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《初中化学公式定律及考点突破》一书中囊括了重要的概念、公式、定律、定理、原理、公理等知识，并配有典型例题讲解重难点，同时又有针对易混淆、难理解的知识点通过总结规律，方法、技巧的点拨，加以提示，达到重点记忆的目的。在文末以“口诀、表格、图解”等形式，梳理知识要点，突出各要点间…
《初中生物基础知识及考点突破》—书中，用清晰的思维导图梳理了考点内容，让学生快速把握本单元知识主干;在要点突破部分，系统讲解基础知识,内容详细，让学生能真正全面、深刻地理解内容。同时本书中将单元内所涉及到的实验、探究进行了系统讲解，将实验及探究的注意事项列出来，目的是提升学生…
《初中物理公式定律及考点突破》一书中， 思维导图，重点梳理知识框架;要点突破，将课 本内的重要知识点进行系统整理突出了要点;素 养提升、直击中考，分析各知识点试题的特点， 为学生复习应试提供明确的方向，引导学生把握 规律，掌握技巧，提高应试能力。同时书中还设 置了易错警示、…
初中文言文完全解读中考复习资料古诗文文言文阅读训练提分 …
本书的研究对象《钢琴小品18首》(Op.72)是柴可夫斯基生命中的最后一部钢琴套曲。书中的每一首作品都采用了写作分析报告，画出曲式结构图，在谱例上详细标注的方式来进行写作。…
本书以基础课程“造型基础与表现”为教学内容，以主题“触摸自然”贯彻始终，注重艺术感知与表达的真诚性，将认知培养与感知体验和实践训练相结合。通过美术史的文明发展脉络和各单元由简到繁的“触摸”联系，意图融合中国美学思想中注重生命精神的观念，将有割裂感的不同美教科目和训练连接融合…
本书选取了《离骚》《九歌》《九章》当中的13篇, 分为原文、题解、注释及译文4部分。注释择善而从, 在吸收古今学者的研究成果的基础上, 形成注者的独到见解, 并为生僻字、多音多义字注音, 对古今字、假借字、异体字进行注解说明。同时, 对原文中的重要诗句结合上下文或其他相关诗文进行准确、精…
本书收录了作者在2003-2022年间所撰写的诗歌，相关内容主要以个人原创性的流行音乐填词为主，辅以部分原创性诗作，写作方式相对浅显直白。涉及人情、亲情、爱情等情感领域，主要意旨在于通过热情的爱意、平凡的恬淡或适度的悲伤来为读者呈现人性深处的温暖和积极向上的理念。…
鲁迅曾说“当我沉默着的时候，我觉得充实，我将开口，同时感到空虚”。2500多年前，儒家圣贤孔子也曾说“述而不作，信而好古”。这显然只是两位学富五斗之“大先生”的自谦之语，反映着他们严谨、苛求于己的治学态度，也反映着他们“述作自由”的治学环境。 然而，时过境迁，如今已非是“酒香…
本书以清代的俗语辞书为主要语料来源，运用定量分析与定性分析、描写和解释相结合的方法，对这些辞书所收条目进行统计、分析、解释，并和清代前后进行对比，来阐明清代学者的词语观。同时，对请人词语观产生的原因进行了多角度的分析。 …
本书从长岛民俗入手，通过对长岛渔家习俗、风味小吃、地方特产、民间传说、诗文民谣、生活实践等方面介绍，反映了社会历史发展变迁中，世代长岛渔民粗犷、豪放、无私、质朴的闯海人性格的形成原因及长岛闯海人民俗文化的独特风貌。…
本书属于专项研究公共体育服务对口建设方面的著作。由公共体育服务对口支援概述、创新驱动与公共体育服务融合策略、公共体育服务发展现状、公共体育服务对口支援长效运行机制可行性分析、机制构建以及机制探索等几部分内容构成。全书以公共体育服务对口支援建设为研究对象，在充分分析创新驱动发…
本书从数字媒体的内涵入手，对数字媒体加以理论概述；进而从产品服务角度详述数字媒体产业链的基本构造，分析数字媒体信息服务模式与服务质量；强调出版技术创新的重大意义，剖析数字媒体技术创新的内、外部影响因素和技术创新的模式以及趋势；在此基础上，选择国内传统媒体转型融合成功的《钱江…
本书在成渝地区双城经济圈高等教育国际化改革的基础研究基础上, 对其现状进行分析, 之后对外国经济社会以及我国其他经济圈高等教育国际化改革对成渝地区双城经济圈的借鉴价值进行研究, 提出了实施措施以及发展建议, 最后分析了国外企业与高校合作案例及其对成渝地区双城经济圈的启示。…
本书共包括五部分，主要内容包括：导论；城乡义务教育一体化发展的范式转变；城乡义务教育一体化发展的动力基础；城乡义务教育一体化发展的政策与实践；城乡义务教育一体化发展的政策建议。…
王孝珍老师撰写的这部作文教学专著，是基础教育教学改革项目“指向思维发展的学生'自主讲评式'作文教学实践研究”的智慧结晶。学生自主讲评作文，基于学生的发展需求，改变了老师讲评无法触发学生写作灵感的弊端，激发了学生的写作兴趣，增加了学生的写作体验，提升了学生的写作素养，可操作性强…
本书通过多个严谨、科学的实证研究，以积极心理的视角，融合社会阶层心理学与教育心理学的研究发现，考察初中生的学业获得。致力于回答“家庭情境、个体特质以及教师因素如何交互影响青少年的学业获得”，提出三者影响青少年学业获得的心理机制模型，以期帮助低社会阶层的青少年提升学业成绩，对…
本书第一章为初中英语课堂教学内容，分别介绍了课堂教学导入设计、初中英语听说教学、初中英语阅读教学、初中英语写作教学和初中英语语法教学五方面内容；第二章为初中英语课堂教学基本情况，主要内容有初中英语课堂教学目标、初中英语课堂教学困境和初中英语课堂教学模式；第三章为初中英语课堂…
内容简介：近年来，特别是2021年推行“双减”政策以来，小学教育成为教育界乃至全社会关注的热点。作为学生身心成长的第一站，小学对于培养全面发展的高素质人才发挥着独一无二的基础性作用，而其中“班主任”的角色更是举足轻重。如何做一个真正符合现代教育规律，同时又能在实际教学处境中与时…
本书共八个章节，从五个部分论述促进学生高阶思维发展的智慧学习空间构建方法。第一部分，采用文献分析法厘清高阶思维能力的概念界定，梳理出高阶思维能力的影响要素和培养方法，并在构成要素层面论证了智慧学习空间对高阶思维能力发展的促进作用。第二部分，明确了构建智慧学习空间的理论支撑与…
本书基于“互联网+”时代这个大背景，从中西古典教育和现代互联网时代高等职业教育的双重视角，围绕“培养什么样的人”，“学什么、教什么”，“怎么教、怎么学”，“评什么、怎么评”等问题展开研究，并以高等职业教育的教学改革作为整个研究的切入点，期待以教学目标、教学内容、教学方式和教…
《初中语文课堂教学研究与实践》第一章总体介绍了研究情况。从第二章开始介绍了基于初中语文核心素养构建生命课堂的方式方法，并举实例说明。第三章研究了基于核心素养的语文教师在课堂科学中的语言使用存在的问题和优化建议。第四章对初中现代文文本细读教学提出了策略。第五章对语文核心素…
本书设计的主题包括小初衔接、家庭阅读、习惯养成、青春期教育、亲子沟通、生涯规划、备战中考等内容。…
本书研究和分析了创新创业背景下高校公共事业管理专业实践教学面临的理论和现实问题, 共分为三篇, 共十二章。上篇为理论研究篇, 中篇为实践研究与探索篇, 下篇为成果展示篇。其中, 第一至五章为理论研究篇, 第六至十章为实践研究与探索篇, 第十一至十二章为成果展示篇。…
本书根据创新创业的过程共设十二个专题，包括：创新与创新精神的培养、创新思维与创新方法、创业时代与创业基础、抓住创业的机会、创业环境分析与创业选择、市场定位与市场营销等。…
本书以实证研究为主要方法全面系统地分析了大学生微博政治参与的特征、形式, 影响大学生微博政治参与的因素 ; 从媒介素养的角度探讨了媒介素养与大学生微博政治参与的关系, 提出了增强大学生理性微博政治参与的教育路径 ; 最后指出大学生微博政治参与对于社会主义民主政治、培育青年价值观的积极…
