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幼儿数学思维训练3-4岁/阶梯数学(第1阶)

幼儿数学思维训练3-4岁/阶梯数学(第1阶)

出版社:南京大学出版社出版时间:2018-06-01
开本: 其他 页数: 78
本类榜单:少儿销量榜
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幼儿数学思维训练3-4岁/阶梯数学(第1阶) 版权信息

  • ISBN:9787305202773
  • 条形码:9787305202773 ; 978-7-305-20277-3
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

幼儿数学思维训练3-4岁/阶梯数学(第1阶) 本书特色

第1阶.3~4岁 运笔能力:画各种线条和形状,锻炼小肌肉精细动作。 比一比:感知、比较物体间的大小、长度、高度、宽度、深度等差异。 数字:学习数字1~3的读写。 分类:根据事物的形状、颜色、属性进行分类。 图形·空间:了解圆形、三角形、方形,掌握“前后”“ 大小”“上下”等空间概念。 数量:手口一致地点数3以内的数,掌握“多”“少”“剩余”“不足”的概念。

幼儿数学思维训练3-4岁/阶梯数学(第1阶) 内容简介

《幼儿数学思维启蒙训练》严格按照《3~6岁儿童学习与发展指南》编写,根据幼儿在不同年龄阶段体现的数学思维特征,设计符合幼儿发展需要的数学游戏,进行科学地数学思维启蒙。《幼儿数学思维启蒙训练·靠前阶3~4岁》专为3~4岁幼儿打造,以趣味数学游戏为主要形式,题型包含分类、图形·空间、比较、数字运算等,画面精致、情节简单、题面清晰。

幼儿数学思维训练3-4岁/阶梯数学(第1阶) 作者简介

《幼儿数学思维训练》编写组,由南京大学出版社少儿中心编辑组成,共同策划编写本套书中的故事,并协调插画工作,完成此项目。

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