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学生评价 版权信息
- ISBN:9787303281909
- 条形码:9787303281909 ; 978-7-303-28190-9
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学生评价 本书特色
教师评价素养的提升是当前深化我国教育评价改革的一项紧迫任务。本书有助于一线教师系统和深入了解学生评价的理论、方法和技术,从而能够不断地改进学生评价,更有效地实现教育教学的目的。
学生评价 内容简介
中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。该《方案》提出,教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。《方案》列出五项重点任务:一是改革党委和政府教育工作评价;二是改革学校评价;三是改革教师评价;四是改革学生评价;五是改革用人评价。 本书针对学生评价展开。本书从价值哲学的基本理论着手,审视了我国学生评价的实践及其存在的问题,在价值反思的基础上探讨了学生评价的发展路径,既有理论的突破,又有实践的关照,对当前中小学学生评价提供了深刻的理论支撑。
学生评价 目录
学生评价 作者简介
苏启敏,男,广州大学教育学院教授、博士生导师,教育公平与质量评价研究中心主任。 陶燕琴,女,广州大学教育学院博士研究生。广州大学教育学院教育公平与质量评价研究中心特聘研究员。
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