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本书对自古以来人类改造自然、创造人工自然的历史作了简明而清晰的叙述, 图文并茂, 具有较强的可读性、科学性和哲理性。主要内容包括: 绪论 —— 技术的萌芽 ; 技术的萌芽 —— 工具的发展 ; 文艺复兴时代 —— 学问的振兴等9章...
◎师承哈佛大学通识教育理念,打开国人阅读视野,与世界接轨! 通识教育起于哈佛大学,后被全球各*学校奉为教育圭臬;而国民教育通识读本,是中学生、大学生、在职人员等所有想自我提高之人的不二之选! ◎向爱因斯坦、牛顿、霍金、图灵等大师学习如何向硬实力软实力俱佳的型人才发展! 他们不仅是科技创新史上的天才,还是思维大师,更是人文导师,教你如何在充实自己硬件的同时,更具有人文精神的软实力,让你完成一个大写的人的历练。 ◎经典传世名作 *
"发现世界"系列丛书之一,丛书讲述各学科中的"发现"故事,注重展示整个事件进程中发现者们是怎样思考的,以及不同阶段思路的变化;这些发现怎样改变了世界。本册是一本十分有趣的书。从众多的现代技术门类中,作者选取了18个侧面,把这些技术当年诞生的情景再现出来,使人们粗略地了解技术对人类新生活的影响。并用深入浅出的语言,形式活泼的艺术表现手法,将技术"王国"的有关知识展示给读者,向公众描绘了一幅纵贯古今的科技全景画,带你领略精彩纷呈的科技世界
《科学技术简史》是为提高文科大学生的科学技术素养而编写的。本书力求向读者展示科学技术发展历程的概貌,同时,努力聚焦一些重大的科学发现或技术发明的过程,从而让读者较深入地理解科学发现或技术发明的精髓所在,是一本适合大学生素质拓展教学需要,并具有一定普适性的教材。 本书由西南科技大学工程训练中心组织编写,全书由陈吉明老师担任主编,并提出编写的指导思想和要求,撰写编写提纲,负责全书的审稿、统稿。刘满禄、王银玲、肖晓萍担任副主编,
本书内容分为6章,主要包括:绪论,知识资本的几点说明,中国区域资本指数的指标体系,区域知识资本总指数测量,中国各地区知识资本的方面指数和分项指数,各省份知识资本指数等...
当前的时代,是科学技术飞速发展、新科技革命蓬勃兴起的时代 。作为未来社会的建设者和主人,应该为着社会的进步和人类的幸福,把自己培养成掌握丰富科学文化知识的创造型人才。 “才以学为本”,“学而为智者,不学而为愚者”。要用人类创造的优秀科学文化成果把自己武装起来。科学史知识是这种创造人才优化的知识结构中不可或缺的一个组分。任何科学知识的发现和技术成果的发明,都有一个酝酿、产生和发展的过程,这其中不但渗透着科学家们追求真理、献身科学、
在世界科学技术迅猛发展、知识经济日益勃兴的今天,国家实力的增强、国民财富的增长和人民生活的改善无一不与科技的发展息息相关;科技竞争已成为国与国之间综合国力竞争的焦点。科技竞争关键在人才。它不仅需要数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,还需要具备基本科学素质的广大公民作为基础和支撑。在这种大趋势下,重视和强调创新,呼唤和凸显创新人才的价值,关注和着力提高全民科学素养,就成为政府、科技界和教育界乃至社会各界的重要任务。2003年,经国
人类发明史上的伟大创造,为人类认识自然、征服自然作出了重大贡献。计算机的诞生、互联网的发明,把人类推向一个崭新的信息化时代;人造卫星的升空、宇宙飞船的上天,以及对月球、火星等的成功探测,都是人类的伟大壮举;原子弹、氢弹、隐身武器等的问世,大大增强了现代国防的威力;几何、方程式、规范场理论以及镭的出现,使学科界掀起轩然大波;x射线、胰岛素、抗菌素、遗传基因、细胞工程的的诞生,让医学生物科学突飞猛进;衣食住行领域的发明创造,使人们的生活发
经典的力量是巨大的,但是经典的篇幅也是巨大的。在这白驹过隙转瞬千里的时代,还有谁能安下心来如老僧唪经般去苦读经典? 好在经典还有一种读法,那就是快速品读法。它是把如山的宝藏取了精英给你,它是将厚重的历史汲了萃华给你。 科学成就是人类智慧最伟大的见证。 本书沿着时间的脉络,重温了人类科学的伟大历程。从科学文明的发端,到科学思想的萌发;从中世纪的漫漫黑夜,到技术革命的尽扫阴霾;从物理学的重大突破,到生物技术的颠覆性革命,本
彼得·伽里森是美国当代科学史领域的新生代领军人物,他对20世纪微观物理学史的研究,通过对围绕图像这一特殊史料展开的科学实践活动的刻画,提出实验、理论和仪器三者在科学发展中的互嵌式模型,在此基础上提出的交易区理论成为继库恩的科学革命之后,关于科学发展的另一全新图景。此后,伽里森通对16、17世纪围绕科学图集展开的科学实践活动的研究,进一步拓展和完善了其交易区理论。据此,本书以图像和交易区为线索,试图通过二者互相交织与促进的动态视角,展现
一天读完,重读一周。门外汉都能读懂的世界科学名著 *短小精悍的科学简史,*严厉的批评也只是说这本书太薄 一部杰出的天文学和地理学的简史,阐明了科学、心理学、信念和文化艺术,有助于我们了解宇宙的空间与时间...
本书是一本颠覆人们认知的科学普及读物,详细介绍过去那些曾被人们广泛公认,而后来却被证实是完全错误的科学常识,收录了若干经典案例。虽然现在看来,这些“科学”简直荒谬得令人无法置信,甚至有些疯狂,然而在当时却被人们广为接受。作者为我们讲述了这些“科学”背后的故事,这里有疯狂的科学家,专横的暴君,惊人的阴谋以及残忍的宗教迫害。作者文笔老道,行文流畅,为我们讲述人类看待世界以及思考世界的方式是如何通过时间的推移慢慢演进的。书中附有十分珍贵的历
本书共分为九章,内容包括:幼年时代;青少年时代;大学年代;大学毕业后的迷惘;在美国半工半读;在美国当工程师;在科学院工作等...
本书分为八章,内容包括:四处迁徙的少年时代;清华园与西南联大;留学美国;杂忆赵家;受聘武大;艰苦创建中南矿冶学院等...
《李书华自述/20世纪中国科学口述史》记录了李书华一生的几段重要经历,如留学法国,在北京大学,北平研究院,中法大学,北平大学区等从事教学、科研、管理与学术交流等。 如留学法国,在北京大学、北平研究院、中法大学、北平大学区等从事教学、科研、管理与学术交流等,以及李书华与蔡元培、吴稚晖、李煜瀛、陈独秀、胡适、李大钊、陶孟和、沈尹默、梅贻琦、朱家骅等中国现代科学和教育名人的交往:其书言必有据.要言不烦. 既是李书华本人牛涯的真实记录。
本书分为十二章,内容包括治病救人与革命救国、建国初期医疗队伍的建设、学习苏联、思想改造与反右斗争“文革”前的“折磨”、“文革”时期的医学教育等...
本书主要内容包括:学科篇;医学生物篇;电子影视篇;交通建筑篇;航空航天篇;军事篇;其他领域篇...
编撰此报告的目的主要有三个方面。一是梳理企业科协发展历史和现状,理顺企业科协发展脉络,总结企业科协建设经验,整合相关工作资源,促进企业科协规范化发展;二是提出企业科协的发展方向和工作思路,创新企业科协工作方式和工作内容,增强企业科协服务能力,更好地服务企业科技工作者,更好地服务企业技术创新,更好地服务国家创新驱动发展战略;三是提升企业科协在全社会的知名度和影响力,树立中国科协在企业创新服务领域的品牌和工作形象。 ...
本书说的是关于飞行的故事,也是关于飞机的故事。在今天的人们来看,飞行并不神秘,乘坐飞机也是家常便饭,可是,人类为了征服蓝天,付出了难以计量的心血甚至牺牲,走过崎岖的探索路途。该书为帮助青少年学习科学知识的科普读物,为青少年讲述了关于人类对航天航空飞行的探索故事。内容新奇有趣,语言通俗易懂。开阔了读者的科学知识视野,激发其科学求索精神...
本书是一位终生献身学术研究的科学家的人生全景纪录。 从辛亥革命到第二次世界大战, 从清华学堂的师生到美国康奈尔大学研究院的著名遗传学研究集体, 从教育学术界的世象和潜规则到家庭琐屑,世态炎凉, 作者都娓娓道来。 周诒春、马约翰、盛世才、胡适、朱家骅、赵连芳、胡子昂、沈宗瀚、蒋彦士 等中国现代教育、科学乃至政界的著名人物, 经作者笔端,精神面貌具现。 ...
本书讲述了中国科技的起源及发展,按时间顺序讲述,中国科技对中国的历史进程有着巨大的、深远的影响...
本书语言流畅, 彩色印刷, 适合中学生阅读。每章都是以“小故事”引入, 用“点金石”揭示其中的内涵, “工具箱”或“思维营”介绍相关的知识。“演练场”则是本书的亮点, 要求读者从小故事、点金石、工具箱或思维营的解读中, 完成相关作业, 并进行自我评价。最后从“展示台”或“信息链”中进行反思, 提升研读效果。书末还为读者设计了“记录表”, 要求对每次“小试牛刀”的自评等级及时记入表中, 养成良好的作业管理和评价的习惯。本书适合中学生阅读
中国近代科学技术与工业化经过了一个充满艰辛的历程。民国时期就是这一历程中的一个重要阶段。本书主要由机械界与电工界前辈的口述资料与撰述资料组成。上篇是王守泰等37位专家口述资源委员会中央机器厂、经济部中央工业试验所、清华大学机械系、中央大学机械系等机构的历史,以个案展现民国时期的机械制造技术、机械工程研究与教育状况。下篇是恽震忆述他所亲历的电工技术活动,包括开拓电工事业、建设资源委员会中央电工器材厂及其他机构、引进美英电工技术与资金、规
本书基于“面向应用、注重实践、案例教学、任务驱动”的原则,详细介绍使用ArcGIS10.2软件设计和制作专题地图的步骤与方法。全书分为上、下两篇。上篇(基础篇)设计了6个综合性实验,目的是使学生通过上机练习,掌握编制专题地图的关键技术环节和ArcGIS10.2软件的操作方法。下篇(实例篇)给出了4个设计性实验,包括行政区划图、地势图、水果产量分布图、气温与降水量组合图的设计与编制,旨在引导学生运用地图学的基本理论和基础知识编写专题地图
汪曾祺
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
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