扫一扫
关注中图网
官方微博
>
关于“米云林”检索到 共9种现货商品
出版社：
- 西南交通大学出版社(6)
- 西南交通大学出版社(6)
- 电子科技大学出版社(3)
- 电子科技大学出版社(3)
- 电子科技大学出版社(3)
- 电子科技大学出版社(3)
- 西南交通大学出版社(6)
- 西南交通大学出版社(6)
售价：
-
基于核心问题的学科选修课程开发与实施
¥133.5(7.5折)定价:¥178.0本书是川大附中教师近年来参与“学科选修课程”系列校本教研的实践性成果。该书汇总了共计32门选修课的开发实施规划纲要、教学设计和教师教学成果或学生课程实践成果，针对各学科《普通高中课程标准（2017年版 2020年修订）》提出的新要求，川大附中的教师开发设计了新的选修课程内容。相比于传统的授课方式，这些选修课更注重师生和生生互动，强调实践，让学生能更沉浸式地参与课程，从实践体验中获得个性化的见解与认识。本书既是该校开展选修课程的总结和成
-
四川大学附属中学课程实施方案及校本课程开发与实施示例
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本书是川大附中教师近年来参与学校课程开发实与实施系列研究，以及处室与“校本课程”系列校本教研的实践性成果。本书将学校近二十年的核心问题学科课程研究成果进行优化拓展，结合国家政策文件、学生发展需求、学校历史与现实，在实践基础上制定“四川大学附属中学课程实施方案”。囊括课程实施的指导思想、课程目标、课程理念、安排与设置、实施与评价、支持与保障等各个方面。例如课程体系、目标、内容、实施、技术、评价六个方面构建本校课程开发实施的实践理念，并将
-
基于核心问题的中学学科课程开发与实施:二:高中政治、历史、地理
¥64.9(5.5折)定价:¥118.0《基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中政治、历史、地理（二）》是基于核心问题的中学学科课程开发与实施系列中的政治、历史、地理部分，是教师在日常教学工作中探索核心问题教学模式的成果。政治学科部分涉及高中政治各种课型，对于高中政治课教学具有可操作性的指导意义。历史学科部分涵盖了高中历史必修二的全部专题，均为在核心问题教学学科化实践研究中形成的操作性强的优秀成果。地理学科部分集中展现了一套从课前的核心问题教学目标的设计、课中的实施
-
基于核心问题的中学学科课程开发与实施:二:高中物理、化学、生物
¥121.0(7.2折)定价:¥168.0《基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中物理、化学、生物（二）》是基于核心问题的中学学科课程开发与实施系列中的物理、化学、生物部分。这些教学设计都是老师们认真解读分析教材，运用核心问题教学模式精心设计，多次运用并修改后形成的，不仅体现了核心问题教学研究的主要成果，并且实用性很强。它们既是课题研究非常原始的素材，也是教师专业发展的实证，同时也是课题研究成果的学科化具体演绎。 《基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中物理、化
-
基于核心问题的综合实践活动课程开发与实施:一:个人与社会
¥30.0(6折)定价:¥50.0本书收录了《武侯祠文化产品创意与制作》《成都文化之火锅文化》《成都文化的诗意表达》《校园及周边街巷命名探究》等文章...
-
基于核心问题的中学学科课程开发与实施:二:高中体育、信息、艺术、心理
¥43.5(7.5折)定价:¥58.0《基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中体育、信息、艺术、心理（二）》是基于核心问题的中学学科课程开发与实施系列中的体育、信息、艺术、心理部分，全部围绕培养学生核心素养为教学总目标展开设计。该书立足于科学合理分析学情的基础之上，凸显教师对核心问题的设置，引导学生发现问题并解决问题。该书既有简单的技能操作，又有分析、评价等需要独立思考的深度学习，可以提高学生学习效率，培养其学科核心素养，也可以为教学一线的教师在教学设计中提供借鉴
-
基于核心问题的中学学科课程开发与实施·高中数学(复习课)
¥70.4(5.5折)定价:¥128.0本书结合高中数学课的五类不同课型 (概念课、例题习题课、复习课、讲评课、综合课) , 基于数学学科知识之间的逻辑关系, 借助数学学科内在的知识结构, 将校本教研成果“核心问题教学”落实到课堂...
-
基于核心问题的综合实践活动课程开发与实施:二:个人与社会
¥36.0(7.2折)定价:¥50.0本书收录了《成都茶馆研究》《出国旅游突发状况研究》《智能生活小助手初探》《羌族文化的探究》《木版年画的创新研究》等文章...
-
基于核心问题的综合实践活动课程开发与实施——个人与自然
¥28.8(7.2折)定价:¥40.0本书研究性特征明显, 对了解“核心问题教学”和优化综合实践活动课程的教学有一定的参考价值。内容包括: 防空洞条件对食用菌栽培的影响研究 ; 食用菌的防空洞不同区域种植研究 ; 学校防空洞食用菌种植之抑菌研究等...
