出版特色。各分卷图书里的有地方特色的条目后附有二维码，阅读时可用手机扫码，在线访问方言条目的录音、视频，实现音像图文四位一体的阅读体验。 ...

中华命名大讲堂

《中华命名大讲堂》是一本探讨商业和品牌的命名的读物，知识性与可读性较强。作者收集了极多珍贵的素材，运用历史学、语言学、心理学、经济学等方面的知识，通过对不同类型的商业命名进行研究与讨论，提出了在当今经济优选化的形势下，如何通过科学系统的方法为企业、品牌、商标等命名的规则与方法。内容涵盖商业命名的起源与演变、商业名称中的文化底蕴、影响命名的主要因素和规律、商业命名方法论及其发展趋势等方面...