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美国少数族裔教育的一次变革-学校一体化运动研究
¥34.7(6.2折)定价:¥56.0湖北省2012年社会科学基金项目资助。本书运用文献分析法、比较分析法、个案分析法,以时间为主要线索,分析探讨了美国少数族裔教育的发展背景、存在的问题以及美国政府在改善少数族裔教育状况方面所作的努力,并在此基础上全面梳理与考察美国“学校一体化”运动,肯定其成绩,指出其弊端,最后提出建议,对我国民族院校的发展具有指导意义...
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贵州民族文化传承的课堂民族志研究
¥79.2(8折)定价:¥99.0采用课堂民族志的研究方法,对贵州省民族地区中小学民族文化类地方课程和校本课程进行研究。作者曾四次到贵州省铜仁市、黔南布依族苗族自治州、黔东南苗族侗族自治州中小学进行调研。全书包括导论及政策解析、课程设计、课堂实录、课堂理解、效果追求、模式机制、质量保障、理性反思等八章...
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中国民族教育评论-2019总的第1期
¥58.5(7.5折)定价:¥78.0本书是由中南民族大学主办的对民族教育问题进行综合研究、分析、论证的学术集刊。设置民族教育理论与政策、民族高等教育研究、民族基础教育研究、双语教育研究、民族教育史研究等栏目。同时,本书致力于就民族教育中的一些重大的理论问题以及亟待解决的现实问题形成专题研究。本书学术支撑力量较强,除了中南民族大学自有学术团队外,还囊括中央民族大学、教育部民族教育发展研究中心、青海民族大学等多家科研机构的研究人员...
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民族教育超常规发展研究
¥59.9(6.3折)定价:¥95.0本书在回顾我国社会主义民族教育的历史、归纳新中国民族教育实践的成就、总结我国社会主义民族教育的主要历史经验、揭示当前我国民族教育存在的主要问题的基础上,依据马克思主义社会发展的基本原理,对我国社会主义条件下民族教育超常规的发展模式、运作状态、实施过程及其对民族地区经济和社会发展的影响过程进行了探讨。分析了我国民族地区与内地发达地区存在着发展滞后的问题,揭示出要解决地区间发展程度的不平衡,达到实现地区发展的目的,就要加快