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本书讲的是被脑科学证明的世界标准的探究式学习。 本书旨在培养主动学习的中小学生,提高学习成绩,增强广大中小学生在这个世界上的成长和发展能力。 掌握探究式学习的关键,是培养和发挥“用自己的头脑思考”的能力。 学习和培养“用自己的头脑思考”,是为了让广大中小学生更加聪明,迎接即将到来的“大变革时代”并成长为很好的大人。 对于广大中小学教师和中小学生及其家长来说,这是一本值得参考的好书...
郭传威所著的《记得住才能学得好》介绍了脑力奥林匹克运动,解密了神奇记忆术的理论谜团、训练技巧和实用方法,并倡导全民健脑。作者郭传威是世界脑力运动的中国领军人物,他在中山大学就读期间创办了记忆协会,2005年参加首届中国脑力锦标赛荣获冠军。2009年至今,他作为中国国家队总教练,培养出20多位国家队选手和13位世界记忆大师,并连任两届世界脑力锦标赛组委会秘书长...
本书分为引导篇、认识篇、考生篇和家长篇。引导篇帮助考生带着目的或问题、家长带着责任或期望进行深入阅读。认识篇一方面帮助考生从战略角度重新认识高考,使考生对高考有更深刻、更全面的认识,把握高考全局,凭策略智取高考,另一方面指导考生全面剖析自己,准确把握自己的高考现状并通过以上认识并查找差距,考生做好自己对高考的规划。考生篇从战略角度指导考生提升高考考试能力,以“战略思维+细节管理”为指导思想,以“策略+方法”安排好每一轮复习,并对
正在追梦的你,是否也这样问过自己 ◎ 我的梦想太大了吗?我的明天在哪里? ◎ 我的心太小了吗?为何我总是有些焦虑? ◎ 我爱学习吗? ◎ 为何别人学得如此轻松而我却要每晚挑灯苦读? ◎ 要不要竞赛与高考"两手抓"? ◎ 学文学理要怎样抉择?看兴趣还是看就业? ◎ 为何友谊常常让我伤感? ◎ 为何明知父母爱我却没法跟他们沟通? ◎ 怎样才能在学习和兴趣爱好间游刃有余? ◎ 怎样才能成为一个淡定、从容、自信的人? 北大新生真实而全面的
刘自团等编著的《中国不同群体大学生择校问题研究》是21世纪初中国高等教育调查研究丛书之一。本书共七章节,内容包括大学生选择高校的相关研究之综述、不同群体大学生择校差异研究之理论基础、城乡大学生的择校差异分析、不同社会阶层大学生的择校差异分析、不同家庭经济背景大学生的择校差异分析等。本书可供相关学者参考阅读...
本书分为两部分,第一部分以第一学段(1-3年级)学习内容为主;第二部分是以第二学段(4-6年级)学习内容为主...
知识的积累只是量变,方法的突破才是质变。 怎样让中学生读书不累不难,关键在于找到适合自己的学习方法。有了本书的点拨和引领,就能愉快地学习,轻松地考试。...
《考得好还要报得好》针对2012年高考考生,分别从三个方面(志愿报考、院校介绍及专业解读)介绍了填报志愿的36个计谋。既阐述了高考志愿填报的方法、技巧和注意事项,还详细介绍了各类院校、各类专业的特点、就业前景和发展方向。作者以真实案例为引线,将具体的报考方法和技巧融于案例点评中,同时以自问自答的方式消除考生及家长心中的困惑,资料翔实、贴近当下,语言通俗、亲切且极具指导性、启发性,实为考生及家长填报高考志愿的最佳指南...
书中收录了有关对高考有深入研究的资深教授和亲历高考的学生撰写的有关志愿填报的经典文章以及备考复习的指导与经验谈,考生和家长有关高考政策、志愿填报、复习应考、身心调整、招生录取和其他有关问题的解答,以及最新的有关志愿填报的信息与参考资料...
本书作者布里安娜·维斯特是一位作家、诗人,也是一位广受欢迎的演说家, 以其深刻动人的哲学写作闻名。 2017年,布里安娜发表了题为“自我关怀不应只是泡海盐澡和吃巧克力蛋糕”的文章,引发热烈反响。她提出,自我关怀不是指借着泡澡、舒压按摩或吃块巧克力蛋糕暂时从充满压力的生活中逃离。自我关怀是指成为自己生活的主角,而不是受害者。它没有我们想象中那么甜蜜,而是要走出舒适区,面对原本逃避的问题,很重要的一点就是不去做那些消耗我们精力的事情。 《
本书分为以下板块:新高考志愿填报:介绍新高考省份志愿设置、填报方式和要求。考试:介绍考期考生复习、心理调适、突发情况的处理、考场应试技巧等内容...
《大夏书系中学数学解题的100个技巧》由资深数学名师王淼生、任勇精心遴选,权威专业解读,好学好用。奥数金牌教练权威打造,200多名学生受益考入清华北大。精选100种常见、实用解题技巧,巧妙应对各种难题、压轴题!初、高中均适用,数学学习的好助手。...
本书为梦想北大系列丛书的精编版。本书精选了以往出版的“梦想北大”系列图书中的很好文章,主要了讲述北大学子奋斗背后不为人知的励志故事。内容真实详尽、引人入胜。能让广大学生读者在读了他们的故事后,奋发向上,取得高分;能让广大家长读者在读了他们的经历后,育子有方,帮助孩子更上一层楼。 本书对处于迷茫状态的初高中学子们和为了孩子的教育而焦头烂额的家长们都不失为一本重要的参考。拨开蒙蒙迷雾,点亮灯塔的辉光,让他们真实地触碰到将要航行远方
《马先生谈算学》充分体现了刘薰宇先生对数学的态度,一方面认为人人应该学习数学,但不是说人人都要当数学家;另一方面认为人人都能学习数学,但不是说人人都能成为数学家。科学的价值与需求已经不容怀疑,而算术、代数、几何、三角、解析几何以及初等微积分等中等程度的数学是科学必备的基础。在这本书里,作者用通俗易懂的语言和有趣的例子教会了读者学好算学的技巧和方法,是一本难得的好书。 ...
本书是“用数学的眼光观察世界, 用数学的思维分析世界, 用数学的语言表达世界”的产物, 共分为文学中的数学、生活中的数学、网络中的数学、数学杂谈四部分, 内容涉及广泛, 谈古论今, 有古代故事, 也有当今趣闻, 还有网络新潮, 从数学角度进行分析解读...
本书对于高考改革背景下开展普通高中生涯规划教育具有极高的参考价值。其中与生涯规划教育相关的100个问题, 分为背景概论、自我认知、大学认知、职业规划、学科渗透、学业规划、生涯社团、班级建设、生涯管理、教学设计等10个模块, 以问答的形式呈现...
本书从三个方面出发,从考生的学习、心理以及家长的应对措施着手,为面临高考的孩子以及家有考生的父母顺利备考,以及从容应考提供了非常有价值的信息和建议...
数学思维游戏是一种自主性较强的思维训练方式,大家可以在阅读游戏内容 的过程中锻炼自己的观察力和判断力,在绞尽脑汁搜寻答案的过程中锻炼自己的 分析力和想象力,在一大堆看似无用的信息中找到很关键的解题线索并得出很终 答案。 本书收录了357个充满智慧和趣味的数学思维游戏,每个游戏都极具代表性和 性。它们内容丰富,难易适度,形式活泼,让读者在享受阅读乐趣的同时, 逐步学习并掌握其背后所隐藏着的数学知识,挖掘大脑的潜能,从而
本书运用思维导图这种可视化的思维技术,运用图文并茂的形式和严谨的逻辑结构将中学阶段必背的35篇文言文清晰绘制呈现。每篇古诗文文都从思维导图、文脉梳理、知识清单三方面绘制了精美的思维导图作品。在方法篇部分,作者绘制了一些相关的导图范例,包含了思维导图背诵文言文的方法和步骤,以及相关的知识考点和答题方法,便于学生整体高效阅读学习。在背诵篇部分,其中的大部分作品均来自作者导图工坊的很好学员们,其中包含一线教师、很好的中学生等等,在此基础上作
本书是由北京大学招生办公室从北大新生和家长的大量应征稿件中精选的佳作。在学生篇中,已经考上北京大学的学生分别针对语文、数学、英语等各科目的学习介绍了自己的学习经验和学习方法,以及如何高效地提高学习效果,针对性较强;在家长篇中,家长针对如何将孩子培养成很好的学生、如何与孩子进行沟通等问题介绍了自己的教育方法和教育经验,实用性较强。本书北大校长郝平为本书作序,对广大为梦想而拼搏的中学生和为孩子的学习殚尽竭虑的家长不失为一本重要的参考...
这是一本看得到思维过程的作文指导书+父母辅导手册。教孩子们看得懂、记得牢、学得会、用得上的作文技巧。思维导图版,教孩子一层一层破解作文难题。 18篇小学必写作文题+18个思维导图+36篇范文+36篇点评,何捷老师用思维导图的形式,教孩子们轻松破击“小学逃不开的作文难题”。 全书针对小学阶段逃不开的18个作文命题,例如《难忘的一天》《春游》《秋游》《记一件难忘的小事》《我最敬佩的人》《我的小天地》《我最爱的小动物》《我的妈妈》《我哦
本书共分为七章, 其主要内容包括: 越变越短的学习方法 ; 学习的第一个方法: 从简单的地方开始 ; 用思维导图进行快速记忆 ; 学习的第二个方法: 把握知识规律的思维导图学习法等...
《风靡全球的折叠大书学习法》为什么欧美国家的孩子探究精神和主动学习的能力那么强?原来他们完成阅读报告、学科笔记、项目作业都依靠一个神奇的学习工具折叠大书(lapbook)。 折叠大书是在欧美课堂和家庭学校中广泛应用的一种学习工具和作业形式。这个工具能够有效提升孩子学习和思考的主动性,从被动机械接受知识转变为主动探索知识。孩子在动手制作折叠大书的过程中,以主题学习的方式打破知识之间的割裂状态,在不同的学习内容之间建立有意义的链接,不仅强
品质课程丛书 品质课程,展示中小学课程变革的图景。这是基于特定哲学观念而组织化的课程,这是富有倾听感的课程,这是聚焦学生生长的课程,这是解决学校课程发展实际问题的丛书。 聚焦学生生长,提升学生综合素养,体现多层次实践样态,是特色课程群的模样。 《课程群:学习的深度聚焦》解决中小学课程碎片化问题。 《课程群:学习的深度聚焦》介绍在同一学科或主题基础上对相关课程进行整合重组的做法。 《课程群:学习的深度聚焦》给出实践范本,介绍如何构建
《更美语文课——王君群文教学课例品读》是语文特级教师、青春语文倡导者王君老师十多年对群文整合教学的思考、沉淀。本书精选王君老师古诗文群文教学、现代文群文教学等15个经典课例。每个课例以教学立意、课堂现场、课例点评展开,用教学沙龙的现场感立体呈现一堂堂好课的精彩之处。 王君老师的“群文课”,从学生的需要出发,然后回溯语文教材,有新意、有智慧、,是为学生量身定制的“*走心的语文课”...
本书从解决学生不想学、不会学这两个教育教学的基本问题入手,通过理性思考和案例呈现,说明思维导学的教学设计与实践路径。之所以把激发学生学习内动力作为本书的着力点,是因为听到、看到太多因为学习内动力不足而引起的厌学现象所产生的悲剧,更是因为在基层教学实践,许多教师对学生不想学的问题探索还不够深入。因此,本书期望通过对教与学过程的改造、教与学的相互促进,找到解决这两个问题的切入点,找到破解学生厌学问题的有效途径,从而有效缓解学生的课业负担。
本书以“Micro:bit与智慧生活(基于MakeCode软件)”为主题,采用最容易上手的图形化编程语言来讲授Micro:bit开发板的程序设计与应用开发。引导青少年从模仿创新开始,逐渐过渡到主题创新和自主创新,循序渐进地体验到创客活动和智能硬件编程的乐趣。本书编写以创客教育和STEAM教育理念为指引,引导青少年围绕“想一想”“学一学”“做一做”“秀一秀”“评一评”“拓一拓”“练一练”等板块开展项目式学习,形成理论与实践相结合的由浅入
苦学无效、重难点难以突破、学习时间不够、知识点容易遗忘等问题的产生都有其根源,本书从这些问题产生的原因及学习动机入手,帮助学生了解化学科目如何学习、如何备考。本书选取的难点知识主要包括:高一化学中的物质的量计算、物质分类、氧化还原反应;高二化学中的化学反应速率与平衡、溶液中的离子问题、电化学及有机化学的部分;高三化学中的综合实验。通过对具体难点内容的剖析,提出可操作性强的技巧、方法,帮助学生快速解决困难;同时又毫不保留地将技巧方法的形
本书作者系美国弗吉尼亚大学心理学教授,哈佛大学心理认知专业博士,主要研究基于学习与记忆的脑科学,目前关注的是认知心理学对K-16学生的教育影响。曾出版畅销书《学生们为什么不喜欢学校》(Why Don''''t Students Like School,2009)。互联网时代,父母和教师怎样让孩子爱上阅读,本书给出了实用策略...
2017年,不分文理以及主副科考试等高考改革制度在浙沪试点,并逐步向全国范围推广。新高考改革政策的实施,不仅是指高考改革带来的学习的变化,对高中生来说,新高考改革,更重要的是以新的态度和意识看待高中学习与高考之间的关系。在此背景下,广西师范大学出版社联合著名教育专家熊丙奇老师推出了 新高考新高中系列图书,旨在帮助新高考环境下的高中生摆脱迷茫,以科学、合理地规划过好高中生活与学习,在准确理解高考改革政策的基础上,填报适合自己的志愿,进入
全书以一位父亲给上初中的孩子写信的口吻,全面阐述了一位家长对孩子关于读书与做人的谆谆教诲。 书中引用了大量古今中外名人的事迹,精选适合孩子年龄层面的教育案例,以书信的形式同孩子进行深入浅出的交流。书中还附有数位中国古人的家书家训,蕴含了中国传统家教的智慧结晶。 全书以“孩子,我为什么要让你努力读书”为原点,告诫孩子读书做人该拥有的重要品质,引导孩子树立正确的读书观,激励孩子*越“昨日”的自己...
超级记忆术不仅能帮你造就某一方面的出色记忆力。让你快速掌握一门外语,记往容易疏忽的细节, 克服心不在焉的毛病;更能让你的记忆力在各方面都达到杰出水平,轻松记住想记住的事物,让记忆更快更持久。朱建国、胡岳雷编著的《最强大脑(快速记忆逻辑思维思维导图训练手册)(精)》介绍多种一看就懂 、一学即会、立竿见影的记忆技巧,教你快速、有效 、准确地记忆,让读者在轻松自在的游戏中学习记忆方法,全面开发大脑,让大脑达到最强状态...
黄冈中学作为全国著名中学,拥有悠久历史。多年来,学校高考一直保持75%左右的重点大学录取率,先后有600多名学生考入或被保送到清华大学和北京大学等高校深造,创造了一个又一个高考神话,也体现了治学严谨的黄冈中学精神。 《等你在清华北大》选取了27名2011、2012、2013届,从黄冈中学考入或被保送至清华大学、北京大学等院校的学生,讲述他们的成长经历、学习方法和应试技巧等,分享他们的心路历程、学习故事等,并由黄冈中学名师予以点评
很多数学运算都有一些特殊的方法和技巧。我们可以利用公式和数的特性等,将复杂的计算过程转化成简单的计算,从而得出我们想要的答案。充分利用这些方法和技巧可以使原本复杂的计算大大简化,并增加准确性,提高计算速度。本书作为一本为中小学生量身定做的神奇数学魔法书,通过实例详细地讲解了数学运算中常见的解题方法及技巧。它可以在很大程度上帮助学生轻松驾驭数学,建立强大的数学自信心,开阔思路,扩展思维,让头脑更加灵活。看完本书会让你不禁感慨:如此神
传统的分科学习中,各门学科知识条块分割,互不干涉。学生各学科的知识体系也相对独立,缺少系统的融合互通,影响学生对问题的综合思考和协调处理。跨学科学习就是要打破这种各学科鸡犬之声相闻,老死不相往来的现状,让学生能综合运用各学科知识,融会贯通、举一反三地解决遇到的实际问题。...
观察力,是指通过感觉器官准确、全面、深入地感知客观事物特征的能力。通过观察,人们可以对被观察对象的形象、声音、气味、规则、原理等有更加深入的认识。观察力不仅仅是通过观察来体现,它还包括理解、判断、分析、逻辑推理等一系列过程,它是一种感觉与思维高度协调的能力。观察力的高低关系到一个人对事物的认识程度和水平。 《优等生推荐能力训练:观察力》共分为五篇,分别从纠正大脑误差、发现另类角度、积极锻炼眼力、关注微小细节、善于总结规律五个角度训练读
高效能学习的55种习惯。 避免学习误区,养成自觉自主的学习习惯。 让小学生爱上学习、轻松学习,迅速提高学习成绩的必读书。 对学习没兴趣?请看有趣的小学生皮皮的上学漫画。 记不住知识点?请读一线教师打造的黄金学习经验。 跟不上进度?教你优秀小学生总结的科学学习习惯。 做题太慢还总出错?请用正确的学习方法,完成学习成绩的华丽逆袭。 有趣搞笑的趣味漫画,趣味盎然的学习故事,难得一见的经验方法。 非常适用于小学生家长、老师指导孩子学习
本书突破一般意义上的生涯规划辅导局限, 基于学生毕生发展的需求, 促进高中生个体的真实成长 ; 在研究各地新高考政策的基础上, 将高中课程改革的理念和需要作为重要依据, 助力高中生的学业规划 ; 基于社会发展需求, 强调高中生个体对社会的责任和担当 ; 基于最新的生涯教育理论或研究成果, 强调对高中生生涯决策力、生涯适应力或生涯发展关键能力的培养...
※越早接触记忆法的中小学生,专注力和学习成绩也会越好,更可能弯道超车※即使是不爱读书的孩子也能有耐心有效率地读完本书,内化各种记忆技巧※为中小学生提供有效持久的记忆力提升方案,更有*记忆公式帮你应对任何记忆资料!直击要点,秒懂高效记忆法,领先同龄人学习记忆法 升级大脑,轻松搞定各科知识,短期让成绩蹭蹭提高本书适合◎想要提高学习成绩和专注力的中小学生◎看到厚厚的书发愁却步读不下去的中小学生◎想要帮助中小学生进步的家长和老师...
本书可分为三部分。第一部分是热身运动篇, 主要讲述我认识的“老大”和“九命猫”等4位北大奇人的优秀习惯与独特学习方法, 希望能对读者们有所启发和激励。第二部分是内功心法篇, 包含“皮蛋必胜法”、“命运罐2.0”等 ; 第三部分是外功招式篇, 包含“放火烧数学”、“用计算机原理学语文”、“用偏旁部首学英语”等各学科的学习技巧...
本书为《中国学生学习法》丛书之一,面向高中学生有针对性地编写出各种学习方法,资料来源真实,实用性极强。本书按照高中学生的心理特点,遵循高中教育的规律,从学习时间利用、学习空间管理、考试、复习等多个方面给予高中生方法指导。每一个方法都有事例支持,既有理论指导也有高考状元们的实战经验,对学生应对高中学习生活很好具有指导意义。作者丁晓山,在学习法研究领域颇具影响力,被誉为“中国中小学学习方法研究靠前人”...
★日本现象级学习方法书,热销120万册畅销书作家 高分励志热血电影《垫底辣妹》原作作者、角色老师原型坪田信贵,带你解密学习真相 ★教你逆转人生从普通学生走向名校录取 是谁决定学习是痛苦的呢? 打破学习无力感、逆转强迫式学习、找回努力与天赋; ★没有学不好,只有不会学! 学会融合科学和热情; 认识知识的甜甜圈化现象; 掌握学习PDCA循环; 以九型人格特别学习法,用学习改变人生。 ★请从这里重新开始,改变人生吧! 世界上*的
本书延续《数学这样学就对了:中小学数学的结构化思维》中的“框架思维”方法,以《义务教育数学课程标准》的要求为内核,综合运用人物对话、知识讲述、真题回顾、实操解题等写作方法,在算术、代数、几何这三个板块内,以知识内容的衔接为起点,逐步实现从第二学段(4~6年级)到第三学段(7~9年级)的跨学段思维能力衔接。为了提升实际解题能力,本书提炼出“8个框架、17个结构”,与数形结合、分类讨论、方程与函数等数学学习的思想方法一起,渗透到每个章节的
会学习,还要会时间管理;颠覆平庸,停止无效努力,让自己成为领先的少数人。...
知识付费时代的自助手册,远离学习拖延症,美国课程设计总监手把手讲解养成高效学习的六个习惯,前阿里巴巴总裁涂子沛郑重推荐! 《过剩时代的学习》是在信息过载、知识过剩的时代,学习已经不是贪多求大的过程,人脑也存认知负荷。学什么、不学什么当有所选择。常用的知识要学会了放在大脑里面(knowledge in the head),另外一些知识应该放在世界上(knowledge in the world)。通过设计思维,将知识合理分布到头脑中和世
该书已经四次出版,非常畅销。提供了从学龄前到12年级的有效阅读管理计划。第四版特别根据《不让一个孩子掉队》政策,对内容进行更新。此外,此书提供一些指导方针,诸如读写计划的制定者如何改进计划,如何选定阅读材料及如何进行教师评估...
本书为梦想北大系列丛书的精编版。本书精选了以往出版的“梦想北大”系列图书中的很好文章,主要了讲述北大学子奋斗背后不为人知的励志故事。内容真实详尽、引人入胜。能让广大学生读者在读了他们的故事后,奋发向上,取得高分;能让广大家长读者在读了他们的经历后,育子有方,帮助孩子更上一层楼。 本书对处于迷茫状态的初高中学子们和为了孩子的教育而焦头烂额的家长们都不失为一本重要的参考。拨开蒙蒙迷雾,点亮灯塔的辉光,让他们真实地触碰到将要
老师讲课时明明都听得懂,为什么自己做题时就不会?高手的学习方法好像互相矛盾,到底应该听谁的?学习已经很好努力了,成绩就是不见提高?每天的学习时间怎么安排才合理?……中学生学习中遇到的种种难题,本书都将为你提供解决思路。 作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验,在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。结合专业心理学研究成果与脑科学原理,通过具体学习案例,为你剖析学习的核心原理,详解3种高效思维方法(结构化思维、流程思维、信息循
《高中生生涯规划》是一本专门为新高考背景下的高中生设计的生涯教材。本书结合新高考的背景,围绕高中生的生涯发展特点和生涯需求设计了生涯唤醒、自我认知、外部探索、生涯决策和生涯管理等五个模块二十四个主题,涵盖了高中生生涯教育的主要方面。在体例上设计了学习目标、生涯故事、生涯学堂、生涯活动、生涯拓展等几个小栏目,通过深入浅出的故事,让学生了解自己的兴趣、性格、能力,做好客观的自我生涯规划,掌握高考志愿填报的技巧...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
阎连科
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