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批判与实践:论教育人性化
¥33.3(4.9折)定价:¥68.0本书针对目前我国教育人性化研究中把人性作为抽象概念进行一般性地讨论的问题,主张把教育人性化研究置于实践哲学的论域内进行研究。 作者追溯了历史上各种教育人性化思想及其实践由于取向,对比了各种人性研究的范式,提出教育人性化的实践哲学研究框架。在肯定教育应当人性化的基础上,阐述了教育人性化的劳动实践、行动实践、语言实践和道德实践等方面的问题。具有重要的学术价值...
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教育人学研究丛书:教育人学基本理论
¥66.0(7.5折)定价:¥88.0本书着重考察教育人学基本理论的研究缘起、主要观点、发展脉络等,侧重研究教育人学的形而,上学、实践哲学、艺术与话语,以及基于“人之哲学”的研究展望,指出教育人学思想在现代教育理论建构与发展中的特殊地位和作用。全括四大部分,共计11章内容。一、教育人学的研究。讨论人学、教育人学等概念,以及教育人学研究的方。二、教育人学的形而上学。探讨教育人学以人论为基础,凸显人的主体。研究教育人学的身心论、时空论括儿童心灵世界的主观逻辑,以及教育中身体本