扫一扫
关注中图网
官方微博
>
关于“格林斯潘”检索到 共9种现货商品
出版社：
- 华夏出版社(6)
- 华夏出版社(6)
- 中国财政经济出版社(1)
- 中国财政经济出版社(1)
- 首都经济贸易大学出版社(1)
- 首都经济贸易大学出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 华夏出版社(6)
- 华夏出版社(6)
- 机械工业出版社(1)
- 机械工业出版社(1)
- 首都经济贸易大学出版社(1)
- 首都经济贸易大学出版社(1)
- 中国财政经济出版社(1)
- 中国财政经济出版社(1)
售价：
-
5-12岁-格林斯潘心理育儿
¥24.4(4.9折)定价:¥49.8每个孩子的行为方式都有它存在的理由，纠正表面的不如了解背后的 享誉世界的儿童发展心理学家斯坦利·格林斯潘经典作品 获得儿童精神医学研究最高荣誉了解小学阶段孩子的最佳读本 六个性格迥异的学龄儿童的真实成长故事爱与接纳比智力开发更重要 与孩子建立温暖互信的关系，为青春期打下坚实的基础...
-
并购制胜战略:实用并购规划和整合策略指南
¥23.4(4.7折)定价:¥49.8本书涵盖了从兼并以前制定以市场为驱动的并购计划到合并之后实施整合过程的所有阶段，展示了如何关注企业的长期增长，而不是如何在短期内削减成本以实现企业的即时收益。本书的特点在于融合了大量的现实案例（既包括失败的案例也包括非常成功的并购案例），并对其进行了深入的研究，同时也加入了主要并购专家的透彻评论...
-
金融监管与系统性风险防范——来自美联储的观点
¥71.5(7.3折)定价:¥98.0他山之石可以攻玉，借鉴国际相关的金融监管的经验和教训对于提高我们认识和管理金融风险的能力颇有益处。本书从美联储官方网站上选取了美联储三位前任主席在不同场合对金融监管问题进行的发言，重要内容包括格林斯潘谈国际金融体系的演进与监管，伯南克谈宏观审慎监管与系统性金融风险防范，耶伦谈后危机时代的金融监管。上述演讲对于了解美联储在金融监管政策调整与系统性风险防范方面所做的努力颇有助益，对于我国金融监管机构和从业人士进行相关的机制建设和风险管控都
-
培养孩子的安全感-(第2版)
¥27.3(7折)定价:¥39.0国际儿童情绪发展权威格林斯潘博士详解0-18岁不同年龄段孩子所需的安全感 安全感是陪伴孩子一生的关键能力 有了安全感 孩子就有足够的心力去面对未来生活的种种不确定性...
-
0～5岁关键心智养成
¥47.5(6.8折)定价:¥69.8享誉世界的儿童发展心理学家斯坦利格林斯潘发现，原来亲密互动比单独的智力开发更有效用5年时间，追踪5个家庭，记录5个典型孩子心智成长的点滴历程25年调研，发现0-5岁孩子的六大心智阶段，点破每个阶段的关键心理需要。作者获得儿童精神医学研究*荣誉格林斯潘心理育儿经典系列之一 全世界知名的婴幼儿发展方面的权威斯坦利格林斯潘博士总结自己几十年的研究和临床经验，首次提出了对婴幼儿成长非常关键的六大发展经验。从出生到3个月 平静，专
-
特殊需要儿童的地板时光
¥48.3(7折)定价:¥69.0《特殊需要儿童的地板时光：如何促进儿童的智力和情绪发展》首先介绍了如何通过特殊需要儿童身上的诊断标签，分析每个儿童的个体差异，包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次，详细说明了如何帮助孩子掌握核心发展里程碑，并提出促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法一家长和临床医师通过游戏互动的方式，帮助儿童逐渐攀登发展阶梯，并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例
-
小学生的心思(5-12岁关键心智养成)
¥44.9(7.5折)定价:¥59.8作者获得儿童精神医学研究*荣誉 了解小学阶段孩子的真实读本 六个性格迥异的学龄儿童的成长故事 享誉国际的儿童心理发展专家斯坦利格林斯潘力作 格林斯潘心理育儿经典系列之一 孩子上了小学，为什么不爱交朋友，喜欢自己待着？为什么容易发怒，甚至打人骂人？为什么讨厌学习却爱玩游戏？为什么没办法专注和认真下来？为什么爱撒谎不说实话？为什么不再跟爸爸妈妈说心里话了？五步骤了解小学阶段孩子的心事 l 定制地板时间，父母学习放下自己，
-
培养孩子的安全感(第2版)
¥33.4(6.7折)定价:¥49.8在孩子的成长过程中，会有很多压力和苦恼，关键是如何将这些焦虑或压力转变为成长的机会，这是我们父母要给到孩子的一种能力，这种能力就是安全感，它是孩子终生的关键能力，有了安全感，孩子就有足够的心力去面对未来生活的种种不确定性。 世界儿童情绪发展专家格林斯潘博士在这本书中针对婴儿和幼儿、学龄前儿童、学龄早期儿童、青少年、有特殊需要的孩子这几种不同年龄阶段的孩子的心理特点，以及这个年龄段缺乏安全感的征兆，父
-
轻松提高成绩的学习树法
¥45.5(5.7折)定价:¥79.9"● 随着年龄的增长，每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题，都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别是：注意世界、参与世界、互动和交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较思维和灰色地带思维，以及反思性思维。 ● 学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法；学习树的树干代表思维能力，即日益复杂的思维方式的发展；学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以
五星书
浏览历史
-
交通巡礼上下
¥18.4¥40.0
