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给孩子最好的未来 版权信息
- ISBN：9787515816555
- 条形码：9787515816555 ; 978-7-5158-1655-5
- 装帧：70g轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
给孩子最好的未来 本书特色
父母是孩子*好的人生规划师。 老师是孩子*好的职业生涯导航人。 职业的发展如何令理想更加丰满，如何保有职业发展的满意度。 如果您的职业发展很好，请阅读本书，没有任何成功可代替孩子教育的失败！ 如果您对自己的职业不满意，请阅读本书，它能让您的孩子少走弯路，成就孩子的一生！ 如果您是一个智慧的家长，请阅读本书，它能让孩子找到自己的理想，飞扬人生！ 如果您是一个睿智的老师，请阅读本书，它能协助您引导孩子找到自己的兴趣，发挥*大的潜能。为选择职业方向而做准备，为选择职业的生涯而努力。
给孩子最好的未来 内容简介
1. 本书介绍了孩子成长过程中遇到的常见问题以及处理问题的方法。引导家长和教育工作者根据孩子的特性和成长要求，激发孩子的潜能，帮助孩子找到*好的自己，而且在将来的人生中更加精彩，职业道路更加顺畅。 2. 作者还为相关读者提供一些职业教育理论、途径和实践的技巧，有助于读者重新回顾和梳理，运用正确的理念来指导孩子的发挥，从而在更高的层次上达到职业规划和选择的满意度、幸福度，在职业的发展上更有自主认同，有着交流与探讨的雄厚资历。
给孩子最好的未来 目录
**章 和孩子一起认识生涯规划
**节 职业世界初探
第二节 理想的丰满
第三节 未雨绸缪
第二章 学业规划的重点
**节 子承父业天经地义？
第二节 孩子上学焦虑、考试焦虑，我该如何帮忙？
第三节 没有特长怎么办？
第四节 什么时候留学*好？
第三章 家长应该规避的问题
**节 乱发脾气怎么办？
第二节 培养60分的孩子**章 和孩子一起认识生涯规划 **节 职业世界初探 第二节 理想的丰满 第三节 未雨绸缪 第二章 学业规划的重点 **节 子承父业天经地义？ 第二节 孩子上学焦虑、考试焦虑，我该如何帮忙？ 第三节 没有特长怎么办？ 第四节 什么时候留学*好？ 第三章 家长应该规避的问题 **节 乱发脾气怎么办？ 第二节 培养60分的孩子 第三节 青春期孩子的行为紊乱怎么办？ 第四章 智能管理的关注点 **节 男儿有泪不轻弹 第二节 孩子的兴趣为什么这么广泛？ 第三节 作业必须按时完成吗？ 第五章 生涯全面分析 **节 兴趣探索 第二节 技能探索 第三节 性格探索 第四节 价值观探索 第六章 成长的协调配合 **节 一个朋友也没有 第二节 家长如何与老师沟通？ 第三节 遇到找茬的坏小子怎么办？ 第四节 当鸡头还是凤尾 第七章 生涯管理 **节 生活习惯的培养 第二节 学习行为的塑造 第三节 选专业到底看什么？ 第四节 海外名校尖子生为何突然要退学？ 第五节 计划年年做 第六节 每一份简历都是总结人生，每一次面试都是浴火重生信息
**节 职业世界初探
第二节 理想的丰满
第三节 未雨绸缪
第二章 学业规划的重点
**节 子承父业天经地义？
第二节 孩子上学焦虑、考试焦虑，我该如何帮忙？
第三节 没有特长怎么办？
第四节 什么时候留学*好？
第三章 家长应该规避的问题
**节 乱发脾气怎么办？
第二节 培养60分的孩子**章 和孩子一起认识生涯规划 **节 职业世界初探 第二节 理想的丰满 第三节 未雨绸缪 第二章 学业规划的重点 **节 子承父业天经地义？ 第二节 孩子上学焦虑、考试焦虑，我该如何帮忙？ 第三节 没有特长怎么办？ 第四节 什么时候留学*好？ 第三章 家长应该规避的问题 **节 乱发脾气怎么办？ 第二节 培养60分的孩子 第三节 青春期孩子的行为紊乱怎么办？ 第四章 智能管理的关注点 **节 男儿有泪不轻弹 第二节 孩子的兴趣为什么这么广泛？ 第三节 作业必须按时完成吗？ 第五章 生涯全面分析 **节 兴趣探索 第二节 技能探索 第三节 性格探索 第四节 价值观探索 第六章 成长的协调配合 **节 一个朋友也没有 第二节 家长如何与老师沟通？ 第三节 遇到找茬的坏小子怎么办？ 第四节 当鸡头还是凤尾 第七章 生涯管理 **节 生活习惯的培养 第二节 学习行为的塑造 第三节 选专业到底看什么？ 第四节 海外名校尖子生为何突然要退学？ 第五节 计划年年做 第六节 每一份简历都是总结人生，每一次面试都是浴火重生信息
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给孩子最好的未来 相关资料
看了这本书，会发现作者是很用心地要在家长和孩子之间建立起心灵相通的桥梁，让父母更懂孩子，也让孩子更了解父母的期望——无论未来如何变化，不变的，是我们给孩子的爱和孩子追寻幸福的初心。其实，对于父母来说，我们能给孩子最好的未来，莫过于最适合他们的未来。
——叶甜春（研究员，博士生导师，中科院微电子研究所所长，中国科学院大学微电子学院院长）
面对成长中的孩子，家长既不能失之过宽，也不可失之过严。如何恰到好处地通过引导性支持，将自己的人生经验传递给孩子，这是一门很难掌握的艺术，琳琳在书中也做了尽力的阐述。该书还从自我探索以及社会支持系统的角度探讨了孩子未来发展的问题。没有一定的社会支持系统，自我很难发展。
——倪士光博士(清华大学深圳研究生院副教授，社会工作与心理健康研究中心)
看了这本书，会发现作者是很用心地要在家长和孩子之间建立起心灵相通的桥梁，让父母更懂孩子，也让孩子更了解父母的期望——无论未来如何变化，不变的，是我们给孩子的爱和孩子追寻幸福的初心。其实，对于父母来说，我们能给孩子最好的未来，莫过于最适合他们的未来。
——叶甜春（研究员，博士生导师，中科院微电子研究所所长，中国科学院大学微电子学院院长）
面对成长中的孩子，家长既不能失之过宽，也不可失之过严。如何恰到好处地通过引导性支持，将自己的人生经验传递给孩子，这是一门很难掌握的艺术，琳琳在书中也做了尽力的阐述。该书还从自我探索以及社会支持系统的角度探讨了孩子未来发展的问题。没有一定的社会支持系统，自我很难发展。
——倪士光博士(清华大学深圳研究生院副教授，社会工作与心理健康研究中心)
如何能够量体裁衣，因材施教，给到孩子的生涯发展以个性化的指导，既能够因势利导充分发挥孩子的天赋特长，又能够因地制宜充分提升孩子的社会适应能力？这本书从兴趣、能力、价值观等各个方面，提供了丰富多彩的案例分析，讲解了通俗易懂的生涯规划，可以给到读者朋友们以全新的视角、实用的工具和充分的尝试空间。
——王 颖（中科学院心理研究所临床心理学博士，中国心理卫生协会会员，中央人民广播电台、中央电视台、北京电视台特约心理专家，国家人事部人才测评师）信息
给孩子最好的未来 作者简介
刘琳琳，女，北京师范大学脑认知神经科学与国家重点实验室特聘心理专家，亚洲西格文化教育中心研究员，幸福学院中国中部执行院长，爱汇教育咨询学生发展与生涯规划部主任、首席专家咨询师，全球职业规划师GCDF，国家二级心理咨询师，北京理工大学、北京化工大学、北京林业大学、北师大二附中等著名大中院校特聘专家督导，骨干班主任培训计划特聘职业规划专家。10年一线生涯规划、家庭教育、学生心理、考前减压经验，同时受聘于小米、松下等多家知名企业为管理团队提供生涯发展咨询与培训。
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