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  • 国际数学奥林匹克精选240真题巧解-跟大学名师学中学数学

    张运筹  /  2014-09-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥8.3(5.5折)定价:¥15.0

    《数林外传系列·跟大学名师学中学数学:国际数学奥林匹克精选240真题巧解》精选前53届(截至2012年)国际数学奥林匹克竞赛240道作者感兴趣的题目,尽可能简明说法,改进解法,提出新法,力图使读者尽快“入味”...

  • 华数奥赛教材

    毛文凤,单墫主编  /  2009-03-01  /  吉林出版集团
    ¥8.8(5.5折)定价:¥16.0

    华数奥赛教材是由江苏省暨金坛市从事数学竞赛培训的大、中、小学教师编写的,其中有博士生导师、教授、特级教师、校长、教研员及“华杯赛”的教练。它可以为各种数学竞赛提供系统全面的训练,可以提高学生的数学感知和应试能力,具有很强的针对性与实用性,尤其适用于“华杯赛”...

  • 第七届新概念作文大赛获奖者散文精选

    田禾,冯伟编  /  2005-06-01  /  长江文艺出版社
    ¥9.4(5.5折)定价:¥17.0

    以"面向新世纪,培养新人才"为宗旨的新概念作文大赛,1998年夏由《萌芽》杂志社率先发起,联合北京大学、清华大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学十所著名大学共同主办。大赛聘请了国内一流的文学家、教授、编辑和人文学者担任评委。 新概念作文大赛主要面向中学生。大赛不拘题材、不拘形式,提倡写自己最熟悉的事、说自己最想说的话,鼓励学生发挥创造性和想象力。 大赛每年举办一次。首届大赛于19

  • 解析几何的技巧

    ¥6.6(5.5折)定价:¥12.0

    本书共分三十二部分,内容包括:距离公式、平行四边形的顶点、过已知点的平行线、过已知点的垂线、同心圆等...

  • 算两次

    ¥5.5(5.5折)定价:¥10.0

    本书共分10部分,内容包括:几何问题、图的启发、格点计算、组合论证、三步舞曲、计数论证、集合、元素等...

  • 漫话数学归纳法

    ¥6.1(5.5折)定价:¥11.0

    本书共分14章,内容包括:数学归纳法与直接证法;认真用好归纳假设;学会从头看起;在起点上下功夫;正确选取起点和跨度等...

  • 初二-希望杯全国数学邀请赛赛前模拟试卷

    张海英  /  2015-01-01  /  气象出版社
    ¥9.3(6.2折)定价:¥15.0

    《“希望杯”数学竞赛系列丛书:希望杯全国数学邀请赛赛前模拟试卷(初二)》共12篇专题,3篇综合卷。针对每一道题都有详细的解答,对学生进行有针对性的训练,为广大青少年科学思维的健康发展提供了一个广阔的平台...

  • 六年级-通用小学数学奥赛ABC卷及解析-最新版

    吴建平  /  2009-11-01  /  首都师范大学出版社
    ¥9.4(5.5折)定价:¥17.0

    《通用小学数学奥赛ABC卷及解析.6年级(第3版)》主要内容简介:1997年北京数学学校小学实验班开始招生,这里云集了一批来自科研单位、高校、教研部门以及中小学经验丰富的骨干教师。经过十余年的努力,他们积累了大量的资料并形成了有效的训练方法。这套《通用小学数学奥赛教材》以及配套的《通用小学数学奥赛ABC卷及解析》就是老师们经验和方法的汇集...

  • 四年级-小学生轻松学奥数-修订版

    葛家群主编  /  2016-06-01  /  宁波出版社
    ¥8.6(5.9折)定价:¥14.5

    小学生轻松学奥数出版十余年来,获得了学生和教师的广泛认可,几经改版修订。本套书旨在掌握一项,掌握一项基本技能,学习一类思维方法,渗透一种数学思想,体验一种数学情感,是学生提高奥数的好帮手。 1.例题精讲,同类题型强化训练 精挑细选奥数学习过程中的经典题型和例题,从解题突破、解题方法上做详细讲解,并通过同类题型的训练来巩固解题技能。 2.巧思妙解,方法技巧归纳总结 注意解题方法的巧妙性、便捷性,总结方法,启发学生

  • 三年级-小学生轻松学奥数-修订版

    葛家群主编  /  2016-06-01  /  宁波出版社
    ¥8.6(5.9折)定价:¥14.5

    小学生轻松学奥数出版十余年来,获得了学生和教师的广泛认可,几经改版修订。本套书旨在掌握一项,掌握一项基本技能,学习一类思维方法,渗透一种数学思想,体验一种数学情感,是学生提高奥数的好帮手。 1.例题精讲,同类题型强化训练 精挑细选奥数学习过程中的经典题型和例题,从解题突破、解题方法上做详细讲解,并通过同类题型的训练来巩固解题技能。 2.巧思妙解,方法技巧归纳总结 注意解题方法的巧妙性、便捷性,总结方法,启发学生

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