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幼儿数学思维训练6-7岁/阶梯数学(第4阶) 版权信息
- ISBN：9787305202735
- 条形码：9787305202735 ; 978-7-305-20273-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿数学思维训练6-7岁/阶梯数学(第4阶) 本书特色
第4阶.6~7岁 比一比：使用工具进行正确的测量和比较。 分类：根据物体的形状、颜色、大小、图案等，进行多维度的分类。 数字·数量：学习数字1~50的读写，熟练掌握数序。 图形·空间：观察、推理图形的分解与组合，用数学语言准确描述物体与方位之间的关系。 规律：在迷宫、卡片游戏等多种设置中理解三种事物间的排列规律。 数运算：练习20以内数的组成与分解， 20以内数的全横式心算口算。 时间：学习如何看时间，掌握“日期”和“星期”的概念。 认识钱币：观察各种钱币，掌握钱币的面额，理解简单的货。
幼儿数学思维训练6-7岁/阶梯数学(第4阶) 内容简介
《幼儿数学思维启蒙训练》严格按照《3~6岁儿童学习与发展指南》编写，根据幼儿在不同年龄阶段体现的数学思维特征，设计符合幼儿发展需要的数学游戏，进行科学地数学思维启蒙。《幼儿数学思维启蒙训练·第四阶6~7岁》专为6~7岁幼儿打造，以趣味数学游戏为主要形式，题型包含认识50以内的数，练习10以内的加减法，练习复杂的比较、分类，练习看时钟和挂历等，画面精致、情节简单、题面清晰。
幼儿数学思维训练6-7岁/阶梯数学(第4阶) 作者简介
《幼儿数学思维训练》编写组，由南京大学出版社少儿中心编辑组成，共同策划编写本套书中的故事，并协调插画工作，完成此项目。
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