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关于“韩力群”检索到 共13种现货商品
出版社：
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人工智能(下)/韩力群
¥23.4(5.2折)定价:¥45.0本书《人工智能（下）》重点阐述AI基本概念、基本知识和应用场景，培养学生智能化时代的思维方式、科技视野、创新意识和科技人文素养，使学生理解培养学生对人工智能的正确认知，帮助青少年了解AI技术的应用场景，体验AI技术给人带来的获得感，消除陌生感和畏惧感，做人工智能时代的主人...
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人工神经网络理论、设计及应用(韩力群)(第三版)
¥47.6(7折)定价:¥68.0本书系统地论述了人工神经网络的主要理论和设计基础，给出了大量应用实例，旨在使读者了解神经网络的发展背景和研究对象，理解和熟悉其基本原理和主要应用，掌握其结构模型和基本设计方法，为以后的深入研究和应用开发打下基础。 全书共分为10章，第1、2章介绍了神经网络的发展历史、基本特征与功能、应用领域及基础知识，第3~10章展开介绍了单层感知器、基于误差反传的多层感知器、径向基函数神经网络、竞争学习神经网络、组合学习神经网络、反馈神经网络、支
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智能科学技术简明英汉汉英词典
¥52.0(6.5折)定价:¥80.0智能科学技术具有多学科大跨度交叉的特点，分支众多，涉及的词汇量很大。经过多年收集和筛选，整理了万余项词条人选本词典。词汇来源涉及：机器人学、人工智能、神经网络、模式识别、图像处理、机器视觉、知识工程和知识管理、多agent系统、脑科学与生物神经学、自然语言处理、语音识别、心理学、智能交通、机器学习、遗传算法、模糊集合、粗糙集、人工生命、小波分析、商务智能、决策支持、认知学等领域。 本词典作为智能科学技术相关领域科研人员的工具书，
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广义人工生命
¥64.8(7.2折)定价:¥90.0本书是作者关于广义人工生命的科研及教学工作的阶段性总结，系统地论述了广义人工生命的学科体系。内容包括：绪论、广义人工生命的基本概念、学科架构、科技基础、广义模型、人工脑、人工感官、人工脏器、人工肢体、人工人、软件人、经络人、人工动物、人工鱼、人工植物、人工社会、人工生态系统、人工生命的应用、人工生命的科学伦理和展望等。 本书可作为高等学校、科研院所计算机、自动化等相关专业博士、硕士研究生及本科生的教材，也可供对人工生命有兴趣的广
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社会控制论
¥64.2(7.3折)定价:¥88.0社会控制论是一门研究各种社会系统控制过程的运行规律和理论方法的综合性新型边缘学科。本书围绕社会控制论的研究对象、学科内容、科学方法、学科体系与关键技术进行了深入阐述，按照社会系统的控制目标、管理调度任务要求，根据资源和环境条件，从结构综合、体系结构、网络模型、协调优化调度算法等多个方面，系统论述了社会很经济控制、智能协调控制、社会服务优化控制、正常优化调度、异常应急协调控制，有利于实现各类社会服务系统的经济化、**化、协调化和智能化.
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人工神经网络理论及应用
¥27.9(7折)定价:¥39.8该书系统地论述了人工神经网络的主要理论、设计基础及应用实例，旨在使读者理解和熟悉神经网络的基本原理和主要应用，掌握它的结构和设计应用方法，为深入研究和应用开发打下基础。为了便于读者理解，书中尽量避免烦琐的数学推导，加强了应用举例，并在内容的选择和编排上注意到读者初次接触新概念的易接受性和思维的逻辑性，也注意引入目前神经网络研究领域的前沿知识如深度网络等。为便于读者能将理论转化为应用，在主要章节的后都给出了MATLAB的应用例子，并对程
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机器智能与智能机器人
¥53.7(6.8折)定价:¥79.0本书为“智能机器人技术丛书”之一，丛书系“十三五”国家重点出版物出版规划项目。本书作为丛书的总论，从机器智能的角度出发，介绍了机器人的认知、思维、行为以及知识获取的实现途径，从智能机器人的角度介绍了机器人的关键技术，包括机器感知、导航与定位、人机交互。以及机器人的应用场景...
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中小学人工智能课程教学指南
¥23.0(7.2折)定价:¥32.02017年7月，国务院颁发了《新一代人工智能发展规划》。《规划》提出：到2030年，我国人工智能理论、技术与应用总体达到世界水平，成为世界主要人工智能创新中心。为按期这一宏伟目标，人才培养是重中之重。对此《规划》明确指出：应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。学习人工智能需要有一定的高等数学和计算机科学知识，应用人工智能技术也同样需要足够的数学、控制、机电等领域知识。显然，所有这些知识内容都远
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中小学编程课程教学设计
¥21.6(7.2折)定价:¥30.0为了更好地推动编程教育的发展，提高中小学阶段编程课程的教学质量，2021年，中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会组织编写了《中小学编程课程指南》（以下简称《指南》）。《指南》遵循教育教学规律、结合中国中小学学情、借鉴发达国家编程教育经验，对我国中小学编程课程的建设提供了整体性建议。《指南》以中小学编程课程建设为核心，从课程目标、课程内容、课程开发、课程实施、课程评价、课程环境与教师队伍建设等方面进行体系化论述，为中小学教师及
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机器人触觉感知的原理与方法
¥79.4(6.2折)定价:¥128.0本书从传感和感知的角度出发，研究提升机器人的视-触觉多模态融合感知能力的手段。通过深入剖析操作过程中视觉信息与触觉信息的关联关系开发统一的编码框架，并设计视觉信息与触觉信息的多模态联合表示方法，在此基础上建立视-触觉多模态信息融合感知的新方法，解决精细物体识别与分类与操作问题。作者团队在这一领域已开展多年系统深入的研究工作，本书的相关内容均为作者团队近年来的研究成果，处于国际先进地位...
