- 浙江大学出版社(3)
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- 上海交通大学出版社(1)
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- 中国轻工业出版社(1)
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AMOS与结构方程模型
¥24.8(5.5折)定价:¥45.0本书共分为十二章。第一、二章介绍了SEM、相关名词概念及数据的准备,其中,相关名词概念是比较重要的内容,可以使初学者快速读懂SEM并为深入的学习作铺垫;数据的准备主要讲了可以用于SEM分析的三种数据格式,读者可以先跳过,不影响后续内容的学习。第三至五章介绍了模型识别、三种模型、模型拟合度指标、样本量、参数估计分析方法以及分析流程,是SEM的核心内容,尤其是模型识别和模型拟合度指标,是通向SEM深层次逻辑的大门。第六章介绍了AMOS的页
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片断教学设计与实施
¥62.4(7.8折)定价:¥80.0本书共分九章, 系统研究了片断教学的设计与实施, 包括小学语文片断教学的设计与实施、小学数学片段教学的设计与实施、小学英语片段教学的设计与实施等...
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明远教师教育创新探索与实践
¥38.2(7.8折)定价:¥49.0本书为浙江省高校教育教学改革项目“明远教师教育创新探索与实践”的部分成果。全书分“教学研讨”“教学策略”“教学艺术”“教学行动研究”“其他”五个部分,包括初中语文教学认知结果与过程相统一的实施策略、主要学习行为与语文成绩相关研究、课业负担调查分析与解决策略、因材施教思想及其实施策略语文教学认知结果与过程相统一的实施策略等,是结合专业学习开展教育教学课题研究取得的优秀成果,具有一定的学术价值和实践指导意义...
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小学生数学学习典型问题与教学改进
¥112.1(6.3折)定价:¥178.0本书基于学习病理学和教学病理学的视角,分“数与代数”“图形与几何”“问题解决”三个模块,系统阐述了小学生数学学习中的典型问题与教学改进策略。对每个典型问题的分析,都从“典型问题”“原因分析”和“教学改进”三方面进行阐述,并在文末列出“延伸阅读链接”,以便读者进一步系统和深入学习。本书是浙江省“‘十三五’师范教育创新工程”建设项目《层式联动?协同创新?特色发展—很好教师培养模式研究与实践探索》的研究成...