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儿童社会性发展与培养
¥25.1(3.8折)定价:¥66.0社会性是指与他人交往时表现出的行为、情感、认知模式,如果通俗地理解就是如何与人相处和交往的行为总和。《儿童社会性发展与培养》共九章,分为三部分:第一部分为总论(第一、二章),讨论本领域研究的起源、基本理论和研究方法;第二部分为主体内容(从第三章至第八章),涉及儿童社会性发展的主要领域——气质、情绪、社会行为、社会认知、游戏,讨论了其产生、发展、影响因素及培养;第三部分为总结(第九章),在对第二部分内容讨论的基础上,总结社会性发展的一般
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青少年心理发展与教育
¥56.1(7.1折)定价:¥79.0本教材根据核心课程指南,理论联系实操,内容更全面与丰富。案例经典,有代表性,突出心理学知识在教育教学中的应用,并在每章节中以专栏的形式向学生呈现了大量的案例、阅读材料等,在拓展心理学知识的同时,使学生学到的知识与未来的教师工作实际相联系,在教师教育中发挥作用。注重师范生教育教学能力的培养与基础教育改革之间的关系,引导师范生关注基础教育第一线的教学以及师范生未来职业生涯可能面临的各种困难与挑战。本教材配备了视频教学资源和PPT课件...
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问题青少年教育矫正管理丛书青少年人际关系发展与社会适应
¥28.4(4.9折)定价:¥58.0在我国,对亲子关系、同伴关系已有大量的研究,但是,被试者多取自城市,对农村青少年发展的关注不够;研究多为横断研究,缺少纵向追踪的设计;由于研究方法的局限,靠前外对同伴团体的关注有限。鉴于已有研究的上述局限,郑淑杰、张明浩著的《青少年人际关系发展与社会适应/问题青少年教育矫正管理丛书》使用纵向4年的追踪数据,被试者选自城市和农村,研究亲子关系、同伴关系、朋友关系(友谊)、同伴团体的发展,及其社会适应功能。本书可作为心理学专业学生、教师的