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《随笔化作文导学:9年级》分册编排。分册一的随笔化作文是以“写得出”为目标和起点的。你将从多样的游戏活动中感受多彩的生活,体验一吐为快的喜悦;借助读书联想、描写拓展等内容的学习,你的随笔作文会进一步“言之有物”“言之有趣”;一年坚持下来,365天的快乐和苦恼、成功和失意尽收笔下,你会有一种亲切感、成就感和自豪感。分册二以“写得出”为基点,步入“写得顺”的学习阶段。在日常随笔积累的基础上,从随笔感悟、立意、选材、结构、表达等方面,修改润
仔细研究发现,成绩持续好的学生,与众不同。既没有进行题海战术,也没有抱怨时间不鋔用。那是如何学好的呢?——是一个好的学习模式。 本书正是走访了大量英语成绩持续好的学生,得出这个结论,并著书立说,全面推广。以使全民学习更轻松,更快捷,更高效!
对初中9年级文言文进行字词详解,文句精译,知识巧讲,提供轻松学习课本文言文的辅导工具。具体说来—— 以巧讲与巧记为创新点,解读文言知识;以精确与实用为基本点,讲解中学所学文言文课文。让中学生在妙趣横生中轻松掌握文言文知识...
阅读能力是学生英语综合能力的核心,一个学生英语能力的高低很大程度上取决于阅读能力的强弱。因此在各类英语考试中,阅读占据了越来越重要的地位,“阅读理解”与“完形填空”这两种题型已成为英语试卷中分值最高、分量最重、耗时最多的题型。为此,特邀请长期工作在教学一线的知名教师和命题
本书分为三大部分,一是《易经》节选(有注释、翻译);二是古代散杂文精选,含《卜居》《劝学》《孤愤》《慎大览第三》《吊古战场文》《祭十二郎文》《六国论》《送秦中诸人引》;三是古代诗词精选,主要篇目为《麦秀歌》《国风·子衿》《九歌·湘夫人》《蒿里行》等...
本套书是配合人教版和苏教版教材使用的同步作文辅导书,一共15本。本书严格按照课程标准的要求和语文教材的实际内容进行编写,用合理的栏目设计、通俗易懂的语言表述、切实有效的技法讲解帮助学生更好地提升写作能力。书中展示的优秀作品,不仅为学生提供了模仿的范本,更能开拓学生的写作思维,让学生思考如何写得好,写得出彩,写得有个性。总而言之,本书素材丰富,讲解详细,为学生们提供了各种写作技巧的展示和分析,对提升学生的写作能力和语文素养有很大帮助,是
适合中小学开展法律进校园、法律进课堂活动可以作为中小学法治知识课程的辅导读本和配套教材 七五普法学习推荐用书...
国家体育总局、教育部2013年2月联合发布的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》中指出,足球对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能,各级各地体育、教育行政部门要高度重视,切实抓紧抓好校园足球活动。 足球进校园一直是热议话题。国务院召开青少年校园足球工作电视电话会议,提出教育部将主导校园足球,并推出一系列措施推动校园足球进入升级版,坚持体教结合,推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础等各方面起到不
丛书特色:努力追求可教性与可读性的统一,既可作为学校开展法治教育的校本教材,也可以作为学生扩充知识、开拓视野的读本。 贴近实际、贴近生活、贴近学生。语言通俗易懂,事例生动典型,极富时代性和趣味性。 内容精挑细选。精心选择少而精管用的法治教育内容,合理布局,循序渐进。 形式丰富多样。采用案例 探究 理论的方式呈现内容,每课共设案例故事法博士说法提要解惑拓展平台四个小栏目,并配以有针对性的插图、图示,力求生动活泼、图文并茂。 初中部分,根
《新理念英语阅读》针对每个故事精心设计了练习:小学阶段的题型和通用少儿英语星级考试接轨;初中阶段的题型和中考题的阅读部分题型匹配;高中阶段的练习分为阅读前、阅读中、阅读后以及阅读拓展训练和与视频材料相关的练习,帮助学生循序渐进地提高独立阅读能力,有效训练应试技巧...
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
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