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通过《数学阶梯教室培优 竞赛九年级》的学习,可以帮助读者打好九年级数学学习的基础,提高其数学学习水平和数学思维能力,激发学习数学的兴趣...
韩欢欢、邓军、马记坤、吕建波、嵇伏年等编的《初中数学(9年级)/思维创新直通车学而思秘籍》每节均包括“精华点拨”“典例分析”“视野窗”“能力提升”“拓展训练”“巅峰挑战”几个模块。“精华点拨”对本节中的难点、易错点知识进行整理归纳;“典例分析”通过精选的例题,展示本节中涉及的主要内容和考查点,让学生了解重难点内容的出题形式;“视野窗”对本节的难点部分进行提炼,提炼其中的知识点,让学生从根本上认识题目的本质;“能力提升”通过全国各地的中
学而思凭借多年的教研积淀为初中生量身定做了一套优秀的同步练习类书籍该书从基础概念、高频考点、解题技巧及知识拓展等多维度对学生进行同步训练。帮助同学获得扎实基本功,从而获得良好的知识运用能力和解题能力。 书籍特色: 考查全面 “实战演练”版块,注重学生对基础知识的强化和巩固。选题经典、编排合理,细化必考知识点。帮助学生对课本内容的理解和掌握,力求使学生对知识理解更深刻、记忆更快、掌握更牢固。 题型多样
学而思凭借多年的教研积淀为初中生量身定做了一套优秀的同步练习类书籍该书从基础概念、高频考点、解题技巧及知识拓展等多维度对学生进行同步训练。 帮助同学获得扎实基本功,从而获得良好的知识运用能力和解题能力。 ...
该丛书以保护和培养学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,开发和培育学生学习数学的潜能和特长为目标,突出课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性; 以学为中心,注意拓展课程与浙教版初中数学教材的关联度;关注初中数学的核心素养,促进学生数学素养的进一步形成和个性化发展。积极开发相关数字课程资源,通过微课、课件、相关素材链接等形式,为师生提供丰富的数字资源。配浙教版教材...
“奥数教程”丛书由王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。“奥数教程”丛书分为三个系列,分别是《奥数教程》、《奥数教程学习手册》和《奥数教程能力测试》,每个年级各3本。形成了“精讲+详解+演练”的三维立体学习模式,使学习更加高效。《奥数教程》系列符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。《奥数教程学习
本书以初中课程大纲为依据,按教学大纲构建知识体系,内容包括教学大纲和竞赛必需的知识,以及数学思想和方法介绍。内容编排考虑到中学生的认知水平和理解能力,难度适中,具有较强的针对性,目的在于培养学生解决问题和分析问题的能力...
蒋明祥、庄炳能主编的《初中数学奥赛课本(9年级)》供秋季班、春季班两个学期使用,“讲”的设定以《竞赛大纲》的内容为主要依据,以“源于课本、高于课本”为原则,每讲内容以小学苏教版、初中苏科版教材为主线,吸纳了全国各地全部现行教材的特点,将各版本教材的公共内容悉数囊括各分册之中。每讲[范例精讲]栏目中设有5个例题;每道例题配备l道相应的练习题,讲一道例题,[滚动操练]1道练习题,边讲边练,旨在巩固知识、重在掌握方法;在下课前l,5分钟,结
“高中预备班”系列06年出版至今销售77万册,本次根据新教材和新课程标准对“预备班”进行全面改版升级,并在原有5册的基础上增加“学习指南”“生物”和“信息技术”三个分册,从学习计划、生涯规划和学科知识衔接等多方面为初中毕业生的高中预备期提供指导。数学分册以趣味性为基础,以知识点为主线,细致而全面地对初中阶段学过,高中阶段推荐且重要的知识作了较为详尽的讲解,帮助学生为高中阶段的学习打好基础...
《中公版初中培优突破刷刷题:数学九年级上册RJ》本书结合人教版教材,以课时的形式进行命题,试题大部分选自近几年的中考试题以及一些名校的模拟题、月考题等,在每个课时中,通过知识点的划分来加强学生对知识的掌握,通过基础、提升、拔高不同梯度进行考查,难易结合,层层递进。其中易错、思维、真题板块,使学生掌握易错点,渗透数学中的思想,熟悉中考题的答题思路。本书通过同步习题的形式,帮助学生学习每个知识点,在此基础上,联系中考,提高学生综合运用知识
本书由多位中考专家深入透彻的研究后,将中考题按考点或题型分门别类,将本书分为“小题破解篇”和“大题破解篇”。“小题破解篇”中按考点进行分类,每个考点中包括三个模块“中考说明”“真题模拟”和“题目练习”;“大题破解篇”按题型进行分类,包括“真题模拟”“题型攻略”和“实战演练”。其中“真题模拟”精选近期新真题,紧跟中考改革,反映近期新中考形式;“中考说明”精炼中考说明,明确指示出每一知识的考查点;“题目练习(或实战演练)”进一步巩固,通过
本书为初中数学专项的几何综合题训练,配有解题步骤和答案详解。本套书专项训练涉及计算题、代数综合题、几何综合题,包含7年级到9年级共3本,同时还有中考压轴题专项。本书为几何综合题,内容设置参考人教版教材的目录。9年级的主要内容有:三角形、构造直角三角形、与三角形有关的阅读理解题、正方形、矩形、菱形、平行四边形、圆、交点的个数等...
本书为初中数学专项的计算题训练,配有解题步骤和答案详解。这套书共包括计算题、代数综合题、几何综合题以及压轴题四个大专项,每个专项包含7年级到9年级共3本,内容设置参考人教版教材的目录。9年级的主要内容有:一元二次方程的解法、一元二次方程根的判别式、可化为一元二次方程的分式方程、一元二次方程的应用、一元二次方程根与系数的关系、二次函数的图像和性质、二次函数的应用、用列举法求概率、数据分析与概率、反比例函数、锐角三角函数值、锐角三角函数的
本书设置了七关, 每关围绕一个主题展开并安排了多个任务, 每个任务又包括: 过关必备知识、高中知识剧透、技能提升、知识方法升华等板块。包括: 玩转数与式 ; 方程高技能 ; 升级不等式 ; 函数新视野 ; 解构多边形等...
《QQ教辅:初中解题方法·数学(9年级)(修订版)》的作者都是具有多年教学经验的一线骨干教师和资深专家学者,他们积累了丰富的、宝贵的经验。《QQ教辅:初中解题方法·数学(9年级)(修订版)》中的例题和习题都是经过精心挑选、具有代表性以及历年中考中出现的经典试题,有较强的实用性和实战性。建议广大读者在使用过程中能举一反三,循序渐进...
如今,家长对子女的教育非常关注,希望他们在学习上成为优胜者,成为优等生。nbsp; 所谓的优等生,既有绝对性,又有相对性.儿童们在共同学习过程中,自然有差异,学习成绩有高低之分.但就中小学数学而言,只要有浓厚的兴趣、认真的学习态度和科学的学gt;-7方法,多数孩子能取得优良的数学成绩数学成绩不够理想而又喜欢数学的孩子,希望找到提高的途径;数学成绩优良的孩子,又会感到一般的课程内容吃不饱,希望学得更深入一些.《优等生数学》这套书,可以帮
本书紧扣数学教学实际,系统总结出学生应该掌握得多种解题思维方式,力图训练学生的思维能力,以提高学业。每个思维方法都进行了详细的讲解,并与不同的解题方法进行对照,强化学生的解题能力...
5年中考3年模拟,全面提升学习成绩。 知识清单全练——千位名师习题式完全归纳基础闯关全练——基本能力螺旋式全练巩固三年模拟全练——模拟试题淘金式完全训练五年中考全练——中考试题麻雀式完全解剖教材知识全解——重点难点疑点完全解读易错易混全解——易错易混知识完全点拨教材练习全解——教材课后思考题完全剖析全练答案 ——五三全练题目全解全析智力背景 ——万篇素材发散式全面拓展...
本书共分十章,针对初三学生而编写的辅导用书,每节有基础演练,能力提升,中考链接,巅峰突破等栏目,大部分章节配有方法技巧总结,促使学生稳步提升成绩。知识点覆盖全面,选题范围广,包含历年全国考试试卷及模拟题,各省重点校期中期末试题,注重方法、技巧提炼与总结,精选各类竞赛试题,使得不同层次的学生能力得到提高...
该书是一本适合九年级学生阅读使用的教辅书。本书九年级数学下册课堂笔记共分为为四个单元,分别是反比例函数、相似、锐角三角函数和投影与视图。每个单元从知识导图、课前预习、学习目标、教材知识解读、素养提升等五个主要部分进行编写。该书对本学期的知识做了系统总结,对学生所学的概念、计算法则、规律性的知识作了进一步巩固,能显著提高学生的计算能力和解决问题的能力,此外,该书对数学思想方法也进行了系统地梳理,对学生学好数学知识有辅助作用,实用性较强.
《春雨奥赛丛书》涵盖《课程标准》和《教学大纲》要求,又不拘泥于《标准》与《大纲》,使青少年懂得科学探究中的过程,拓展研究成果生思维空间,形成创造性学习的优势,获得可持续发展。 每章创设有探索价值的开放性科学问题,提出重人所在,指点解决的方法、策略,每节给出教材可用结论,提出拓展的“探究目标”展示“探究过程”,设计“创新训练”让学生参与、体验,发展,每章后的“阶段性复习题”和书末的“竟赛模拟试卷”倡导学生及时总结,不断提升和自我。
本书书共有十六讲,每讲设置了概述、例题和巩固练习,对每道例题都进行了技巧与点拨,并配有详细答案,方便学生学习。全书所选题目均为各地期中期末或中考真题、改编题,适用于对定义问题理解与掌握比较薄弱的学生,帮助他们从问题出发,掌握解决新定义问题的方法...
每一课,作者精选一道例题分析讲解,帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能,然后通过变式练习内化落实。 针对“一题一课”中“一题”的解析,作者主要是围绕以下几方面展开:解题中用到了哪些知识?解题的关键在哪里?思路是怎样打开的?推理是否严谨?还有别的解法吗?这种解法能用于其他问题吗?这个问题能够推广吗?改变一下条件如何?改变一下结论如何?其中,《一题一课.初中数学(第六册)》修订版适合使用人教版的九年级学生下学期同步学习用,也适合使
每一课,作者精选一道例题分析讲解,帮助学生理解并学会运用同步教材所学知识及技能,然后通过变式练习内化落实。针对“一题一课”中“一题”的解析,作者主要是围绕以下几方面展开:解题中用到了哪些知识?解题的关键在哪里?思路是怎样打开的?推理是否严谨?还有别的解法吗?这种解法能用于其他问题吗?这个问题能够推广吗?改变一下条件如何?改变一下结论如何?其中,《一题一课.初中数学(第五册)》修订版适合使用人教版的九级学生上学期同步学习用,也适合使用其
刘争争
阎连科
孙郁著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
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