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我国农村学校文化转型论
¥33.8(4.9折)定价:¥69.0本书较为系统地论述和分析了城乡教育一体化背景下我国农村学校文化转型的背景与基础、意蕴与方向、现实样态与影响因素,对城乡学校文化建设情况进行了比较,并梳理国外农村学校文化建设情况,总结其转型的历程与特点,指出了我国农村学校文化转型的问题与出路,阐释其发展机理与路径选择。本书对我国农村学校文化建设及推动城乡教育一体与均衡发展均具有一定积极意义...
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优秀传统文化进入中小学课堂研究
¥59.4(5.5折)定价:¥108.0一是从理论上明确很好传统文化进入中小学课堂的基本意蕴、价值取向与推进逻辑。阐明了课堂作为传承发展很好传统文化主阵地的独优惠值,以及实现很好传统文化传承发展创新,增强国民优良品性,打造中国特色基础教育新样态的价值取向。二是从教科书、课程开发、教师作为等视角剖析传统文化教育的实现条件。深度解构了教科书中传统文化的内容选择与呈现方式,探讨了很好传统文化课程开发的流程与成效,分析了教师在传统文化教学创新中的可能作为。三是提供了很好传统文化进入
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乡土文化教育认同研究
¥41.3(4.3折)定价:¥96.0本书在弘扬中国很好传统文化和落实社会主义核心价值观背景下,聚焦农村中学生乡土文化教育认同问题,阐释了乡土文化教育和乡土文化教育认同的内涵,明确了乡土文化教育的内容和实质,厘清了乡土文化教育研究的发展历程与阶段,总结了乡土文化教育开发的模式与流程,论述了乡土文化教育的认同机理与认同阶段,检视了乡土文化教育认同的现状与问题,分析了乡土文化教育认同的靠前案例和国外经验,提出了提升乡土文化教育认同的具体路径。本书力求理论与实践相融合、历史与现