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本丛书的每册均设立以下栏目:趣味小故事——以故事导入,激发阅读兴趣;教你想与写——从思路启发人手,讲解写作技巧;同龄人佳作——提供范文,辅以“亮点揭示”供读者赏析、品味、感悟;信息链接——提供丰富多彩的相关资料,为练笔奠定信息基础;快意练笔——提供不同类型的文题,进行扎实、有趣的热身训练。总之,本丛书的编写宗旨是:根据青少年在写作上的认知规律,将关于写作的要求分解、细化,构筑一个科学的训练体系,让孩子们“快快乐乐学作文,轻轻松松走进门
第一:高。来源于教材,又高于教材。来源于教材,就是参照教育部最新课程标准编写;高于教材,就是紧扣各级竞赛大纲,注意与各级竞赛在内容、题型及能力要求等各方面全面接轨,培养兴趣,开发智力,提高能力。 第二:准。科学准确,结构合理。各册按照学科特点进行分层设计,科学编排;依照循序渐进的原则,进行深入浅出的分析,传授全面细致的解题方法。 ?三:新。书中选用的题型新颖独特,趣味性强。汇集近年国内外奥赛、中考、高考试题精华,代表当前奥赛
本书是一套突出解题技巧讲析的阅读辅导训练用书。市场上,阅读类教辅多以题集类为主,部分涉及技巧讲解的内容也多是简单粗糙,泛泛而谈。该丛书全面遵循讲练结合原则,以空前力度对阅读解题技巧进行细化分项讲解与集训,分年级编排训练目标,兼具同步性、专项性、系统性、指导性、实用性,是一套“征服阅读”的最强大工具...
最新考试大纲权威解读、最全备考信息精准预测;五年高考考点题组编排、千名高考专家透彻剖析;重点难点疑点课时归纳、方法规律技巧清单设计;各地名校模拟沙里淘金、基础提升分级单册演练;课内课外知识立体延伸、生动有趣故事快乐学习;分值要点步骤规范清楚、答案解析评析全面透彻...
课内阅读阶梯练 链接阅读拓展练 比较阅读横向练 考场真题体验...
针对近期新的教学大纲,对课标内以及课标外的古诗词和文言文进行了统计分析,选择很适合该年级学生背诵学习的进行编写。八年级分为课外文言文和课外古诗词两个部分,每篇配有作者简介、解析及课后习题。作为传承中国文化的很主要的载体就是经典古诗文,它作为中华民族的精神原创性和源泉性的根本,应该与学校的教育紧密结合,培养学生学习古诗文的兴趣是本书优选的亮点。本书为中学古诗文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在多方面提高中学生是国学水平
语文,浸润着我们生活的每一寸土地,每一秒光阴。nbsp;nbsp;nbsp; 一定要学好这门美妙的学科,相信你正怀抱着这样迫切的心情。nbsp;nbsp;nbsp; 可是亲爱的同学们,在日常的学习中,你是否碰到过这样的情形:nbsp;nbsp;nbsp; 课堂上用心听课的你,因为小小的走神忽略了老师一句重要的讲解;nbsp;nbsp;nbsp; 尽管听清了老师的每一句话,却仍有不能理解的地方和归纳不清的字词;nbsp;nbsp;nbs
《作文树技法系列·2012打开天窗:中考文言文阅读满分指导与突破(9年级)》是由一线名师,倾力打造。是一本轻松实现中考阅读突破的书,彻底解决阅读试题困扰的书...
《作文树技法系列·2012打开天窗:中考现代文阅读满分指导与突破(9年级)》是由一线名师,倾力打造。是一本轻松实现中考阅读突破的书,彻底解决阅读试题困扰的书...
本书旨在为广大初中生提供最独到、最好用的写作方法和技巧,开阔写作视野,训练写作思维,在作文大赛中写出令人耳目一新的精彩创意之作,夺冠折桂圆作文获奖之梦。全书核心编写思路是以技法技巧为主线,将精彩范文串联为一个有机整体。全书分为标题、开头、结尾、立意、选材、结构、行文、描写、议论、说明、视角、感悟、抒情、想象、文体等15个篇章,每个篇章均分为“写作技巧大揭秘、获奖佳作赏品鉴、趁热打铁小练笔”三大板块,以范文为主体,每篇范文后附有“技巧亮
考点帮·古诗文创新阅读·九年级·人教版(普版)(2020...
由“文言文阅读方法与技巧”和“文言文阅读训练”两个板块组成。“文言文阅读方法与技巧”为同学们归纳了文言文的阅读要点,条理清晰,简明扼要。“文言文阅读训练”为同学们挑选了难易适中的课外文言文段落,因文章内容设计习题,题型全面,科学实用。 翻开一页的时候,希望同学们能够因为书中清晰的结构和丰富的内容而产生阅读的兴趣。 阅读使用的过程中,希望同学们能够被文章中的历史人物和历史事物所感动,渐渐读懂每篇文章的含义。 合上最后一页的时候,希望同学
本书均由记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读和名著导读四部分组成,不仅归纳了不同类型文章的阅读要点,条理清晰,简明扼要;还为同学们挑选了难易适中的课外现代文篇章,内容丰富,根据文章的内涵和风格设计习题,科学实用...
内容简介: 高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐,围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识,不仅帮助学生加深对课文内容的理解,更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性,目标是帮助学生进行主动性、探究性学习,并成为学生和教育工作者常备的语文课
《课外文言文阅读宝》是“轻松学文言”在《文言词汇宝》基础上推出的文言阅读系列丛书,丛书分为3-9年级,共七册。 本册从中国历代文史经典中选录了40篇适合七年级学生的文言小品,通过“六读模式”,即注释助读、词卡点读、主旨品读、思考练读、译文赏读、结构导读,来帮助学生更好地汲取中国很好传统文化,品味先人智慧,提升文言文的阅读面与理解能力。 其中,主旨品读注重整体感知能力的训练,练习部分注重针对性和实效性,答案的详解帮助学生知其所以然。能有
本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题,对初中语文基础知识进行分专题训练,全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目,题型多样,题量适中,有利于初中生进行针对性训练和提高。本书题型种类多,题目新,题量大,训练针对性强,通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解,解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式,一天几道题,题量
教育部印发《完善中华很好传统文化教育指导纲要》,号召继承和弘扬民族精神与民族很好传统文化。在这种时代背景下,我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位,每册6-8单元,每单元编选6-8篇作品,按主题编选古诗文,每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编两篇文言文。每篇作品设4个栏目:注释、阅读点津、诵读提示、趣味链接...
1.收录教育部编初中语文教材所选121篇古诗文;一线语文教师挖掘古诗文背后的故事,向你娓娓道来。2.孔子的学生*喜欢问什么问题?李白写了多少首咏月诗?马致远怎么总是不开心?蒲松龄为什么爱写鬼怪故事?诗词意蕴、文言故事、人生经历、时代背景那些古诗文的有意思的周边,都在这套书里了!3.学的是诗文 读的是故事 品的是人生...
“易读易学古诗文9年级”与教育部统编初中语文教材配套,对教材中的古诗文进行全面解析,由点及面,由浅入深。同时,多角度拓宽学生的课外古诗文视野,提高学生古诗文阅读能力和古代文化素养。 本册设置以下主要版块: 作家作品—介绍相关作者和文本信息; 文言/诗词解读——轻松跨越古诗文阅读障碍; 内容解析——详尽全面剖析古诗文内容; 文本鉴赏——多角度赏析古诗文魅力; 归纳运用——全面掌握教材文言知识要点; 拓展阅读 ——品味类似主
邓捷编写的这本《初中语文阅读训练80篇(9年级白金版)》依据《初中语文课程标准》,深刻把握阅读教学的新理念,精选阅读材料,精设训练题型。全书共分六部分:记叙文阅读、议论文阅读、说明文阅读、诗歌阅读、文言文阅读、时文赏析。书末是五份中考真题精编、参考答案和初中生应掌握的文言实词一览表...
“高中预备班”系列06年出版至今销售77万册,本次根据新教材和新课程标准对“预备班”进行全面改版升级。语文分册以趣味性为基础,以知识点为主线,细致而全面地对初中阶段学过,高中阶段推荐且重要的知识作了较为详尽的讲解,帮助学生为高中阶段的学习打好基础...
分级阅读测评卷分别有A,B,C卷!其中A卷主要是必记必会字词积累与运用,精选片段阅读,读写小练笔;B卷重点句段积累与运用,同主题课外阅读,读写小练笔;C卷课内外名句积累与运用,同主题课外阅读,读写小练笔...
“语文课超有料”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“新课标”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
周腊生
[日]熊田千佳慕著,张勇译
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
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