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关于“杨钦芬”检索到 共5种现货商品
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- 福建教育出版社(3)
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追求卓越:中小学生学科能力评价研究
¥32.4(7.2折)定价:¥45.0在当今“能力为本”的时代，如何评价学生的学习能力已成为世界各国教育热点问题之一。学业评价对人才培养目标、教学、课程、考试体系起着“指挥棒”的作用。中小学学业评价的现状如何？每门学科究竟要发展学生哪些关键能力？学科能力的基本表现有哪些？“能力导向”的学业评价体系如何建构？探讨能力导向下的学业评价体系，是切实提升学业质量、深化素质教育的保证。为了理清这些问题，本研究分三大部分展开研究。部分（章）：解决学业评价“为什么评”。 第二部分（第二
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小学生数学学科能力表现标准研究
¥32.4(7.2折)定价:¥45.0在面向未来的21世纪，“能力导向”已成为世界各国教育课程改革的核心。在小学数学教育中，如何构建小学生数学学科关键能力和研制小学生数学学科各关键能力的表现标准成为近年来教育界关注的问题之一。本书分为三大部分展开论述。部分，小学生数学学科能力的理解。解决“为什么要研制小学生数学学科能力表现”，“如何理解小学生数学学科能力”，“小学生数学学科能力的要素有哪些”。第二部分，数学学科能力表现标准的理论基础。解决“研究数学学能力表现的理论依据”“
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小学生语文学科能力表现标准研究
¥35.3(7.2折)定价:¥49.0随着课程改革的深化，教学质量、学生的学习质量、学科能力表现研究日益引起重视。基于当今靠前社会能力导向教育思潮的影响，学科能力研究已引起越来越多的社会关注，逐渐成为一种靠前教育研究的趋势。小学阶段是学生能力成长与发展的基础与关键，因此，在能力导向的背景下，如何进行小学生语文学科能力培养与评价是当前教育领域的一项迫切任务。本研究主要运用文献研究法、文本分析法，围绕“小学语文学科能力表现是什么”、“小学语文学科能力表现研制的理论基础有哪些”
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