欢迎光临中图网 请 | 注册
> >
学前教育机构质量评价系统/高瞻课程的理论与实践

学前教育机构质量评价系统/高瞻课程的理论与实践

出版社:教育科学出版社出版时间:2017-04-01
开本: 其他 页数: 105
中 图 价:¥17.2(4.9折) 定价  ¥35.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满39元免运费
?新疆、西藏除外
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口
有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
本类五星书更多>

学前教育机构质量评价系统/高瞻课程的理论与实践 版权信息

  • ISBN:9787519114237
  • 条形码:9787519114237 ; 978-7-5191-1423-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

学前教育机构质量评价系统/高瞻课程的理论与实践 本书特色

反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构

学前教育机构质量评价系统/高瞻课程的理论与实践 内容简介

本评价系统是高瞻评价的又一大组成部分,包括评价指南、学前教育机构评价表和班级评价表三大部分,涉及学前教育机构质量的七大关键领域(学习环境、每日常规、成.人与儿童互动、课程计划和评价、家长参与和家庭服务、教职员工质量和发展以及管理),是评价学前教育机构(包括但不限于使用高宽课程的机构)质量的重要工具。

学前教育机构质量评价系统/高瞻课程的理论与实践 目录

**部分 《学前教育机构质量评价系统》(PQA)操作手册001 《学前教育机构质量评价系统》(PQA)概述001 《学前教育机构质量评价系统》(PQA)的使用005 第二部分 《学前教育机构质量评价系统》(PQA)表A:班级层面009 I.学习环境015 IL—日常规025 III. 成人一幼儿互动038 IV. 课程计划和评价052 第三部分 《学前教育机构质量评价系统》(PQA)表B:机构层面059 V. 家长参与和家庭服务065 VI. 员工资质和员工发展080 VII. 机构管理089 参考文献101 后 记103
展开全部
商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服