扫一扫
关注中图网
官方微博
>
关于“高瞻”检索到 共12种现货商品
出版社：
- 教育科学出版社(3)
- 教育科学出版社(3)
- 中国社会科学出版社(1)
- 中国社会科学出版社(1)
- 北方文艺出版社(1)
- 北方文艺出版社(1)
- 华龄出版社(1)
- 华龄出版社(1)
- 中国友谊出版公司(1)
- 中国友谊出版公司(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 武汉大学出版社(1)
- 武汉大学出版社(1)
- 气象出版社(1)
- 气象出版社(1)
- 团结出版社(1)
- 团结出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 北方文艺出版社(1)
- 北方文艺出版社(1)
- 华龄出版社(1)
- 华龄出版社(1)
- 教育科学出版社(3)
- 教育科学出版社(3)
- 机械工业出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 气象出版社(1)
- 气象出版社(1)
- 团结出版社(1)
- 团结出版社(1)
- 武汉大学出版社(1)
- 武汉大学出版社(1)
- 中国社会科学出版社(1)
- 中国社会科学出版社(1)
- 中国友谊出版公司(1)
- 中国友谊出版公司(1)
售价：
-
学前教育机构质量评价系统/高瞻课程的理论与实践
¥17.2(4.9折)定价:¥35.0本评价系统是高瞻评价的又一大组成部分，包括评价指南、学前教育机构评价表和班级评价表三大部分，涉及学前教育机构质量的七大关键领域（学习环境、每日常规、成.人与儿童互动、课程计划和评价、家长参与和家庭服务、教职员工质量和发展以及管理），是评价学前教育机构（包括但不限于使用高宽课程的机构）质量的重要工具...
-
-
-
学前教育机构质量评价系统
¥37.5(7.5折)定价:¥50.0本书所介绍的《学前教育机构质量评价系统》(PQA)，是美国高瞻课程极负盛名的学前教育机构质量评价工具，内容分为三大部分：《操作手册》，概括介绍本评价系统的基本内容和用途等；《表A：班级层面》，侧重于考察幼儿园教师日常教学工作的质量，包括学习环境、一日常规、成人—幼儿互动、课程计划和评价；《表B：机构层面》，侧重于考察整个学前教育机构的实施情况和质量，包括家长参与和家庭服务、员工资质和员工发展、机构管理。该评价系统一共有63个评价项，主
-
学前儿童观察评价系统
¥45.0(7.5折)定价:¥60.0《学前儿童观察评价系统》是高瞻课程模式的近期新儿童观察评价工具，具有发展适宜性、高信度、高效度等特点。它包括8个领域的内容：学习品质，社会性和情感发展，身体发展和健康，语言、读写和交流，数学，创造性艺术，科学和技术，社会学习。另外还有一个英语语言学习领域(针对母语非英语的儿童)。这些领域的评价条目与学前儿童关键发展指标相呼应，共计36个。 该书介绍了上述每个领域的评价方法，提供了8个连续发展的水平层级。该系统可供评价不同发展水平的儿童
-
-
新视点文集(全七册)
¥196.0(4.9折)定价:¥400.0用平淡的话语去赞美生活，文字自然流畅，自有意趣。 以青春的姿态站立在美丽的远方。 如果你数十年坚持用体温烘暖，它也能开出美丽的花来。 诗作感悟和抒写生命的喜悦与焦虑，爱与哀愁。 本套书包含了《心灵的呼唤》《上清江》《守望千年》《又一次听到火车叫了》等...
-
奶豆哲学之爱情那点事
¥10.9(3.4折)定价:¥32.0《奶豆哲学之爱情那点事》由高瞻所著，史上最全面、最立体的爱情诠释，全力爆笑，集中热点！不止花前月下，更有古怪坑爹！鲜花、板砖、飞毛腿一起来吧！ 只要那点事，爱情那点事...
-
现代移动通信-第3版-本社赠送电子教案
¥23.0(4.9折)定价:¥47.0蔡跃明编著的《现代移动通信(第3版高等院校通信与信息专业规划教 材)》详细介绍了现代移动通信的基本概念、基本原理、基本技术和典型系 统，较充分地反映了移动通信工程设计和新技术。全书共12章，内容包括 移动通信概述、移动通信信道、组网技术基础、数字调制技术、抗衰落技 术、多址接入技术、gsm移动通信系统、is?95 cdma移动通信系统、3g移 动通信系统、专用移动通信系统、无线网络规划和b3g／4g移动通信系统。 《现代移动通信(
-
SQL Server 2019数据库项目应用教程
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本书是基于SQL Sever 2019数据库项目的应用教程。全书共分为三大部分，以SQL Server 2019为平台，由一个典型的学生选课数据库（SCDB）系统项目贯穿始终，主要内容包括创建数据库、使用数据库和管理数据库。本着理论够用为度，突出应用的原则，讲解由浅入深，强调数据库应用程序的开发技能，注重培养读者解决实际问题的能力，使读者能快速轻松地掌握SQL Server数据库技术与应用。本书基于典型工作任务的开发思路，以职业能力培
-
-
