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红色文化涵育社会主义核心价值观研究 版权信息
- ISBN：9787010229072
- 条形码：9787010229072 ; 978-7-01-022907-2
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
红色文化涵育社会主义核心价值观研究 内容简介
本书紧紧围绕红色文化和社会主义核心价值观的辩证关系，从理论上探讨了两者的内在一致性，着力回答了红色文化“为何培育”社会主义核心价值观这一问题；通过深入阐述红色文化对社会主义核心价值观的内在价值和支撑作用，着力回答了红色文化“何以培育”社会主义核心价值观这一问题；通过专业人士访谈、案例分析、问卷调查等多种形式，深入分析当前利用红色文化培育社会主义核心价值观的现状，在深刻总结国内外利用革命文化建设主流价值观的经验借鉴中，深刻反思红色文化不培育、难培育社会主义核心价值观等不良倾向，着力回答了红色文化“以何培育”社会主义核心价值观的问题；*后进一步探讨整体推进利用红色文化培育社会主义核心价值观的指导思想、基本原则、实现机制，在大力弘扬和传承红色文化中持续推动社会主义核心价值观成为大众的生动实践，着力回答了红色文化“如何培育”社会主义核心价值观的问题。
红色文化涵育社会主义核心价值观研究 目录
导言
**章 红色文化与社会主义核心价值观培育研究概况
一、红色文化基本理论问题
二、红色文化与社会主义核心价值观（体系）的培育
三、红色文化融入社会主义核心价值观培育的路径与机制
第二章 红色文化的基本理论
一、红色文化的基本内汹
二、红色文化的历史演进
三、红色文化的实质与分类
四、红色文化与其他文化的关系
第三章 红色文化的价值蕴含
一、红色文化与社会主义核心价值观的内在一致性
二、红色器物文化的价值蕴含
三、红色精神文化的价值蕴含
四、红色制度文化的价值蕴含
五、红色艺术文化的价值蕴含
第四章 红色文化培育社会主义核心价值观的现实分析
一、红色文化对社会主义核心价值观的价值供给
二、利用红色文化培育和践行社会主义核心价值观的总体态势
三、利用红色文化培育和践行社会主义核心价值观存在的问题与不足
第五章 国外主流价值观建设的经验借鉴
一、俄罗斯、美国、德国的主流价值观建设
二、韩国、新加坡、日本等亚洲国家的主流价值观建设
三、国外主流价值观建设经验对我国建设社会主义核心价值观的启示
第六章 利用红色文化培育社会主义核心价值观的根本要求与原则目标
一、红色文化培育社会主义核心价值观的根本要求
二、红色文化融入社会主义核心价值观建设的基本原则
三、红色文化融入社会主义核心价值观建设的目标
第七章 红色文化培育社会主义核心价值观的引导机制
一、政府引导红色文化培育社会主义核心价值观的现状
二、红色文化引导机制现状的原因分析
三、构建红色文化培育社会主义核心价值观的引导机制
第八章 红色文化培育社会主义核心价值观的传播机制
一、红色文化传播工作成效
二、红色文化传播中的问题与不足
三、构建红色文化培育社会主义核心价值观的传播机制
第九章 红色文化培育社会主义核心价值观的教育机制
一、红色文化教育成效日益显现
二、红色文化教育的问题及其分析
三、构建红色文化培育社会主义核心价值观的教育机制
第十章 红色文化培育社会主义核心价值观的认同机制
一、红色文化培育社会主义核心价值观的认同存在问题
二、红色文化培育社会主义核心价值观的认同危机原因分析
三、构建红色文化培育社会主义核心价值观的认同机制
第十一章 红色文化培育社会主义核心价值观的整体协同推进机制
一、构建红色文化整体协同推进机制的必然性
二、红色文化培育社会主义核心价值观整体协同推进机制建设的主要问题
三、构建“多级层垒”整体协同推进机制
结语
参考文献
展开全部
红色文化涵育社会主义核心价值观研究 作者简介
韩玲，女，1974年生，江西萍乡人，法学博士，江西师范大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师，江西省高校人文社科重点研究基地红色资源开发与教育研究中心常务副主任，曾赴澳大利亚、俄罗斯、波兰、塞尔维亚等国家学习交流。主要从事马克思主义基本原理、红色文化研究，主持2项国家社科基金课题“红色文化对培育社会主义核心价值观的作用及其实现机制研究”“红色文化融入高校思想政治教育的实践向度研究”，主持1项国家社科基金重大课题子课题、10余项省（厅）级课题，在《马克思主义研究》《哲学动态》《思想理论教育导刊》《人民日报》《光明日报》等刊物上发表论文30余篇，部分论文被《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》《人大复印报刊资料》转载或摘要，出版《马克思的理论教育思想研究》等论著3部，获省（部）社科成果奖4项，省教学成果奖一等奖2项。
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