新时代高校思想政治理论课案例教学指南

本书针对中国高校当前思想政治理论课案例教学在基本理念和具体实施方法上存在的问题，在批判吸收案例教学“哈佛模式”的基础之上，立足于思政课特点，确立了既符合思政课的思想政治性又极具操作性的案例教学理念与模式——“教材—案例—原著”的三位一体，依据这根红线，提出案例编选遵循的六大原则、厘清了案例的五大类型和案例教学具体实施的操作步骤，力求为高校思政课案例教学提供明确的行动指南，从实质上解决思政课案例教学实施中的无遵循或遵循难的问题，进而通过

让幸福快乐找上门

老有所学，老有所为，是中老年人保持身心健康的重要条件。多与年轻人交朋友也大有裨益，老年人可以从年轻人身上感受青春的朝气和活力，从中得到奋发向上的精神，也可让自己的事业或追求在他们身上延续，相得益彰，互相促进。本书对老年人在情绪保健、心理问题、日常生活、家庭关系、婚姻爱情等方面出现的问题，进行了详细的心理指导，以帮助老年人从心理上尽快走出这些问题的困扰。老有所学，老有所为，是中老年人保持身心健康的重要条件。多与年轻人交朋友也大有裨益，老

社会科学研究方法导论

本书以社会科学研究进行的过程顺序为主线，从社会科学研究的基本概念入手，重点阐释了社会科学研究过程中涉及的调查和分析方法，同时在书中穿插实际案例和资料，并在每章结尾为读者提供阅读书目，增强了本书的实用性...

我国高校思想政治理论课改革的实践逻辑

思想政治理论课是马克思主义学习研究传播的重要渠道，在高校教育事业中位居要津。本书在总结思想政治理论课教学改革的经验教训的基础上，分析高校思想政治理论课教学改革的问题及成因，着力探求提高高校思想政治理论课教学质量的针对性和实效性的路径。总体来看，全书结构完整、逻辑清晰、内容翔实。本书理论与实践相结合，宏观和微观相结合，对于加强思想政治理论课教学实效有着指导作用。适用于高校思想政治教育人员参阅。 ...

公民资格与社会福利

公民资格理论是一个与文化、制度、政策、行为密切相关的理论主题，也是一个能将历史与现实、个人与群体、民族与国家勾连起来的大话题。李艳霞《公民资格与社会福利》是厦门大学公共事务学院文库。本书共六章节，内容包括公民资格的理论意蕴与实践逻辑、公民资格与社会福利的内在契合、福利国家困境与公民资格危机、“第三条道路”与公民资格重建等。本书给供相关学者参考阅读...

东北方言的话语模式研究

本部著作运用现代语用学的基本理论和研究方法对东北方言进行了较为全面的审视和研究。在具体研究过程中，两位作者运用语用学的基本理论尤其是言语行为理论对东北方言进行了比较细致的梳理和分析。具体内容包括言语行为理论的若干问题、“言语行为”理论的方言研究视角、会话含义与语言的形式结构、东北方言的“招呼”类言语行为、东北方言的话语系统等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...

爱琴海的爱情

简介 　　古希腊人崇尚美，崇尚健康，崇尚享乐，重视优生。反映到性文纯方面，就是他们追求自然、健康、现实的性爱，提倡享受性爱的乐趣，并通过性爱追求精神和肉体的愉悦，既不变态，也不回避。这与中国古代的性文化有很大不同，也比较符合人类文明的发展趋势。读者通过阅读，不仅可以深入全面地了解古希腊的性文化，也可以体悟西方国家当代性文化的由来，并在此基础上，对中国古代和当代性文化的形成发展有所思考...

高等院校图书馆运作理论与实践研究

图书馆主要是解决人类信息总量的无限需求及内容分布散乱与人们利用信息的多样性、特定之间的矛盾。钱静雅、肖霞、杨淑亚著的《高等院校图书馆运作理论与实践研究》以图书馆的基本概念为切入，对发展中的图书馆进行了梳理与研究...

追梦人 以师生发展为使命的教育守望者

本书记录了常恩元的成长经历及工作实践中的所思所想。常恩元从事过教学、教研组长、教导副主任、副校长、工会主席、校长兼党支部书记工作。教育的良知、责任和使命告诉我，教书要坚持立德树人，为学生的一生发展负责。从事教育教学管理工作，要成为以师生发展为使命的教育守望者。在工作的25年中有21年从事管理工作。特别是在马驹桥学校工作期间，积极践行“办优质教育——让每一名师生得到充分和谐发展”的办学理念。弘扬“自主发展、不断** 、做*好自己”的核心

武汉图书馆

武汉图书馆作为省会级图书馆，具有悠久的历史，而武汉这座城市的发展也与城市图书馆密不可分。一个具有悠久文化的城市必定会催生出一个蓬勃发展的城市图书馆服务体系。《武汉图书馆/21世纪中国城市图书馆丛书》正是抓住了这一特点，将图书馆形象生动地跃然纸上，让读者足不出户也能身临其境地感受每个图书馆的存在和变迁。本册分三个篇章，图文并茂地介绍了武汉与武汉图书馆的历史渊源。第一篇讲述武汉这座城市的发展对图书馆事业的影响。第二篇讲述武汉图书馆的历

山阴方言语法研究

《山阴方言语法研究》一书共十章。第一章和第二章的主要描写并分析了山阴方言的构词法及其语法功能和表义特征；第三章至第六章重点描写了山阴方言代词、副词、助词和语气词的具体用法；第七章重点挖掘了山阴方言中“来”和“去”的具体语法功能及其与语音的关系；第八章至第九章集中描写并分析了山阴方言中各类句式的主要特点；第十章论述了山阴方言中的各类关联词语及其所构成的各类复句。现在对山阴方言的相关研究较少，本书的出版对保护地方传统文化大有裨益...

慧心课程:指向学生核心素养的校本创意与深度实施

在一线教学实践中，课程是学校教育的核心要素，课程建设是学校工作的关键领域，课程实施是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展的具体表现。近几年，随着课程自主权的下放，学校在国家课程、地方课程的基础上，开发和研制了丰富多彩的校本课程，课程的多样化为学生开启了启迪智慧之旅，但是也引发学校新的思考，经过不懈努力，学校建立了自己的教育哲学，并在教育哲学的引领下，建构了学校的启慧课程体系。这是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“学校要为

你为什么总是焦虑不安:摆脱不安和恐惧的心理技巧

本书以心理学知识为基础，从生活和工作的各个方面，为了读者朋友们解开焦虑的面纱，帮助读者朋友们认识焦虑的真实面目，一起探讨和寻找消除焦虑的根本方法...

班主任必备丛书:中学班主任身心健康修炼

”一带一路“背景下图书馆发展建设研究

本书共分16章，分别为“一带一路”背景下图书馆发展建设研究现状、图书馆的公益性与政府职能、影响图书馆发展潜力的因素等...

认知对抗论

本书主要介绍了作者认识对抗(即广义认知对抗)的研究情况，作者认为，可以将其分为认知对抗(即狭义认知对抗)与价值观对抗两种主要形式。其中，价值观对抗是认知对抗的核心内容。由于各种主观与客观方面的原因，人与人之间在认识上存在着一定的差异与对抗，因此认识对抗(即广义的认知对抗)可分为感觉对抗、认知对抗、评价对抗、意志对抗四个层次。作者认为，认知对抗的核心内容是价值观对抗，并服从价值观第三定律，即共同利益形成价值观同化，矛盾利益形成价值观对抗

实践 探究 开放-初中语文综合性学习教学及思考

本书落脚于语文综合性学习的基础上，切实解决综合性学习的教学问题。分教学设计篇、教学思考篇两大部分。第一部分是36个教学设计，囊括七、八、九年级的综合性学习教材；第二部分为任课老师的教学心得、教学思考、教学现状分析以及教学方法和实践...

公文写作与范例大全

公文在古代被称之为“经国之枢机”，作为表述国家意志、执行法律法规、规范行政执法、传递重要信息的*主要的载体，公文是国家法律法规的延续和补充。其质量的高低，直接反映国家机关的思想理论和政策水平、对社情民意的掌握情况、对重大问题的分析处置能力，也直接关系到国家意志和法律法规与政策是否能够科学地正确地得到贯彻和落实。 　　党的十八大以来，随着“八项规定”和反“四风”的深入推进，党政机关行政行为日趋规范，公文作为行政行为的重要载体，

浙商政治心理研究

本书首先从商人与政治的关系角度, 以晋商和徽商为例, 运用案例研究和文献搜索的方法, 将两者与政治的关系进行梳理, 发现政治对于商人来说是一把双刃剑, 官商结合可以为商人获得经济特权, 但也会破坏市场规则, 从而使商人失去独立性和竞争性而走向末路, 从而对浙商从政提出...

幼儿园教育活动设计与组织

21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、困惑、机遇、挑战，随时都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终身学习。 作为我国高等教育组成部分的自学考试，其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学，为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫

怎样把孩子培养成天才-哈佛常春藤推崇的教育方法

有人说，每一个婴儿一出生就是一个天才，但是却由于父母不恰当的教育方法，遏制了孩子们的思想，阻碍了孩子们探索的步伐，从而使得孩子走向平庸，泯然于众人矣。其实，这句话是有一定的道理的。　　儿童教育专家玛丽亚·蒙台梭利曾表示，孩童只需3年就能够完成的事情，而成年人却需要60年的艰苦努力才能完成。那么，如何才能好地教育孩子，将孩子培养成一个天才呢？《怎样把孩子培养成天才》从不同角度介绍了家教理念，告诉父母如何正确地教育孩子，将孩子培养成一

想象语文:以想象为中心构建文学课堂

本书包括想象语文概论、想象语文的文学依据、想象语文的支撑要素、想象语文的课堂设计、想象语文的拓展课程等内容...

当代英语教学体系的多维度探究

本书在介绍英语教学理论的基础之上, 从多个维度对当代英语教学体系展开了全面、系统的论述与探讨, 具体包括英语教学的构成要素、现状、原则、模式、教材编写与设计、教学用语、教学技能、语言知识教学、输出技能教学、文化教学以及教学评价等内容...

中国共产党的妇女福利思想与实践

本书是研究妇女福利思想与实践的理论专著。分为理论、实践、专题研究三部分，从探讨中国共产党妇女福利的思想基础、内涵与社会功能入手，以中国社会发展与妇女发展状况为线索，梳理党的妇女福利演进的历史脉络，分析党在不同时期制定的妇女福利制度政策，通过总结党有关妇女福利思想与实践相结合的经验与教训，探讨新时期党的妇女福利发展趋势及模式...

历代官学传承(四色)

本书介绍了五氏授技的教育启示、尧舜时期的教育实践、夏商周时期的教育、春秋战国时期的教育、先秦儒家的道德教化、秦代法制教化的政策、汉代德育教化的举措、魏晋南北朝的官学等内容...

且行且惜

本书分爱润生命、教学相长、智慧管理、协作共育、活动促能等七章内容，记录了作者在教育过程中所发生的点点滴滴...

年轻无畏战无敌

讲述青年心理学的目的是为了运用青年心理学的知识更好地为培养和指导青年服务。青年心理学对于青年的教育和成长的作用日益明显，应用范围正在不断扩展。相信通过青年心理学知识的普及，有助于青年们更好地按科学规律进行自我修养和心理素质的培养，从而促进身心健康发展。主要包括青年的青春、求学、恋爱、婚姻、处世、就业、发展等心理方面的重要问题，并就这些问题进行了清晰而全面地解析，对存在的心理问题阐明了实用的调适方法，以帮助广大青年克服各种心理障碍，获得

教育思维的艺术创新与思想政治教育

本书共分十三章，内容包括：思想政治教育的功能、思想政治教育理论创新、思想政治教育内容创新与主客体研究、思想政治教育的机制及优化、思想政治教育传播模式及传播效果、思想政治教育方法的历史发展、思想政治教育环境的建设等...

辅读学校“做中学”课堂活动设计

本书收录《植物》、《水果篮》、《认识自己》、《水与冰》四个活动模块, 每个模块分别从“概念”、“探究能力”、“科学态度”、“社会情绪能力”和“言语能力”五个维度, 低、中、高三个阶段, 设计活动方案。旨在通过活动, 帮助学生学会观察身边事物, 获取生活中简单的科学知识, 并在学习过程中促进学生思维、语言等能力的发展, 提高生活技能, 更好地适应生活...

小学生异常心理与行为问题

本书分七章, 主要内容包括: 小学生异常心理与行为问题概述 ; 小学生学习问题及障碍 ; 小学生情绪问题及障碍 ; 小学生社交问题及障碍 ; 小学生对立违抗性障碍及品行障碍 ; 小学生发展性障碍 ; 与小学生身体健康有关的障碍...

大学生职业生涯规划实训指导

本书通过介绍探索自我、探索工作世界、了解科学决策方法的思想、思路和技巧, 帮助大学生进行清晰、科学、客观地自我探索。在了解自我和外部环境的基础上做出理性的决策, 明确自己的人生方向和职业理想。并引导学生用科学的方法集中智慧和力量, 动员和挖掘潜能, 通过学习、实践增长技能, 积累职业素养, 为将来走向社会、立足职场做好准备。本书在理论阐述的基础上加入了大量的案例解析和课堂活动, 适用于讲练结合的课堂教学模式...

敦煌汉文文献(佛经以外部分)残断与缀合研究

本书为教育部人文社科重点基地四川大学中国俗文化研究所建设项目成果，为中国古典文献学专著。以敦煌文献（佛经以外部分）的残卷、残片为研究对象，从其残断的原因与缀合成果两方面进行研究，涉及敦煌文献的物理形态研究、装帧方式研究和残卷缀合方法研究等。书中指出了前贤研究的贡献和不足，提出了作者新的看法和结论，并对已有的和新发现的164条缀合成果进行了叙录，列出缀合图片，为学界的进一步研究提供了材料...

名师名校名校长书系:导向深度学习的教学

本书分八章，内容包括：一项调查结果引发的教学变革、导向深度学习教学变革的实践基础、导向深度学习教学变革的理论基础、导向深度学习教学的信念体系等...

教师团队的追梦之旅

本书共六篇，内容包括：团队协商成就好学校、让学生站在学校中央、师生自由成长的舞台、课堂改变学校就会变、追寻完美的教师团队、家校故事背后的思考...

通心·童心·同心:王小玲名班主任工作室班本课程设计

本书内容以集合班级课程、班级活动、班队建设、班级文化、经典诗文、节日习俗等于一身，如王小玲老师的《点点四季》巧妙地将四季变化特色与人文素养的培育融合教学，又如赖美芳老师的《趣味剪纸》将中国的传统文化--剪纸作为陶冶孩子们情操的教学元素，还有王琪老师的《少成若天性 习惯成自然》将孩子们与树苗成长通化，谢霞老师在《和美文化下的幸福教育》中将中国传统的“和文化”与美相结合创设“和美文化”，多位班主任老师都在不断地探索帮助孩子健康成长、促进个

黑龙江省农村经济社会调研报告

本书以黑龙江省农村经济社会情况作为研究对象，通过对农民的生产、收入、支出、资产、劳动力转移、土地流转、农业补贴以及新型农业经营主体建设情况等相关问题的调研，探寻黑龙江省“三农”问题的表象特征和深层问题...

大学生心理素质训练:开启心灵之旅(第2版)微课版

全书共12个单元，包括大学生心理健康导论、适应发展大学生活、大学生的自我认识、学习心理调适、塑造健全的人格、人际交往与社会适应、学会情绪管理、拥有健康的恋爱观、压力管理与挫折应对、大学生职业生涯规划、网络心理与休闲指导、探索生命与幸福的意义...

少先队辅导员工作用书 少先队国旗下讲话

本书收录了少先队辅导员平时工作中积累的二百多篇“国旗下的讲话”，有开学典礼、期末总结讲话，有重大节日、纪念日讲话，还有做人做事基本道理的讲话...

文明行动与精神生活-全民阅读组织活动读本NYA

本书介绍了图书的起源与发展、历史与演变、种类与保养、读书经验、阅读能力的作用等知识，包括：全民阅读活动指导、读书的方法、提高阅读能力技巧、阅读训练范例等内容...

现代交际礼仪

本书共分八章，分别从礼仪概述、个人礼仪、语言礼仪、接待礼仪、餐饮礼仪、通信礼仪、我国部分少数民族礼仪文化及涉外礼仪等方面阐述了人际交往中的各种礼仪规范...

中华复兴之光 伟大科教成就--完备教育体系(四色)

本书介绍了元代创建的北京孔庙和国子监、元代北京中央官学的就学、明代北京国子监及其管理、清代北京国子监及其管理、清代北京国子监附属学校、清代王懿荣三任国子祭酒等内容...

中华复兴之光 伟大科教成就--特色书院教育(四色)

本书介绍了李渤开创白鹿洞书院、朱熹对白鹿洞书院的复兴、王阳明心学在书院的传播、书院的兴衰和办学特色、麓山寺奠定的文化底蕴、北宋时闻名的岳麓书院、朱张会讲树立治学方式等内容...

幼师生心理健康

学前儿童美术教育活动指导

本书共八个单元，内容包括：美术、学前儿童美术与美术教育；学前儿童美术教育的目标和内容；学前儿童美术教育的原则、方法与途径；学前儿童绘画教学活动；学前儿童手工教学活动等...