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本书按照无机化学原理的顺序进行编排,将无机与分析化学的内容融合在一起。内容包括:化学热力学、化学平衡及反应速率、原子、分子结构与化学键、定量分析、酸碱平衡及酸碱滴定法、沉淀平衡及沉淀分析法、氧化还原平衡及氧化还原滴定法、配位平衡及配位滴定法、仪器分析等。 ...
本教材共分为十九章,内容包括烷烃和环烷烃;芳香烃;立体化学基础:手性分子;卤代烃;醚和环氧化合物;有机波谱学基础等...
本书分为教学基本要求的内容和深入提高的内容两个层次,具体包括化学的基本原理和基础知识、化学平衡及其应用、仪器分析简介、元素化学知识等...
本书包括三部分内容。第一部分:精选有机化学例题、习题与解答,包括13章,每章包含有学习指导、例题、习题及习题参考答案;第二部分:配套有机化学习题与解答,对应钱旭红教授主编《有机化学》第二版教材课后习题的解答,习题的顺序与教材相同;第三部分:考题选编,包括有机化学上、下学期的模拟试卷及参考答案各2套,以及近年的考研试题与参考答案3套。 本书可供化工、材料、冶金、纺织类以及相关专业的高校学生阅读参考,也可作为这些专业学生的考研辅导书,同
本书在第二版基础上修订后,分上、下篇,共14章,主要包括:绪论,烃,烃的卤素衍生物,醇、酚、醚,醛和酮,羧酸及羧酸衍生物,含硫有机化合物,含氮有机化合物,杂环化合物,合成高分子化合物,碳水化合物,氨基酸、蛋白质、核酸,立体化学简介,测定有机物结构的物理方法。书后附有习题参考答案及实验部分。 本书除可作为高等学校给水排水工程、环境工程和建筑材料等专业的本科生教材,亦可供相关专业的研究生、科研及工程技术人员参考,还适合少学时非化工专
本教材按绪论、试剂、仪器和基本操作、实验数据处理、基础实验、元素化学实验、设计性、应用性实验、研究性、拓展性实验分类,避免了不必要的重复,由易到难,循序渐进,增添了一些新的实验内容,特别是增加了与我们教师自身科研相关的研究性、拓展性实验。不仅重视和强调了基本操作、基本技能及方法的训练,还注重科研能力的培养。培养科学思维及动手能力。培养学生掌握较全面的化学实验知识和独立工作能力,为学习后续课程和将来从事化工产品小试等工作打下基础。 本书
本书为全国高等医学院校教材《无机化学》的配套实验教材,包括实验总则与实验内容两大部分。在实验内容中包括26个实验。 本书适合高等医学院校各专业学生使用...
本书为医学本科无机化学学习辅导教材。是根据无机化学考试大纲和执业药师考试大纲,针对医学学生编写而成的。各章分为四个部分,后附有强化训练和参考答案,是本科学生复习的必备书,也可为考硕士研究生复习资...
本书将传统的无机化学实验中与后续物理化学实验中重复的热力学、电化学和动力学部分的内容删去,同时将原分析化学实验的内容作了调整、更新...
本书共分两大部分:第一部分为无机化学实验的基本要求、基本操作和数据处理;第二部分为实验内容,共编人46个实验,除了必要的基本实验外,新增了综合性、设计性、研究性实验,旨在提高学生的综合实践能力和创新能力,涉及的实验有:基本操作和技能训练、常数测定、无机化合物的制备及含量分析、无机功能材料的合成及分析表征等。 书末附有一些常用数据表和相关仪器介绍。便于教师、实验技术人员和学生查阅。 本书可用作高等学校化学、应用化学、材料化学
本教材是化工大类各专业学生学习的第一门基础化学课程。本课程在物质结构(原子结构和分子结构)和四大化学平衡(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡)原理的基础上,讨论了重要元素及其化合物的结构、组成、性质、变化规律及其测定的一般方法。本教材内容尽可能和化工类各专业对化学基础的要求相结合,为学习后续课程及从事专业实践打下必要的基础。 本教材是按照工科化学课程教学指导委员会修订的《无机化学课程教学基本要求》和《分析化学课程教学
无机化学、有机化学和分析化学是医学检验、药学和医学营养等专业的基础课,其中无机化学又是学习有机化学和分析化学的基础。本教材依据高职高专医药卫生类专业的现状以及后续专业课程对无机化学课程的需求进行编写。降低了无机化学理论的难度,减少了元素化学的内容,主要介绍物质结构、溶液和胶体溶液、化学平衡、氧化还原、电解质溶液、缓冲溶液和配位化合物等内容,教材后面附有溶液的配置、电解质溶液和缓冲溶液等实验内容。 本教材适用于高中后三年制高职高
无机化学不仅是专业基础课,也是后续三大化学及中药化学等课程的基础课,其内容包括四大化学平衡、结构理论基础及元素化学。《无机化学》突出中药、制药的特色,内容、举例尽量与中药、制药接轨。本教材另一特点是将各章习题及解题方法、参考答案全部编入在《无机化学习题集》配套教材中。并将参编院校近几年来本科生无机化学结业考试试题及参考答案一并编入,这些试题反映了各中医药院校的教学风格和特色,目的是培养和训练学生自学能力、综合分析能力和应考能力...
本书系统介绍了化学反应基本原理、酸碱反应、原子结构、分子结构与晶体结构、配位化合物、氧化还原反应、主族元素、副族元素等内容,以物质结构和能量变化为主线,以化学平衡理论为依托,以元素化合物的性质及其应用为基本内容,构成了完整的知识系统。在内容上力求处理好继承与改革、理论与应用、知识与能力的关系。每章分教学基本要求内容,选讲内容和扩展内容(阅读材料)三个层次。 本书可作为化学、化工、生工、轻工、材料等专业及其他相关专业的无机化学课程教材
聚合物是通过化学键将小分子连接起来而形成的长链状大分子。由这种分子聚集形成的固体材料具有多层次的物质结构,这些结构会影响掺杂其中的各种功能基团的性质。本书将具有不同结构的稀土掺杂聚合物作为研究对象,从理论和实验的角度对这些聚合物进行了光谱分析、掺杂基质结构设计、发光性质与各层次结构的关系以及光量子调控等多方面的研究,包括各种新颖结构的设计和由其产生的各种特异性质。其中光量子调控是迅速发展的宽带通讯领域的关键技术,相应的基础和应用基
本书是与无机化学教学同步配合的学习指导书,共分为八章,内容包括化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡和沉淀溶解平衡、氧化还原反应——电化学基础、物质结构基础、配位化合物、主族元素、副族元素等。每章均设有中学化学知识链接、基本要求、知识要点、习题、答案及解析等。 本书有判断题、选择题、填充题、问答题、推断题、计算题、制备题等,题型新颖,知识点覆盖全面。 本书可作为一般理工科大学化学、化工、生物、材料和医药等专业
简介 本书为教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会组织编写的理科基础课程示范教材,是根据2008年11月教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会制定的普通高等农林院校非化学专业化学教学基本要求编写的。内容主要为化学反应的基本原理、物质结构基础理论、溶液化学平衡、滴定分析、常用仪器分析、重要的生命元素等。为更好地体现教学基本要求,便于教师开展多媒体教学,本教材还提供配套的《无机及分析化学》课件。
本书与湖南大学“无机化学”、“分析化学”、“有机化学”三本书配套,精选部分习题进行精解,力求对日常学习和报考研究生都有很好的帮助。目前上述教材约有10余所高校采用,预计推广价值较大...
本书主要是无机化学和分析化学实验,另外还选编了十个有机化学基础实验。本书本着科学、实用、节约的原则进行编写,其特色是:与时俱进,选择先进的实验方法和理念,同时保留经典实验内容。性质实验过程多采用微量或半微量形式(如使用小试管,体积以滴计等),并注意了试剂浓度的优化统一,这样既可节约实验成本、减少污染,又可降低实验室工作人员的劳动强度。无机化学实验和分析化学实验既相互联系又相互独立,将定性部分的实验内容统一为元素的性质实验,避免了实验内
本书系统地介绍了无机分析化学所必须掌握的基础理论和基本技能,使学生理解高职院校无机及分析教育的基本构架,能自觉地运用无机及分析化学的理论、观点、方法去审视、解决公众关注的环境、能源、材料、生命、质量与安全、品质监控等热点论题...
本书是适应大学化学实验教学示范中心建设要求的、基于一级学科平台的、以“方法”为中心的实验教学化学系列教材的第五册,分绪论、上篇、下篇和附录四部分。绪论从发展现代无机合成与制备化学的重要性出发,讨论合成路线的设计、物质的分离及鉴定。上篇分10章展开讨论,第1章介绍了X射线分析、热重分析和差热分析方法;第2章介绍了氧化还原反应在无机物制备中的应用;第3章介绍了复分解反应在无机物制备中的应用;第4章介绍了金属卤化物的制备;第5章介绍了配位化
上篇 理论部分 第一章 溶液和胶体 第一节 溶液的基本概念 第二节 稀溶液的依数性 第三节 胶体溶液 复习与思考题 【阅读材料】胶体金溶液 第二章 物质及其变化 第一节 物质的聚集状态 第二节 化学反应中的能量关系 复习与思考题 【阅读材料】热化学的奠基人——盖斯 第三章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 第二节 化学反应速率理论简介 第三节 影响化学反应速率的因素 第
本书主要依据我校历年的实验教学实践并参考国内兄弟院校的有关实验教材编写而成。本教材立足于教材的整体性和基础性,体现了趣味性和综合性,具有以下特点: 1.无机及分析实验突出基础化学实验的特点和要求,将全书分为4个部分,分别是化学实验基本操作介绍、无机化学实验部分、分析化学实验部分以及简单的仪器分析实验。各部分担负着不同的教学任务,它们既相对独立又相互联系,在教学的整体上按着循序渐进的原则,分阶段有层次地对学生进行训练与培养。
由李运涛主编的《无机及分析化学实验》是为高等院校轻化工大类专业开设无机及分析化学实验课程而编写的教材。全书共分3章和附录:第1章绪论;第2章无机及分析化学实验的基本操作;第3章实验,共选编了43个实验,内容包括基本操作训练实验、常数测定实验、重要元素及其化合物性质实验、定性和定量分析实验、光度分析实验和综合性实验;附录提供了实验中需要的有关数据、无机及分析化学实验中用到的化学药品名称及部分溶液浓度的配制和酸度计、分光光度计的使用方法
本书是《无机与分析化学》的配套实验,打破了传统的教学体系,把无机化学实验与分析化学实验有机地融合在一起,构建了新的实验教学体系。全书共四章,内容包括无机与分析化学实验常识、无机与分析化学实验基本操作技术、无机与分析化学实验、无机与分析化学综合实验。通过本课程的学习训练学生规范娴熟的无机与分析化学实验操作技能,具有对常见化合物及化工产品的分析检测能力,突出了知识的实际、实用以及“教、学、做”一体化。 《无机与分析化学实验》可作
《无机化学》共八章,主要包括物质结构与元素周期律、金属元素及其化合物、非金属元素及其化合物、氧化还原反应、物质的量、化学反应速率与化学平衡、电解质溶液、电化学基础等内容。各章末设置了本章小结和习题,便于学生复习巩固相应的知识点。除教材正文外,结合化学化工类专业对实验动手能力的要求,我们在附录部分还设置了“无机化学实验”内容,突出本教材的实用性和实践性,加强对学生实验基本操作技能的训练。本书由王立升等主编...
本教材分两大部分共10章。第一部分内容包括四大化学平衡原理(电离平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡、配合平衡)、基本结构理论(原子结构理论、分子结构中的价键理论、配位化合物中的价键理论);第二部分内容为元素重要化合物性质。针对对象为专升本科学生的特点,避免内容与专科不必要的重复或疏漏,编写由浅入深,由易到难,理论够用,突出重点,讲清难点,重在实用,便于自学。每章前有教学目的要求,后有自学指导和复习思考题。教学时数与自学时数为1:2...
《无机化学》结合无机化学学科的发展、职业教育教学的需求和生产实际编制而成。内容包括:物质的聚集状态和变化、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和离解平衡、氧化还原反应和电化学基础、原子结构与元素周期律、分子结构与晶体结构、配位化合物、重要元素及其化合物和无机化学实验。本书理论内容体系完整、应用性强,元素化学分类明确、系统性好。每章都安排了“本章要求”、“阅读材料”、“本章小结”和“习题”等内容,书后并附有习题参考答案,便教易学。
本书为技能型紧缺人才培养培训教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2003年出版以来,得到广大使用者的认可。此次再版保持第一版的风格和特点,在编写过程中力争使教材具有思想性、科学性、适用性、实用性和创新性,体现“贴近社会、贴近岗位、贴近学生”的职业教育特色。全书较第一版在内容和编排形式上都具有很大改进,更加适合教学。 全书共11章理论内容,主要包括物质的量、溶液、原子结构和元素周期律、元素及其化合物、分子结构、氧化还原反应
本书分为理论和实验两部分。理论部分包括:原子结构与周期律,分子结构与晶体结构,化学反应速率和化学平衡,酸碱平衡,沉淀?溶解平衡,氧化还原平衡,配位平衡,重要的非金属元素,重要的金属元素,绿色化学概述,无机材料。实验部分包括:基础实验,综合实验,设计与创新性实验。本书部分章节还附有知识拓展,以拓宽学生的知识面。 本书可作为高职高专化工类专业的教材,也可作为其他各类学校师生及从事化工专业的技术人员的参考书...
随着高等教育教学改革的不断深入,教学内容和课程体系都随之发生了较大的变化。为了适应高职高专培养目标的要求我们编写了《无机及分析化学》教材。 本教材根据生物类专业课程教学改革的要求组织编写。在编写过程中力求体现近年来高职高专的教学改革成果,突出高职高专的教学特点,本着深入浅出的指导思想和职业院校对基础课的“实用为主、够用为度、应用为本”的原则,把无机化学和分析化学知识有机地融合在一起。 在本教材的编写中,注重体现“项目化教学”
本书根据大学化学实验的教学基本要求,结合多年实验教学改革成果编撰而成。本着“加强基本操作训练、加强基础实验、注重培养学生的思维能力和创新精神,培养化学、化工、材料领域的复合型应用技术人才”的原则,把无机化学实验和分析化学实验结合起来。 全书共6章:第1章介绍无机化学与分析化学实验的目的、方法、成绩评定等;第2章介绍实验室安全规则、废物的处理、实验室常用仪器及基本操作、实验数据的表达与处理等;第3章无机化学实验(基础训练)部
1.融合了国家高职高专示范建设的最新的教学理念 以应用型职业岗位需求为q-心,以素质教育、创新教育为基础, 以学生能力培养为本位,以“实用、够用”为原则,有效减少了高职人才培养效果与市场需求之间存在的偏差。 2.采用项目引领式教学法 本教材打破了传统教材內容系统化的原则,精选了专业应用领域的实际项目,采用项目引领式教学法,以项目——知识链接——应用实例的模式,让学生在学中做、做中学,实现了学做一体化。 3。突出实用性和专业
《无机化学实验(第二版)》按照“化学实验基本知识+化学实验基本操作技能+实验选编”的模块编写,全书共3篇,含44个实验,实验内容包括化学反应基本原理、化学量及常数的测定、元素化合物的性质、无机化合物的制备与提纯,以及一定量的综合性、设计性及研究性实验,既加强基础实验训练,又为学生提供一个综合运用知识、自主探究实验的平台。 《无机化学实验(第二版)》可作为高等农林院校和其它综合性院校化学类专业的教材,也可作为各类院校相关专业的基础化学实
本书根据21世纪非化学专业本科生普通化学和分析化学课程基本要求,以重基础理论和实际应用为原则,全面介绍了无机化学和分析化学的相关基础知识。全书共分11章,主要内容为气体和溶液,化学热力学基础,化学动力学基础,化学平衡,物质结构基础,化学定量分析基础,酸碱平衡与酸碱滴定,沉淀溶解平衡与沉淀分析法,氧化还原反应与氧化还原滴定,配位平衡与配位滴定,元素及其化合物。每章后附有思考题与习题。部分章节增加了前沿知识介绍。 本书可作为高
《化学综合——无机化学》共分为两个部分,第一部分是学习单元,重点介绍化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和沉淀-溶解平衡、原子结构和元素周期系及分子结构、氧化还原反应、配位化合物、非金属元素、过渡族主要元素。为引导学生进行有效学习,在每个学习单元前,列出了要掌握的知识点、技能点,帮助学生自主学习;学习单元中分必备知识与拓展知识,以方便教师和学生自主把握学习深浅;为便于学生自测学习效果,在每个学习单元后面附有相应的习题并在书后附有答案
本书共7章内容,主要内容包括两大部分:一部分是与化学实验相关的基础知识与基本技能,另一部分是包括基础性实验、综合性实验和设计性实验在内的15个无机化学典型实验...
《无机与分析化学》用“*”标注的理论知识和实验项目供选择开课。建议各院校根据学生的实际情况,适当增减所涉及的知识和技能,有条件的院校可以开设实习课或实训周,集中训练和检查学生操作技能掌握的情况,结合专业特点进行强化,为后续的专业基础课、专业课以及未来的岗位职业能力打下坚实的基础。 《无机与分析化学》的基本教学时间为72学时,理论和实验技能比例为4:6。在教学过程中,各校可根据情况灵活掌握。 《无机与分析化学》合农林
本书详细介绍了no的产生、性质及主要分析方法,较全面地叙述了no荧光探针,重点介绍了基于荧光探针的no荧光测定方法、no荧光成像分析方法、no代谢物的荧光分析方法等三个方面的内容。本书可为广大从事生命科学、医学、生物学、化学等领域的科学研究人员提供参考和帮助。
《普通高等教育“十二五”规划教材·高职高专专业基础课教材系列:无机及分析化学》系统地介绍了无机及分析化学所必须掌握的基础理论和基本技能,使学生理解高职院校无机及分析化学教育的基本构架,能自觉地运用无机及分析化学的理论、观点、方法去审视、解决公众关注的环境、能源、材料、生命、质量与安全、品质监控等热点论题。主要内容包括分散系与溶液、物质结构、常见离子的检验、化学反应速率和化学平衡、元素及化合物选述、定量分析基础、酸碱滴定法、氧化
本书分为十章,只要内容包括物质及其变化、电解质溶液和离解平衡、原子结构与元素周期律、配位化合物、分子结构与晶体结构、重要的非金属元素及其化合物、无机化学实验等...
本书是中央广播电视大学开放教育应用化工技术专业“无机及分析化学”课程的文字教材,是根据该课程教学大纲和一体化设计方案的要求编写的。 本书对无机化学、分析化学两门课程的教学内容进行整合,在无机化学的平衡体系中,融入定量化学分析中的滴定分析内容,建立新的课程体系,使两部分知识内容衔接紧密。在本书编写过程中,力求理论知识以“必需、够用”为度,突出重点,加强基础,剔除繁琐的公式推导、过深的理论分析和阐述,重视基础知识的学习和应用能力的培养。
本书内容包括: 溶液、化学热力学基础原理、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡、氧化还原与电化学、原子结构、配位化学基础、金属元素与材料、非金属元素与材料等。每章后有阅读拓展和习题...
老王子
梁实秋
刘争争
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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