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教师用书

信息技术教育研究进展

作者：解月光，张立新主编

出版社：教育科学出版社出版时间：2011-12-01

开本： 16开 页数： 252

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

信息技术教育研究进展版权信息

ISBN：9787504161581
条形码：9787504161581 ; 978-7-5041-6158-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

信息技术教育研究进展本书特色

解月光、张立新主编的《信息技术教育研究进展（中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集2011）》包括中小学信息技术课程与教学研究、信息技术教学应用研究、数字化学习环境研究、教育游戏研究、面向教育信息化的教师专业发展研究、基础教育信息化发展研究、理论研究与学科建设七个专题。

信息技术教育研究进展内容简介

本书共分为七个专题，主要内容包括：中小学信息技术课程与教学研究；信息技术教学应用研究；数字化学习环境研究；教育游戏研究；面向教育信息化的教师专业发展研究等。

信息技术教育研究进展目录

专题一　中小学信息技术课程与教学研究
　中小学信息技术课程的现状与未来发展
　信息技术课程目标中的“信息社会学”相关内容之国际比较研究
　后现代观指导下的高中信息技术课程4r教学
　高中信息技术有效教学的实践研究
　sts教育理念下“数据管理技术”教学案例设计
　项目教学模式在机器人教学中应用探索
　高中《信息技术基础》“信息资源管理”部分结合sts分析的教学设计和思考
　打造义乌区域特色的信息技术学科教学品牌
专题二　信息技术教学应用研究
基于知识可视化的网络课程应用研究
普通高校函授学生网络学习效果调查研究——以浙江师范大学为例
中学仿生机器人实验平台的设计及其在教育教学中的应用
嵌入式数字语音教学系统的结构设计及应用研究
论学科教学思想创新的价值及其可能性——关注信息技术的促进作用

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