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关于“赖文燕”检索到 共26种现货商品
出版社：
- 南京大学出版社(22)
- 南京大学出版社(22)
- 经济科学出版社(2)
- 经济科学出版社(2)
- 北京航空航天大学出版社(1)
- 北京航空航天大学出版社(1)
- 北京交通大学出版社(1)
- 北京交通大学出版社(1)
- 北京航空航天大学出版社(1)
- 北京航空航天大学出版社(1)
- 北京交通大学出版社(1)
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- 经济科学出版社(2)
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- 南京大学出版社(22)
- 南京大学出版社(22)
售价：
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管理基础与实务/赖文燕
¥39.4(8.2折)定价:¥48.0本书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成10个具体任务单元，组成完整的管理学课程体系：全面认识管理与管理者，了解管理理论的演进，制定计划与实行目标管理，作出正确的决策，组织设计与组织文化建设，实施有效的人力资源管理，发挥领导职能，实施有效激励，实施有效沟通，实施有效控制...
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现代企业管理/赖文燕
¥28.6(5.5折)定价:¥52.0本书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。各章附有增值阅读、能力自测、案例分析、实践与操作。各章以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解...
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经济法实务
¥28.1(7.2折)定价:¥39.0本书是高职院校工商管理，财经，商贸类专业教材。本书以实用性和可读性为原则，分别对劳动法，公司法，合法企业法，个人独资企业法，合同法，票据法，反不正当竞争法，产品质量法，证券法等内容进行阐述。本书精选重点内容，以项目，任务的方式进行编排并赋予相应练习，能有效地让学生掌握所需知识...
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统计基础-(第二版)
¥26.3(6折)定价:¥43.8《统计基础（第2版）（含习题与实训）》从适应高职高专教材改革需要出发，以全面反映当代统计理论最新内容、用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，努力从方法和形式上有所突破和创新，力求探索一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材模式，以尽可能适应精讲多练、强调能力和能动性的新型教学方式的需要。 《统计基础（第2版）（含习题与实训）》将理论体系的严密性同教学上的简明通俗、由浅人深有机地结合起来，在内容编排、概念阐释、图表配备、例题
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工业机器人应用于二次开发
¥65.6(8.3折)定价:¥79.0本书以ABB工业机器人为基础，运用Visual Studio 2022、博途V16和Robot Studio等开发工具，结合C#、JavaScript、C++等计算机语言，以丰富的开发设计案例为依托，介绍了工业机器人及工业机器人编程与应用、工业机器人通信应用、Socket数据通信应用、基于PC SDK的工业机器人二次开发、基于Robot Studio SDK的工业机器人二次开发、基于Web Services的工业机器人二次开发。
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经济学基础
¥37.1(7.2折)定价:¥51.5《经济学基础（第2版）/高等院校“十三五”规划教材》从适应远程开放教育、高等教育及高职教材改革需要出发，以全面反映当代经济理论新内容，用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，是一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材。教材内容分成微观经济学的内容，主要包括供给与需求、均衡价格、弹性价格与收益、消费者行为、生产者行为、厂商均衡、成本与收益、生产要素收入分配与社会分配、市场失灵与政府行为等；宏观经济学的内容，主要包括国民收入核算、国民收
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市场调查与预测(第2版高等院校工商管理类系列教材)
¥27.0(5.5折)定价:¥49.0本书从适应远程开放教育及高职教材改革需要出发，按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程设计。将教材内容分成10个具体任务单元，组成完整的市场调查与预测课程体系，内容包括：认知市场调查、制定市场调查方案、应用市场调查方法、掌握抽样调查技术、掌握问卷设计及资料整理分析技术、编写市场调查报告、认知市场预测、掌握定性预测法、掌握时间序列预测法、掌握回归分析预测法。本书既贯彻了高等职业教育理念，又注意了教材理论完整性，较好地
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经济学基础(第3版高等院校财经类专业系列教材)
¥30.7(5.8折)定价:¥53.0本书从适应远程开放教育及高职教材改革需要出发，以全面反映当代经济理论近期新内容，用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，是一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材。教材内容分成微观经济学的内容，主要包括供给与需求、均衡价格、弹性价格与收益、消费者行为、生产者行为、厂商均衡、成本与收益、生产要素收入分配与社会分配、市场失灵与政府行为等；宏观经济学的内容，主要包括国民收入核算、国民收入及其决定、经济周期与经济增长、失业与通货膨胀、宏观经济政
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企业文化
¥16.3(3.4折)定价:¥48.0本书将内容分成认知企业文化、企业理念体系建设、企业的制度文化设计、企业的行为文化塑造、企业的物质文化设计、企业文化传播、企业文化建设、企业文化变革、企业识别系统、企业文化比较10个具体任务单元, 组成完整的企业文化课程体系...
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