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培养孩子的安全感(第2版) 版权信息
- ISBN：9787522203454
- 条形码：9787522203454 ; 978-7-5222-0345-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
培养孩子的安全感(第2版) 本书特色
国际儿童情绪发展权威格林斯潘博士详解0-18岁不同年龄段孩子所需的安全感安全感是陪伴孩子一生的关键能力有了安全感孩子就有足够的心力去面对未来生活的种种不确定性 《培养孩子的安全感》这是我迄今为止看到的一本*落地的培养孩子心理安全的书籍，是对家长及教育工作者*有实效的一本好书。我非常赞成他提出的要培养一个有安全感的孩子一定是从家庭开始，从父母与孩子在一起的“地板时间”做起。愿我们的家长、教师与孩子天天都有 “地板时间”。 范佩芬，国内知名早教专家，从事幼儿教学与管理工作35年，北京市陈鹤琴教育思想研究会秘书长，中国蒙台梭利专家协会(CMEA)副会长 做儿童发展心理学知识科普之时，安全感是**个要讲的课题。把它讲清楚了，育儿这件事也就清楚了大半。所以，它的重要性，怎么强调都不为过。 《培养孩子的安全感》一书围绕孩子“安全感”的建构过程而写，拥有完整的理论框架，且给出了切实建议，非常实用。全书跨度从孩子的婴儿期直到青春期，对父母有着全面的指导意义。 ——早教专家、儿童发展心理学家、积木宝贝学术总监罗静博士 作者从安全感这一概念入手，用成长阶段的不同应对方式慢慢展开，讲解细致，特别是本书的后半部分，堪称父母们养育孩子的入门级读物，专业且容易理解，更易于操作，值得推荐。大众使用安全感一词很频繁，却少有人知道安全感到底是什么，更没有人知道不同的成长阶段安全感对人的意义也是不同的，这本书对处于困惑的父母是难得的指导手册。 左辉 心智管理专家 家庭教育导师 家长公益大讲堂创办人
培养孩子的安全感(第2版) 内容简介
在孩子的成长过程中，会有很多压力和苦恼，关键是如何将这些焦虑或压力转变为成长的机会，这是我们父母要给到孩子的一种能力，这种能力就是安全感，它是孩子终生的关键能力，有了安全感，孩子就有足够的心力去面对未来生活的种种不确定性。 世界儿童情绪发展专家格林斯潘博士在这本书中针对婴儿和幼儿、学龄前儿童、学龄早期儿童、青少年、有特殊需要的孩子这几种不同年龄阶段的孩子的心理特点，以及这个年龄段缺乏安全感的征兆，父母可以提供的帮助以及如何建立这一时期的安全感，给出了详细的解决方案。
培养孩子的安全感(第2版) 目录
导言 001
章 在多变的时代，帮助孩子感到安全的四项原则 001四项原则 002多和孩子共处。帮助孩子表达自己的感情和忧虑，给孩子具体而实在的安慰。帮助他人不断发展的安全感 007婴儿和幼儿·学龄前儿童·学龄早期儿童·青少年·有特殊需要的孩子未来的愿景 011
第二章 如何成就有安全感的孩子 015与家人的关系 017韧性 023有安全感的孩子的特征 027依靠重要的人际关系获取慰藉的能力·能全面表达自己情感和需求的能力。解决问题和进行创新的能力。说出想法，表达各种情绪的能力。推理和思考的能力。能看到事件背后的多种原因并能理解“灰色地带”的能力。塑造个人内在标准并且培养自我认知的能力 ……
章 在多变的时代，帮助孩子感到安全的四项原则 001四项原则 002多和孩子共处。帮助孩子表达自己的感情和忧虑，给孩子具体而实在的安慰。帮助他人不断发展的安全感 007婴儿和幼儿·学龄前儿童·学龄早期儿童·青少年·有特殊需要的孩子未来的愿景 011
第二章 如何成就有安全感的孩子 015与家人的关系 017韧性 023有安全感的孩子的特征 027依靠重要的人际关系获取慰藉的能力·能全面表达自己情感和需求的能力。解决问题和进行创新的能力。说出想法，表达各种情绪的能力。推理和思考的能力。能看到事件背后的多种原因并能理解“灰色地带”的能力。塑造个人内在标准并且培养自我认知的能力 ……
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培养孩子的安全感(第2版) 作者简介
斯坦利·格林斯潘医学博士(Stanley I. Greenspan, M.D.)世界权威儿童培养专家。美国乔治华盛顿大学医学院精神医学及小儿医学领域临床教授，他是发展和学习障碍跨学科委员会主席，创建了“0到3岁：美国婴幼儿及家庭中心”组织，也是华盛顿精神分析协会的儿童心理分析指导专家，心理健康研究中心前任负责人，国家心理健康协会婴幼儿临床发展项目主管。 格林斯潘博士获得了很多美国国内和国际奖项，包括美国精神医学会颁发的儿童精神医学研究最高荣誉。他的著作被翻译成12种文字在全世界传播。
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