包邮小学劳动教育导论

作者：陈鹏

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2022-05-01

开本：其他页数： 263

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内容简介
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小学劳动教育导论版权信息

ISBN：9787303278169
条形码：9787303278169 ; 978-7-303-27816-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
>
教育
>
教育理论

小学劳动教育导论内容简介

劳动教育是对年轻一代参加社会生产的实际训练，同时也是德育、智育和美育的重要因素，在根本上承担的是培养人和教育人的任务。实践证明，施行劳动教育的很好时间是儿童时期。小学劳动教育对发展儿童的身体能力、力量和智慧，训练儿童劳动技能，养成劳动精神具有重要意义。因此，结合新形势和新任务，教师应当准确把握劳动教育基本内涵，明确总体目标，厘清小学阶段劳动教育的内容和要求。专业精湛的劳动教育师资队伍是保证劳动教育育人实效性的关键，为提升小学劳动教育教师的专业化水平，我们拟编写《小学劳动教育概论》作为高等师范院校小学教育专业的教材。

小学劳动教育导论目录

**章小学劳动教育概述
**节劳动与劳动教育的内涵
第二节小学劳动教育的内涵与维度
第三节小学劳动教育的特征
第二章小学劳动教育的价值
**节小学劳动教育价值概述
第二节小学劳动教育的个体价值
第三节小学劳动教育的社会价值
第三章小学劳动教育的政策解读
**节 1949—1977年我国劳动教育政策的演变
第二节 1978年以来我国劳动教育政策的演变
第三节新时代我国小学劳动教育政策框架
第四章小学劳动教育的目标设计
**节小学劳动教育目标概述
第二节小学劳动教育的目标体系
第三节我国小学劳动教育的目标
第五章小学劳动教育课程建构
**节小学劳动教育的课程理解
第二节小学劳动教育课程的历史演变与重建
第三节小学劳动教育课程开发
第六章小学劳动教育的教学实施
**节小学劳动教育的教学概述
第二节小学劳动教育的教学维度
第三节小学劳动教育的教学组织
第七章小学劳动教育的评价反馈
**节小学劳动教育的评价理念
第二节小学劳动教育的评价体系
第三节小学劳动教育的评价工具第四节小学劳动教育评价的结果反馈
第八章小学劳动教育的资源保障
**节小学劳动教育的学校资源
第二节小学劳动教育的家庭资源
第三节小学劳动教育的社会资源
第四节小学劳动教育资源的协同机制
第九章小学劳动教育的师资建设
**节小学劳动教育教师队伍结构
第二节小学劳动教育教师素质要求
第三节小学劳动教育教师队伍建设
第十章小学劳动教育的国际实践
**节美国小学劳动教育的实践
第二节德国小学劳动教育的实践
第三节英国小学劳动教育的实践
参考文献
附录
案例一我是劳动小达人
案例二种出的生活技能
案例三学做快乐小农夫
案例四我的未来职业梦

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