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关于“张彦云”检索到   共8种现货商品
  • 教师教育精品教材大学生心理健康教育与职业规划/张彦云等

    ¥17.6(4.9折)定价:¥36.0

    本书作为应用型高等院校心理学课程教材,是根据国家高等教育向应用型转轨的要求,结合当前大学生身心发展特点、思想状况和实际问题,本着科学性、理论性、指导性、实用性的原则,由多年从事心理学一线教学和心理咨询工作的专业教师编写。教材将力求体现以下特色::理论与实际相结合,可操作性强。全书把知识点的讲授融化于具体可行的实践和训练之中,使学生融汇贯通、学以致用。第二:针对性强:书中精选的案例涉及大学生学习和生活各个方面,个案之中揭示特性、反映共性

  • 高等院校心理学通识教材:中小学生心理发展与教育

    ¥17.6(5.5折)定价:¥32.0

    《中小学生心理发展与教育》作为应用型高等院校心理学课程教材,是根据国家高等教育向应用型转轨的要求,在多年心理学课程改革实践经验的基础上,由理论研究与实践经验丰富的一线心理学专业教师共同编写完成。该教材的特点是:首先,从课程名称上,由原来的《心理学》更名为《中小学生心理发展与教育》,更加具体有针对性,体现了应用性与可操作性。第二,从教材体系上,以中小学生心理发展与教育为主线,把基础心理、发展心理、健康心理、教育心理几大版块构成一个完整的

  • 中小学心理健康教育理论与实践

    张彦云  /  2015-11-11  /  北京师范大学出版社
    ¥16.5(5.5折)定价:¥30.0

    本书以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据,以广大中小学教师、学生的需求为核心,以心理健康教育标准为主线。以培养学生健全的心理素质为目标,结合学生常见的心理与行为问题,介绍了心理健康的各个方面,如认识自我、自信心、性格、交往能力、情绪调控能力、社会适应能力和挫折承受力等与心理健康的关系,对心理健康对生活、学习、工作有何影响,心理健康如何保持和维护,近年来学生常见的心理问题与解决对策等作了详细的介绍。拥有这本书,有助于教师和学生了解自己

  • 中小学生认知与学习心理

    张彦云  /  2021-09-01  /  北京师范大学出版社
    ¥27.0(5.5折)定价:¥49.0

    《中小学生认知与学习心理》介绍了中小学生在某一方面的认知发展及相关理论,提供了促进学生学习的实践策略。本书分为几个模块,将详细介绍介绍认知与学习的关系;问题解决、创造性思维、情绪智力、认知策略、认知方式、学业自我监控等不错认知与学习等问题。《中小学生认知与学习心理》适合本科及专科层次的师范生学习,适合广大教师、教育工作者及家长等阅读、使用。其目的是引领未来教师理解小学生、中学生的认知特点与学习方式,学会创建学习环境,鼓励独立思考,指导

  • 线性代数与空间解析几何(大学公共数学系列教材)

    ¥26.9(6折)定价:¥44.8

    本书的主要内容包括: 行列式与矩阵,向量,空间解析几何,线性方程组,线性空间与线性变换,矩阵的特征值与二次型,线性规划简介等。书中各章配有适量的例题和习题,并提供了一些知识点的延伸内容供读者自学。 本书系统介绍了线性代数与空间解析几何的基本理论与基本方法,强调代数与几何的结合与渗透,揭示两者间的内在联系, 尽可能通过较为直观的几何背景帮助学生理解深刻的抽象概念, 使学生掌握基本的代数和几何方法,为进一步学习后续的数学课程、计算机课

  • 大学生心理健康教育与发展

    ¥15.7(4.9折)定价:¥32.0

    本书共分为十章, 主要内容包括: 幸福人生 从“心”开始 —— 大学生心理健康教育、认识自己 —— 大学生的自我意识与成长、人格地图 —— 大学生健全人格教育等...

  • 规模化养殖场动物疫病净化典型案例研究(第2版)

    ¥55.4(6.3折)定价:¥88.0

    本书是一个重量禽白血病净化、四个重量动物疫病净化创建场、两个省级动物疫病净化创建场开展动物疫病净化过程的典型操作和主要经验。其内容包括奶牛、种猪和家禽3篇7章,每个养殖场开展动物疫病净化的典型案例编纂为1章,重点是对禽白血病、猪伪狂犬病和奶牛结核病等病的净化技术和方法,分别提供了符合该场实际情况的净化技术方案,并从场区布局、投入品控制应用、消毒设计、动物移动控制、科学饲养、疫病监测、病死畜禽处理方面介绍了生物安全体系的建立方法...

  • FESTO过程控制实践手册/刘彦超/高等职业教育十三五规划教材(自动化专业课程群)

    ¥12.4(6.5折)定价:¥19.0

    本书以德国FESTO公司生产的 PCS过程控制实训装置为主线,详细编写了过程控制的实验数据分析表格以及有关仪表的习题。全书共五章:靠前章编写了基于过程控制及检测技术基础知识的学习活动安排;第二章编写了基于物位仪表及液位控制系统的实验学习活动安排;第三章编写了基于压力仪表及压力控制系统的实验学习活动安排;第四章编写了基于流量仪表及流量控制系统的实验学习活动安排;第五章编写了基于温度仪表及温度控制系统的实验学习活动安排。本书在内容上注意知

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