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本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。 本书共25章，分上、下两册。上册讲述化学基本原理，主要内容为化学热力学和化学动力学基础，原子结构、分子结构和配位化合物结构，四大平衡等。本书刻意增强基础理论部分的可讲授性和可读性，并在保持与中学教材紧密衔接的基础上，循序渐进，深入浅出地展开大学化学的教学内容，同时注意到本课程与后续课程在知识层次上的接续及分工。下册讲述周期系各族元素及其化合物，主要讨论其存在、制备、合成与生产，性质与用
本书是根据教育部颁发的高职高专药学类、医学检验类专业对无机化学与分析化学的教学基本要求，将无机化学和分析化学的内容整合后编写。全书共有9个项目，包括物质结构、化学反应及化学反应平衡、一般溶液性质及配制、分析基础知识、酸碱反应与酸碱滴定法、配位反应与配位滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定、 沉淀滴定与沉淀分析法、紫外可见光谱法。每个项目包括若干任务单元，各任务由“任务书”、“技能训练和解析”、“知识宝库”三部分组成。任务内容以典型实验
无机化学不仅是专业基础课，也是后续三大化学及中药化学等课程的基础课，其内容包括四大化学平衡、结构理论基础及元素化学。《无机化学》突出中药、制药的特色，内容、举例尽量与中药、制药接轨。本教材另一特点是将各章习题及解题方法、参考答案全部编入在《无机化学习题集》配套教材中。并将参编院校近几年来本科生无机化学结业考试试题及参考答案一并编入，这些试题反映了各中医药院校的教学风格和特色，目的是培养和训练学生自学能力、综合分析能力和应考能力...
《无机化学习题集及实践报告》是卫生部教材办公室组织编写的全国中等职业教育医学检验专业卫生部“十一五”规划教材《无机化学》的配套教学用书，既可作为中等职业学校医学检验专业学生的练习用书，也可供教师教学参考。 该书包括习题集和实践报告两大部分，共分8章9个实践报告。为了巩固学生所学的理论知识和培养综合分析问题的能力，本书按章节列出了测试题和答案，以名词解释、单项选择题、填空题、判断题、简答题、计算题、实践题等题型设计习题，本着“必须，够
聚合物是通过化学键将小分子连接起来而形成的长链状大分子。由这种分子聚集形成的固体材料具有多层次的物质结构，这些结构会影响掺杂其中的各种功能基团的性质。本书将具有不同结构的稀土掺杂聚合物作为研究对象，从理论和实验的角度对这些聚合物进行了光谱分析、掺杂基质结构设计、发光性质与各层次结构的关系以及光量子调控等多方面的研究，包括各种新颖结构的设计和由其产生的各种特异性质。其中光量子调控是迅速发展的宽带通讯领域的关键技术，相应的基础和应用基
本书是河南省面向21世纪“高等工程教育化学系列课程教学内容与体系的改革与实践”项目的研究成果。 全书共分十六章，前九章主要介绍化学原理，包括化学热力学基础、化学反应的一般原理和溶液中的化学反应规律以及近代物质结构理论等。后七章介绍元素化学，强调利用化学基本原理讨论元素及其化合物的结构、性质以及变化规律，反映出结构决定性质的特点。教材在考虑加强基础、体现专业特色、便于自学的同时，尽可能反映课程当前的研究前沿。每章内容之后有学习小
简介 真实、典型案例与理论教学相结合，适合案例教学及pbl教学的尝试，引领当代医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。重视实践，贴近岗位，配套教育部教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业药师资格考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的药学类系列教材供高等医药院校药学、药物制剂、临床药学、中药学、制药工程、医药营销、医药人力资源管理
全书包括无机化学原理和元素化学物性两部分，共13章。全书重点讲授了溶液理论、化学反应的速率和限度、原子结构和分子结构以及酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡等...
本教材是化工大类各专业学生学习的第一门基础化学课程。本课程在物质结构(原子结构和分子结构)和四大化学平衡(酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡)原理的基础上，讨论了重要元素及其化合物的结构、组成、性质、变化规律及其测定的一般方法。本教材内容尽可能和化工类各专业对化学基础的要求相结合，为学习后续课程及从事专业实践打下必要的基础。 本教材是按照工科化学课程教学指导委员会修订的《无机化学课程教学基本要求》和《分析化学课程教学
本书主要是无机化学和分析化学实验，另外还选编了十个有机化学基础实验。本书本着科学、实用、节约的原则进行编写，其特色是：与时俱进，选择先进的实验方法和理念，同时保留经典实验内容。性质实验过程多采用微量或半微量形式（如使用小试管，体积以滴计等），并注意了试剂浓度的优化统一，这样既可节约实验成本、减少污染，又可降低实验室工作人员的劳动强度。无机化学实验和分析化学实验既相互联系又相互独立，将定性部分的实验内容统一为元素的性质实验，避免了实验内
无机化学、有机化学和分析化学是医学检验、药学和医学营养等专业的基础课，其中无机化学又是学习有机化学和分析化学的基础。本教材依据高职高专医药卫生类专业的现状以及后续专业课程对无机化学课程的需求进行编写。降低了无机化学理论的难度，减少了元素化学的内容，主要介绍物质结构、溶液和胶体溶液、化学平衡、氧化还原、电解质溶液、缓冲溶液和配位化合物等内容，教材后面附有溶液的配置、电解质溶液和缓冲溶液等实验内容。 本教材适用于高中后三年制高职高
本书在第二版基础上修订后，分上、下篇，共14章，主要包括：绪论，烃，烃的卤素衍生物，醇、酚、醚，醛和酮，羧酸及羧酸衍生物，含硫有机化合物，含氮有机化合物，杂环化合物，合成高分子化合物，碳水化合物，氨基酸、蛋白质、核酸，立体化学简介，测定有机物结构的物理方法。书后附有习题参考答案及实验部分。 本书除可作为高等学校给水排水工程、环境工程和建筑材料等专业的本科生教材，亦可供相关专业的研究生、科研及工程技术人员参考，还适合少学时非化工专
上篇 理论部分 第一章 溶液和胶体 第一节 溶液的基本概念 第二节 稀溶液的依数性 第三节 胶体溶液 复习与思考题 【阅读材料】胶体金溶液 第二章 物质及其变化 第一节 物质的聚集状态 第二节 化学反应中的能量关系 复习与思考题 【阅读材料】热化学的奠基人——盖斯 第三章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 第二节 化学反应速率理论简介 第三节 影响化学反应速率的因素 第
本教材是2002年版《无机化学》、《无机化学解题指导大全》、《无机化学实验》三本配套教材之三，是根据教育部对中药类、制药类和药学类专业无机化学课程精品教材的要求，由北京中医药大学、黑龙江中医药大学、南京中医药大学、湖南中医学院等16所全国高等中医药院校专家、教授根据21世纪元机化学学科发展的需要及联合制定的无机化学教学大纲编写完成，与《无机化学》配套使用。 本实验教材在内容上分为两篇。第一篇为无机化学实验要求和基本操作，主要内容为：
本书系统地介绍了无机分析化学所必须掌握的基础理论和基本技能，使学生理解高职院校无机及分析教育的基本构架，能自觉地运用无机及分析化学的理论、观点、方法去审视、解决公众关注的环境、能源、材料、生命、质量与安全、品质监控等热点论题...
本书是与无机化学教学同步配合的学习指导书，共分为八章，内容包括化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、酸碱平衡和沉淀溶解平衡、氧化还原反应——电化学基础、物质结构基础、配位化合物、主族元素、副族元素等。每章均设有中学化学知识链接、基本要求、知识要点、习题、答案及解析等。 本书有判断题、选择题、填充题、问答题、推断题、计算题、制备题等,题型新颖,知识点覆盖全面。 本书可作为一般理工科大学化学、化工、生物、材料和医药等专业
简介 本书为教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会组织编写的理科基础课程示范教材，是根据2008年11月教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会制定的普通高等农林院校非化学专业化学教学基本要求编写的。内容主要为化学反应的基本原理、物质结构基础理论、溶液化学平衡、滴定分析、常用仪器分析、重要的生命元素等。为更好地体现教学基本要求，便于教师开展多媒体教学，本教材还提供配套的《无机及分析化学》课件。
本书按照无机化学原理的顺序进行编排，将无机与分析化学的内容融合在一起。内容包括：化学热力学、化学平衡及反应速率、原子、分子结构与化学键、定量分析、酸碱平衡及酸碱滴定法、沉淀平衡及沉淀分析法、氧化还原平衡及氧化还原滴定法、配位平衡及配位滴定法、仪器分析等。 ...
2002版《无机化学》教材为配套教材系列之一。遵从全国中医药院校制定的无机化学教学大纲，针对学生的特点，注重学习方法和自学的训练，理论严谨，内容精简、充实。内容编排上分为三篇。第一篇为无机化学基本内容、基本理论：重点阐述四大平衡原理及原子、分子、配合物结构理论。第二篇为元素化学内容：重点阐述各族元素的通性，重要化合物的结构、性质和重要化学反应。第三篇为拓展内容，为本教材的一大特点，包括：矿物药的应用、金属配合物在医药中的应用、生物无机
本教材共分为十九章，内容包括烷烃和环烷烃；芳香烃；立体化学基础：手性分子；卤代烃；醚和环氧化合物；有机波谱学基础等...
本书按官能团体系，采用脂肪族和芳香族合编，但与第一版相比章节和内容有所调整、更新或重写。全书共十八章，包括烷烃，环烷烃，烯烃，二烯烃，炔烃，芳烃，对映异构，卤代烃，醇和酚，醚和环氧化合物，醛、酮和醌，羧酸，羧酸衍生物，含氮化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、蛋白质和核酸。本书在确保基本概念、基本知识和基本理论的前提下，力求理论联系实际，并适当加入一些有机化学和相关学科的最新进展。书中各章仍安排有启发性问题和习题，各章在习题前安排有
本教材仍然保持第一版的编写风格，上篇为有机化学的基本概念与理论，下篇为各类有机化合物。 上篇介绍有机化合物的分类、命名、合成技术和光谱鉴定，重点阐述价键理论、分子轨道理论、立体化学原理及电子效应。下篇结合上篇的理论，详尽介绍了脂肪烃、卤代烃、芳烃、含氧化合物、含氮化合物、杂环化合物等典型化合物的结构、性质及制备方法。并在此基础上介绍了有机化学在材料、生命科学等领域的应用和发展。 与第一版相比，上篇增加了波谱解析内容，下篇每章结束部
本书是一本关于铂冶金和材料学的综合性科技著作，主要内容涉及铂的历史、铂资源与铂生产、铂的物理与化学性质、铂材料的发展与应用、铂二次资源回收等。本书详细地介绍了从矿产和二次资源生产铂的工艺，铂精密合金功能材料、铂高温合金结构型材料、铂涂层与铂低维材料、铂催化剂、铂化合物和铂药物等在现代工业、国防、能源、医学、环境保护和现代高新技术中的应用和新的应用前景，阐述了铂的应用原理，提供了大量新的研究成果和数据。 本书可供从事铂科学技术研究
本书是根据相关行业实际要求，本着理论知识“必需、够用”的原则，对无机化学和分析化学教学内容进行适当地删选、革新和融合，组成了一个新的教学体系，力求突出“以应用为主旨”的教学思想，满足“双证融通”的教学需要，体现高职高专院校培养高技能人才的需要。 全书共14章，主要包括气体和溶液、化学热力学基础、化学平衡和化学反应速率、物质结构、四大平衡和四大滴定分析、吸光光度法、重要元素及其化合物、常用的分离方法、电位分析法等内容，并在章后附有
本书为朱文祥教授编写的普通高等教育“十五”国家级规划教材《中级无机化学》的配套学习辅导材料。与教材同步，全书共分十二章，内容分别为酸碱理论与非水溶液化学、分子的对称性与分子结构、配位化学、有机金属化合物、原子簇化合物、固体无机化学、元素与元素性质的周期性、过渡元素、稀土元素、核化学、锕系元素、生物无机化学、无机化学研究前沿。每章由内容要点、例题、习题解答、补充习题及解答四部分组成，其中习题解答是对教材中的习题所做的解答。本书旨在帮助学
本书是《无机化学丛书》第八卷，丛书第23，24，25专题，分别叙述了钛分族、钒分族、铬分族的无机化学，系统地介绍了这些元素的存在形式、制备、物理和化学性质、分析方法，并分别讨论了它们的化合物的性质、用途及合成方法。可供高等院校师生及从事化学领域研究的科技工作者参考...
本书分为理论和实验两部分。理论部分包括：原子结构与周期律，分子结构与晶体结构，化学反应速率和化学平衡，酸碱平衡，沉淀?溶解平衡，氧化还原平衡，配位平衡，重要的非金属元素，重要的金属元素，绿色化学概述，无机材料。实验部分包括：基础实验，综合实验，设计与创新性实验。本书部分章节还附有知识拓展，以拓宽学生的知识面。 本书可作为高职高专化工类专业的教材，也可作为其他各类学校师生及从事化工专业的技术人员的参考书...
《化学综合——无机化学》共分为两个部分，第一部分是学习单元，重点介绍化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和沉淀-溶解平衡、原子结构和元素周期系及分子结构、氧化还原反应、配位化合物、非金属元素、过渡族主要元素。为引导学生进行有效学习，在每个学习单元前，列出了要掌握的知识点、技能点，帮助学生自主学习；学习单元中分必备知识与拓展知识，以方便教师和学生自主把握学习深浅；为便于学生自测学习效果，在每个学习单元后面附有相应的习题并在书后附有答案
1．融合了国家高职高专示范建设的最新的教学理念 以应用型职业岗位需求为q-心，以素质教育、创新教育为基础， 以学生能力培养为本位，以“实用、够用”为原则，有效减少了高职人才培养效果与市场需求之间存在的偏差。 2．采用项目引领式教学法 本教材打破了传统教材內容系统化的原则，精选了专业应用领域的实际项目，采用项目引领式教学法，以项目——知识链接——应用实例的模式，让学生在学中做、做中学，实现了学做一体化。 3。突出实用性和专业
本书分为教学基本要求的内容和深入提高的内容两个层次，具体包括化学的基本原理和基础知识、化学平衡及其应用、仪器分析简介、元素化学知识等...
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书第一版自2006年出版以来，得到全国众多高等职业院校的普遍欢迎，曾多次重印。此次修订在保持第一版的基本结构和编写特色基础上，本着与时俱进的理念，对部分内容进行了补充和更新。 全书共分九章，内容包括物质结构、化学反应速率和化学平衡、重要元素及其化合物、定量分析基础、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位化合物与配位滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定法、沉淀溶解平衡与沉淀测定法、常用分离方法简介
本教材包含无机化学及化学分析的主要内容，以“绪论→化学反应基本原理一物质结构基础→元素化学(含常见离子的鉴定)→定量分析基础→溶液中的四大平衡和滴定分析→光度分析→分离和富集基础”构成教材体系结构。这种采用“合”与“分”结合，将无机化学和分析化学内容分段编写的教学体系，既能较全面、系统地反映无机化学及分析化学课程的教学内容，又能适合于仍以“无机化学”、“分析化学”两门课程设课或者分两学期组织教学的部分高校选用。考虑到仪器分析内容需要前
本书是在第二版教材教学实践和征求使用学校意见基础上修订而成的。主要包括无机化学基本知识、原理和元素以及反映近代无机化学在材料、能源、环保、生命、化工、冶金等方面的渗透和应用等内容。在原框架保持不变的基础上，对一些单质和化合物的物化数据进行了更新。在p区元素内容中增加了自然界碳、氮元素的循环，以加深对化学平衡是动态平衡概念的进一步理解。也增加了当今科技发展前沿性的相关知识。力求理论联系实际，充分体现教材内容的先进性、科学性和针对
由李运涛主编的《无机及分析化学实验》是为高等院校轻化工大类专业开设无机及分析化学实验课程而编写的教材。全书共分3章和附录：第1章绪论；第2章无机及分析化学实验的基本操作；第3章实验，共选编了43个实验，内容包括基本操作训练实验、常数测定实验、重要元素及其化合物性质实验、定性和定量分析实验、光度分析实验和综合性实验；附录提供了实验中需要的有关数据、无机及分析化学实验中用到的化学药品名称及部分溶液浓度的配制和酸度计、分光光度计的使用方法
本书根据21世纪非化学专业本科生普通化学和分析化学课程基本要求，以重基础理论和实际应用为原则，全面介绍了无机化学和分析化学的相关基础知识。全书共分11章，主要内容为气体和溶液，化学热力学基础，化学动力学基础，化学平衡，物质结构基础，化学定量分析基础，酸碱平衡与酸碱滴定，沉淀溶解平衡与沉淀分析法，氧化还原反应与氧化还原滴定，配位平衡与配位滴定，元素及其化合物。每章后附有思考题与习题。部分章节增加了前沿知识介绍。 本书可作为高
王元兰等主编的《无机化学》共分九章,主要内容包括：溶液，表面化学与胶体化学，原子结构和元素周期表，化学键与分子结构，化学反应基本理论，溶液中的离子平衡，氧化还原与电化学，配位化合物，元素选述。每章后面附有知识拓展，反映了无机化学的前沿和新成果。习题附有参考答案，以便学生自学和复习。为方便教学，本书还配有多媒体教学课件。 《无机化学》可作为高等院校农学、林学、生物、食品、环境、材料等专业的教材，亦可供相关专业技术人员参考。...
随着高等教育教学改革的不断深入，教学内容和课程体系都随之发生了较大的变化。为了适应高职高专培养目标的要求我们编写了《无机及分析化学》教材。 本教材根据生物类专业课程教学改革的要求组织编写。在编写过程中力求体现近年来高职高专的教学改革成果，突出高职高专的教学特点，本着深入浅出的指导思想和职业院校对基础课的“实用为主、够用为度、应用为本”的原则，把无机化学和分析化学知识有机地融合在一起。 在本教材的编写中，注重体现“项目化教学”
本书共7章内容，主要内容包括两大部分：一部分是与化学实验相关的基础知识与基本技能，另一部分是包括基础性实验、综合性实验和设计性实验在内的15个无机化学典型实验...
本书根据大学化学实验的教学基本要求，结合多年实验教学改革成果编撰而成。本着“加强基本操作训练、加强基础实验、注重培养学生的思维能力和创新精神，培养化学、化工、材料领域的复合型应用技术人才”的原则，把无机化学实验和分析化学实验结合起来。 全书共6章：第1章介绍无机化学与分析化学实验的目的、方法、成绩评定等；第2章介绍实验室安全规则、废物的处理、实验室常用仪器及基本操作、实验数据的表达与处理等；第3章无机化学实验（基础训练）部
本书共九章，第一章 单质、第二章 酸、第三章 磷化物、第四章 钠盐、第五章 钾盐、第六章 钙盐、第七章 铵盐、第八章 磷酸盐（锌、锰、锂、镁、铁、铜、铝、铅）和第九章 其他磷酸盐，共80余品种...
本书结合无机化学学科的发展、职业教育教学的需求和生产实际编制而成。内容包括：物质及化学热力学基础、化学反应速率和化学平衡、离解平衡和沉淀溶解平衡、氧化还原反应和电化学基础、原子结构与元素周期表、分子结构与晶体结构、配位化合物、重要金属元素、重要非金属元素、石油和天然气简介。本书理论内容体系完整、应用性强，元素化学分类明确、系统性好。每章都安排了“知识目标”、“能力目标”、“阅读材料”、“本章小结”和“习题”等内容，书后附有习题参考答
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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