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管理基础与实务 版权信息
- ISBN：9787305260759
- 条形码：9787305260759 ; 978-7-305-26075-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
管理基础与实务 内容简介
本书是为开放教育本专科学生、其他高校本专科学生、高职高专学生编写的教材，全书按照“工学结合”人才培养模式的要求，以工作任务为导向进行课程，将教材内容分成10个具体任务单元，组成完整的管理学课程体系：全面认识管理与管理者，了解管理理论的演进，制定计划与实行目标管理，作出正确的决策，组织设计与组织文化建设，实施有效的人力资源管理，发挥领导职能，实施有效激励，实施有效沟通，实施有效控制。本书既贯彻了高职理念，又注意了教材理论完整性，较好地实现了高职教材理论“必需、够用”的要求。
管理基础与实务 目录
任务1 全面认识管理与管理者
1．1 管理的含义与特征
1．2 管理的性质与职能
1．3 管理者的角色与技能
1．4 管理学的研究内容和特点
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务2 了解管理理论的演进
2．1 早期的管理思想
2．2 古典管理理论
2．3 行为科学理论
2．4 现当代管理理论
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务3 制定计划与实行目标管理
3．1 制定计划
3．2 实行目标管理
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务4 做出正确的决策
4．1 决策概述
4．2 科学决策的原则与决策过程
4．3 科学决策的方法
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务5 组织设计与组织文化建设
5．1 组织的基本问题
5．2 组织结构设计
5．3 组织文化建设
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务6 实施有效的人力资源管理
6．1 人力资源管理概述
6．2 招聘与甄选
6．3 员工培训与发展
6．4 绩效考评
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务7 发挥领导职能
7．1 领导概述
7．2 领导者素质
7．3 领导方式理论
7．4 领导艺术
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务8 实施有效激励
8．1 激励概述
8．2 激励理论
8．3 激励的原则与方法
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务9 实施有效沟通
9．1 沟通概述
9．2 沟通的方式
9．3 沟通障碍
9．4 有效沟通
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务10 实施有效控制
10．1 控制概述
10．2 控制的类型
10．3 控制的过程
10．4 控制的方法
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
参考文献
1．1 管理的含义与特征
1．2 管理的性质与职能
1．3 管理者的角色与技能
1．4 管理学的研究内容和特点
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务2 了解管理理论的演进
2．1 早期的管理思想
2．2 古典管理理论
2．3 行为科学理论
2．4 现当代管理理论
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任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务3 制定计划与实行目标管理
3．1 制定计划
3．2 实行目标管理
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任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务4 做出正确的决策
4．1 决策概述
4．2 科学决策的原则与决策过程
4．3 科学决策的方法
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务5 组织设计与组织文化建设
5．1 组织的基本问题
5．2 组织结构设计
5．3 组织文化建设
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务6 实施有效的人力资源管理
6．1 人力资源管理概述
6．2 招聘与甄选
6．3 员工培训与发展
6．4 绩效考评
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务7 发挥领导职能
7．1 领导概述
7．2 领导者素质
7．3 领导方式理论
7．4 领导艺术
增值阅读
任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务8 实施有效激励
8．1 激励概述
8．2 激励理论
8．3 激励的原则与方法
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任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务9 实施有效沟通
9．1 沟通概述
9．2 沟通的方式
9．3 沟通障碍
9．4 有效沟通
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任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
任务10 实施有效控制
10．1 控制概述
10．2 控制的类型
10．3 控制的过程
10．4 控制的方法
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任务小结
能力自测
案例分析
实践与操作
参考文献
展开全部
管理基础与实务 作者简介
赖文燕，广东开放大学教授，公开发表论文50多篇（其中在全国核心期刊发表20多篇，多篇获奖），出版教材9部，著作1部。刘灿亮，在读博士，中青年骨干教师。从事经济管理类专业教学十余年，主要研究方向是企业战略管理和企业文化建设。
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