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关于“杨朝晖著”检索到 共12种现货商品
出版社：
- 北京师范大学出版社(4)
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忠诚 感恩 责任-优秀员工的职业基准-黄金版
¥17.6(4.9折)定价:¥36.0忠诚、责任、感恩是成就很好员工的三项很重要的职业基准，具备这三项很好品质的员工会成为企业很需要的员工。杨朝晖编著的这本《忠诚感恩责任（21世纪企业管理培训黄金版）》为那些追求很好企业和成功人生的企业和个人而写，是造就很好企业和很好员工的很好指南，是员工培训和员工自修的很好读本...
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新时代高校课程思政建设与创新发展研究
¥53.9(5.5折)定价:¥98.0本书是一本关于高校课程思政建设的专著。主要探讨了高校课程思政建设的理论基础、发展现状、课程设计与实施、教师队伍建设、教材建设、创新模式探究以及信息化应用等方面。通过对国内外研究现状的梳理，系统性地阐述了高校课程思政建设的基本概念、意义、理论基础及其发展历程，并从多个角度深入探讨了高校课程思政建设的实践过程，包括课程设计、教师队伍建设、教材建设、创新模式和信息化应用等方面。旨在为高校课程思政建设提供理论指导和实践经验，为高校教育教学的改
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人力资本与中国区域经济差异
¥34.7(5.6折)定价:¥62.0本书共分为六章, 主要内容包括: 导论 ; 关于区域经济差异的理论研究综述 ; 人力资本及其经济含义 ; 关于中国区域差异问题的重要经验研究 ; 交易成本、迁移成本、人力资本形成和区域经济差异: 一个空间均衡模型等...
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在和文化中生发超越的力量-北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路
¥22.8(3.8折)定价:¥60.0本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想引领、行为引领、目标引领，努力营造“和”文化的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共同体项目”的伴飞引领下，带领学校全体师生，以创新和发展“奥林匹克教育”内涵为切入点，将奥林匹克精髓渗透到德育、智育、体育、美育的发展中，创建了“奥林匹克教育理念体系”和 “奥林匹克教育活动体系”，形成了以“奥林匹克教育”为特色的办学模
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在日常变革中追寻最好的教育-北京市万泉小学绿色生育生态实践之路
¥27.4(4.9折)定价:¥56.0本书记录了北京市海淀区万泉小学近十年的自主发展的历程。在“十一五”末，万泉小学形成了“营造绿色教育生态，传递教育幸福”办学理念，初步构建起了绿色教育生态建设的构架体系。进入“十二五”以后，学校在“UDS合作发展共同体项目”的引领下，学校深刻认识到绿色教育生态建设就是把日常工作做好、做扎实，日常高水平才是好教育；学校把“改变在日常”作为促进学校发展的核心理念，从“三划”（规划、计划、策划）能力入手，从自我反思做起，不断推进日常文化改进和
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人工刺槐林干旱适应性研究
¥52.0(6.5折)定价:¥80.0本书以陕北黄土高原作为研究区域，选择该地区常见耐旱速生固氮造林树种－刺槐作为研究对象，以区域水分梯度为主线，探讨了群落结构、刺槐种群特征和个体径向生长、土壤水分和养分、植物叶片营养元素和抗旱生理指标等随水分梯度的变化；揭示了区域土壤水分的空间分布及人工林地对土壤水分的影响，区域尺度刺槐人工林群落多样性、种群特征和刺槐个体生长现状，从叶片营养元素含量方面探讨刺槐资源利用特点及在干旱胁迫下的资源使用策略，并评价其有效性...
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面向干旱区湖泊保护的水资源配置模型技术与应用
¥31.2(6.5折)定价:¥48.0本书提出了面向干旱区湖泊保护的水资源配置概念, 梳理了相应的理论基础、模型及其求解技术, 并应用在艾丁湖流域, 将为干旱区湖泊保护提供技术支撑。本书共7章, 分别为绪论、研究区概况与水资源开发利用现状分析、面向干旱区湖泊保护的水资源配置模型技术、经济社会需水预测、生态环境需水预测、面向干旱区湖泊保护的水资源配置方案、成果与展望...
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职业教育适应性提升——职业院校专业建设特色化研究
¥52.9(6.7折)定价:¥79.0本书从理论和实践两个角度, 从宏观、中观和微观三个层面, 围绕广西产业结构与职业院校专业结构之间的适应性进行了全面分析, 结合系统论、教育经济学原理、教育供求关系、社会互动理论等多学科视角分析了不同主体对专业特色建设的影响因素。作者通过梳理改革开放以来我国高职院校和中职学校专业设置与调整的过程, 包括专业目录基本分类变化情况、专业数量分布变化情况和专业大类分布结构情况, 从中得知职业院校专业建设取得了明显进步, 但是专业结构与产业结构
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回归美善的教育初心-用爱成就一所幸福的学校
¥33.0(5.5折)定价:¥60.0本书记叙了作者从事校长工作16年来，特别是参加“UDS共同体项目”以来在三里河第三小学做校长的实践经历。校长是一所学校办学的关键所在。什么样的校长就会带出什么样的学校。作者追求温情管理、美好管理，努力唤发每个人的潜能，坚信每个人都能做最好的自己。以学校校名演绎而来的“三三情”，即“以小善汇集大善，做满怀感恩之心的人；以小爱凝聚大爱，做具有大爱情怀的人；以小事成就大事，做对社会有贡献的人”贯穿其办学始终。书中以大量鲜活事例介绍了作者在小
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东江流域传统村落建筑形态演变及其动因
¥61.6(7.9折)定价:¥78.0东江是发育于粤东地区的最大河流，是历史上中原族群南迁的重要路径之一。东江流域内地理环境的差异以及多民系文化的融合使得其传统村落建筑类型极其丰富多样，而其移民属性带来的文化渗透和扩散也促使该流域部分村落建筑空间形态的非典型性，具有较高的研究价值。本书旨在通过建构文化视角引领的传统村落建筑形态研究体系，揭示东江流域传统村落建筑的形态特征、演化规律和动力机制，在理论和方法层面上对东江流域传统村落建筑形态演变及其动力机制进行了深入探讨，尝试建
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村镇空间格局与风貌保护(赠教师课件)
¥46.6(7.9折)定价:¥59.0本书通过上、中、下三篇，将村镇从宏观到微观，从内涵释义到外部形态，从历史发展到未来建设等方向进行全面解析。上篇以村镇空间格局的历史演变切入我国村镇发展阶段，同时解析其发展原因与影响因素，再通过分级研究，将空间格局从外部空间逐级聚焦到单体空间，最后将研究成果转化为设计策略，以新颖的案例结合现代转译的手法解析。中篇围绕村镇风貌保护与研究展开论述，着重研究如何分层级全方位地进行保护，从宏观层面研究阐述了街巷肌理、建筑风貌、平面形态、材料色彩
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触摸教育最柔软的地方-北京市育翔小学的育心教育之路
¥48.0(7.5折)定价:¥64.0本书主要记录了作者在接任育翔小学校长后，在“UDS合作学校发展共同体项目”的伴飞和引领下，从调研入手，从干部队伍的改变和建设做起，继承和发展学校“全员心育”和“行为更近”两大发展优势，逐步确立了学校发展方向，提出“育心教育”发展理念。围绕“育心团队”、“心动德育”、“心智课堂”三条路径，育翔小学不断自我突破，行为更进，指向教师和孩子的心灵成长，走出来了一条独特的“育心教育”之路...
