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关于“顾小清”检索到 共5种现货商品
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国际经验与本土实践:教育信息化推进战略研究
¥42.2(6.2折)定价:¥68.0本书旨在以国际比较的视角, 审视我国教育信息化进程, 通过梳理并分析教育信息化近20年的国际推进战略以及本土推进实践, 为中国教育信息化的战略制定和实践发展提供可预期、可实现的发展建议...
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教育现代化的中国之路.纪念教育改革开放40年丛书从辅助教学到重塑生态:教育信息化发展之路
¥48.4(6.2折)定价:¥78.0改革开放40年来，教育信息化经历了从辅助教学到重塑教育生态的变革之路，经历了五个关键时期：政策驱动下的计算机教育（1978-1998）、面向新世纪的教育振兴行动（1999-2007）、走入基础教育的校校通工程建设（2000-2012）、追求均衡的班班通工程推进（2012-2015）、走向融合创新的人人通工程深化（2012-2016）。资源、网络、应用、产业、人才、法规则构成了中国教育信息化发展的六个关键要素...
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屏幕上的童年:数字媒体如何影响脑智发展
¥37.4(5.5折)定价:¥68.0随着技术的发展与社会的变迁，屏幕媒体正在逐步改变着人们的生活方式和学习模式，也为儿童敞开了技术的大门。这些屏幕媒体对成长中的儿童带来的影响，引起了广泛的争议和讨论。本书《屏幕上的童年：数字媒体如何影响脑智发展》共分八章，从学习、感知觉、创造力、脑智发育等多个方面，梳理了屏幕媒体对伴随屏幕成长的儿童所带来的正、负面影响。通过对这些影响的深入理解，寻求合适的教育干预技术，以促进数字化、网络化、智能化环境下的儿童青少年脑智发育...
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深化知识表征与建模:语义图示的设计.开发与应用
¥42.2(6.2折)定价:¥68.0信息时代，讯息如海，一切变得琐碎不堪；读图时代，图像流行，一切变得光影斑斓。人们工作、生活与学习中确需要能够用以帮助梳理信息、整理资讯、生成并利用知识，进而能够应对现实需求的方法与工具，以完满应对诸多问题与压力。在这样背景下，“语义图示”应运而生。它充分利用图像能被人快速捕捉结构、意义等特点，被研究并应用于教育教学中。本书以“语义图示”为手段围绕可视化知识表征与建模展开理论与应用研究的成果的记载...
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