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专家学者论教育-(一) 版权信息
- ISBN：9787107252839
- 条形码：9787107252839 ; 978-7-107-25283-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
专家学者论教育-(一) 本书特色
《专家学者论教育1》由张力主编，书中所收录的文章，内容包括我国教育改革发展的指导思想、工作方针、战略目标和战略主题，关注从学前教育到继续教育的各级各类教育，探讨人才培养、考试招生制度改革、现代学校制度建设、教育管理和扩大教育开放，也涉及教师队伍建设、教育经费投入、教育信息化等教育事业发展保障。文章特别关注教育中的重大理论、政策和实践问题，深入探讨人民群众关心的热点和难点问题，展示了我国教育科学研究的视界与水平。《专家学者论教育1》既可供教育决策和咨询研究人员及教育研究工作者参考，也可作为高等院校教育专业用书。
专家学者论教育-(一) 内容简介
本书收录了当今教育界知名专家学者的23篇教育研究文章。书中论述的主题涉及教育改革发展得方方面面，既有对我国教育改革发展的指导思想、工作方针、战略目标和战略主题的思考，又有对从学前教育到继续教育的各级各类教育发展改革的研究，既有对人才培养体制改革、考试招生制度改革、现代学校制度建设、办学体制改革、教育管理体制改革和扩大教育开放的探讨，也有教师队伍建设、教育经费投入、教育信息化的探索。本书特别关注教育中的重大理论、政策和实践问题，深入探讨人民群众关心的教育热点难点问题，展示了我国教育科学研究的视界与水平，具有较强的思想性、指导性和前沿性，既可供教育决策和咨询研究人员及教育研究工作者参考，也可作为高等院校教育专业用书。
专家学者论教育-(一) 目录
试论教育现代化的基本特征
我国继续教育的发展与制度建设
加强评估机构能力建设 努力促进管办评分离
促进公平 提高质量——当前我国基础教育改革和发展的工作方针
深化教育体制改革的战略规划与实施策略
道德教育的期待：人之自我超越
为未来经济增长积累人力资本
“十二五”教育公共服务体系建设：突出矛盾与主要任务
试论增强国家级教育政策执行力
……
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