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读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中

读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中

作者:李晓晴
出版社:台海出版社出版时间:2018-10-01
开本: 16开 页数: 191页
本类榜单:家庭教育销量榜
中 图 价:¥13.5(3.0折) 定价  ¥45.0 登录后可看到会员价
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读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中 版权信息

  • ISBN:9787516820612
  • 条形码:9787516820612 ; 978-7-5168-2061-2
  • 装帧:一般轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中 本书特色

《读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中》,是一本消除父母与孩子冲突对抗,教会父母与孩子亲密合作的指导书。本书的作者身为一个教育工作者、心理咨询师和有着近十年家教实战经验的妈妈,对幼儿心理和青春期心态有着全面而深入的研究。读过之后,身为父母的你可以轻松解读孩子的心理规律和秘密,根据孩子在不同阶段的心理特点,诠释问题实质,给出解决办法。

读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中 内容简介

【读懂孩子,才能教好孩子!】“孩子心里的不快乐,你真的知道吗?”父母不懂孩子的心理,就无法了解孩子的真实想法,无法进入孩子的内心世界!其实,孩子的所思所想,早就体现在他的语言和行动中了。《读懂孩子心理》帮你轻松破解孩子的心理密码。 【不是孩子不懂你的苦口婆心,而是你不懂孩子的心理需要】 49种场景再现,全面深入了解孩子心理,轻松解读孩子的心理状态!当你真正了解孩子内心的时候,孩子就会顺从你、听从你的意见! 【帮助你成为孩子的贴心父母】 读懂孩子心理之后,还需要合理疏导孩子的情绪。《读懂孩子心理》从理论到实践,根据孩子在不同阶段的心理特点,诠释问题实质,给出解决办法,让家长和孩子共同成长!

读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中 目录

Part 1 上学啦,孩子有了自己的小世界1. 7~13 岁是孩子自我意识发展的钻石阶段 / 003 2. 孩子需要独立空间,更需要心灵自由 / 006 3. 帮孩子戒掉拖延 / 009 4. 要不要与孩子做朋友,是个让人纠结的问题 / 012 5. 避开单亲教育误区,让孩子感受满满的爱 / 016 6. 该不该让孩子管大人的事? / 020 7. 不要轻易扬起你的巴掌 / 024 8. “我有缺点,你不准学” / 028 9. 为什么网瘾会找上你的孩子? / 032 10. 有的孩子为什么“说不得”? / 036 11. 折断了孩子的翅膀,却又让他飞翔 / 040 12. 恐学未必是恐惧学习本身 / 044 Part 2 父母好好学习,孩子天天向上 1.“我不是完美小孩,你们也不是完美的父母” / 051 2. 家长失信,多是因为孩子的学习而起 / 054002 3. 忽视孩子优点的父母该“培训”了 / 057 4.“罗森塔尔效应”带给父母的反思 / 061 5. 啰唆——孩子*厌恶的沟通方式 / 065 6.10岁是孩子成长过程中的一个关口 / 069 7. 孩子上学后精神压力很大怎么办? / 073 8. 让孩子把自己的情绪宣泄出来 / 078 9. 隐私被窥视让孩子的自尊心哗然破碎 / 082 10.孩子心里的不快乐,你知道吗?——抑郁心理 / 086 11. 父母心态好,孩子状态好/ 091 Part 3 健康心理越早培养越好 1.“苟不教,性乃迁” / 097 2. 家有“撒谎精”,爸妈怎么办? / 101 3. 让孩子理智地花钱 / 104 4. 顺手牵羊未必真的喜欢羊 / 108 5. 慷慨大方也要看初衷 / 112 6. 教孩子学会“扛得起” / 115 7.“吃苦情景剧”与挫折教育 / 119 8. 爱做家务比不爱做家务的孩子更优秀 / 123 9. 嫉妒让孩子一直活在不愉快中 / 127 10. 抢别人东西的背后故事 / 131 11. 如何看待“名牌情结”? / 134 12. 尊重人性还是尊重规章制度? / 138 13. 让你的孩子说到做到 / 142003 14. 帮助孩子控制和疏导情绪 / 145 15. 同情心是上天赐予孩子的*好礼物 / 148 16. 关怀精神并非无师自通 / 151 Part 4 你的管教遭遇他的青春 1. 性教育——青春期教育的重中之重 / 157 2. 给孩子搭几道“防火墙” / 161 3. 吾家有女初长成 / 164 4. 做孩子*好的性心理咨询师 / 167 5. 焦虑不是成年人的专属名词 / 171 6. 你说东,他偏往西 / 174 7. 孩子的“不听话”有时是一种自我保护 / 178 8. 良好习惯由合理竞争塑造而成 / 182 9. 恋爱是否过早,不应只从年龄上看 / 185 10. 追星的体验对孩子的成长很重要 / 189
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读懂孩子心理:陪孩子走过小学和初中 作者简介

李晓晴 教育工作者、心理学家,文字以温暖细腻见长,作品以家庭教育、幼儿与青少年心灵关爱为主攻方向。目前,任职与心理咨询工作室,为父母们如何更好地呵护子女的心理健康提供咨询与培训。

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