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*立足一线课堂、基于实践案例、指向学生素养。 *本书注重探讨在日常教学中如何开展学情研究,帮助教师走近学生、理解学生。 本书编写从课堂教学场景出发,来谈小学科学如何围绕18个重要概念开展教学,并努力探索和实践这样的课堂教学。 本书从课堂全景的视角,重点讲解小学科学如何着眼于培养学生科学素养以及核心素养,基于学生已知,围绕重要概念开展教学。 ...
本书包括“趣味运算”、“玩转图形”、“数字游戏”、“哈佛经典”四个部分, 它通过游戏的方式, 把我们身边的事物、学校的许多数学问题进行重新建构, 旨在启发我们的智慧...
熟悉《作文树》产品的学生都知道,《作文树》产品擅长的就是指导学生以一种品位的格调为作文打底,然后再给一些素材来增添情趣,打开无束缚的作文天空,就是这么简单。 在高三作文总复习过程中,还要看看名师王学华这些作文备考的前瞻性预测,定会大有裨益! 《作文树·高中作文教程:登高望月(高中3年级)》可以让你轻松地找到作文的方向而且还会让你有喜出望外的感觉...
本书包括:小学儿童心理成长与环境、学校生活与儿童社会性的发展、行为规范的养成与小学儿童的成长、游戏——儿童通往社会的桥梁、在艺术的热情中表现自我等内容...
《新课程三维目标教学操作丛书》对中小学各主要学科课程实现三维目标统整的具体探索进行了系统的提炼、分析和整理。通读这套丛书,可以清楚地看到一个围绕“三维目标统整”建立起来的学科教学操作体系。这一操作体系包括学科能力、核心任务、教学内容、三维目标、教学方法与策略、评价方法六个层面,全面、系统地论述了在学科教学中实现“三维目标统整”的策略、路径与具体做法。从我接触的范围来看,这是我国第一套以“三维目标统整”为价值追求的学科教学论著作...
本书主要内容包括:写作原理、写作主体、写作过程、网络写作、文学文体写作、实用文体写作和小学写作教学等七章...
《义教课程标准(2011年版)案例式解读丛书》鲜明亮点是“案例式”,即将新修订课标的解读与教育教学实践有机结合,将课标解读与一线教师的工作习惯、话语习惯、思维习惯融会贯通,也就是真正做到让教师喜闻乐见、即学即用。丛书兼顾“务实”与“务虚”。“务实”在于有经典案例结合解读,
本系列教材的特色 1.贯彻“本科大纲”精神。本系列教材将“本科大纲”的课程设置精神作为编写原则,按照语言技能和教学周期安排教材册数和课文内容。词汇量按照“本科大纲”的等级规定使用,整套系列教材的总词汇涵盖了“本科大纲”中词汇大纲的95%以上,同时还增加了一些收入“本科词汇大纲”但留学生使用频率较高的词语。语法项目的覆盖面达到了“本科大纲”中语法大纲的90%。 2.技能训练纵横成系列。本书列教材以语言专项训练为纵向系列,以每个年级的
本书共分为9章,主要内容包括:好习惯,从课堂开始;丁丁学会记笔记;做作业也有小窍门;好学习从好生活中来;学语文的好习惯;学数学的好习惯;学英语的好习惯;要考试了;快乐的假期...
“学好语言是学好一切的根本”,只有掌握了基本的字、词后,我们才能表达感情和交流思想。识字、组词和造句是小学生学习语文知识的开始,也是阅读文章和学习写作的基础。本字典是专为义务教育阶段的小学生编写的多功能语文学习工具书,全面地贯彻执行了国家颁布的语言文字法规,并结合当前素质教育环境下学生对语言文字方面的需求对实用功能项进行了整合,力求满足老师和学生教与学的多方位需求。 本字典在严格规范汉字的基础上更加突出实用性和趣味性,具有以下特
科学小品兼有文学和科学之美,《中国科学小品名家名作系列·花儿为什么这样红:贾祖璋科学小品选读》收录了包括《花儿为什么这样红》等在内的贾祖璋科学小品数十篇,供中小学生阅读学习...
广田浩一编著的《小专家解决大问题》围绕发生在若叶小学小智、健太、大福、美佳、奈彩、真美等六位小朋友身边的故事,生动形象地告诉小朋友什么是商标权、专利权,著作权及对它们如何保护,使小朋友们明白,知识产权其实并不深奥,它就在身边。《小专家解决大问题》可作为中小学阶段的知识产权教学材料...
本书试图用浅显易懂的文字,讲述小学生这一年龄阶段的心理活动特点,既可以帮助教师、家长更好地根据小学生的心理特点,有针对性地进行教育;也可以使小学生增进对自身的认识,顺利度过人生的黄金时期,为今后的发展奠定良好的心理基础...
《丁丁上学记》是一套国内难得一见的小学生学习方法原创故事集,它由多位一线优秀教师和少儿读物作者共同编写完成,非常适用于小学生家长、老师指导孩子学习,也可以让小学高年级的孩子自主阅读...
本书旨在进一步提升学生的体育素养、自觉锻炼意识和自主健身能力,使学生进一步从“喜欢体育”到“喜欢体育课”,确实使学生在高中阶段掌握1-2项体育运动技术、技能,激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识...
语文教育家洪镇涛老师,曾在序言的最后给自己的写作初衷总结了这么一段: “我想,如果一个孩子能循序渐进、认认真真读完这五本书,他身上就会散发出些书卷气,他的言行就会有点文质彬彬了,他的血液里定会沉淀着诸如友爱、诚信、礼让、勤奋这样一些因子了。” 我们把这句肺腑之言摘录出来,放到了丛书的封底,就是想告诉小读者们:了解、传承中华优秀传统文化,读这五本书,可以算基本入门;继承、发扬传统文化里面优秀的因子,诸如友爱、诚信、礼让、勤奋
《中华文化基础教材(沪版)》是一套面向江浙沪皖地区的中小学中华优秀传统文化教材。一到五年级10册,每册10课,涵盖汉字教学、传统蒙学及古诗文选读、对联教学、文化常识教学等等。六到九年级8册,每册五个单元,以文学史为线索,对先秦到明清的文学作品进行两轮选读。高一到高三为《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》《庄子》六部经典的研读...
资源开发是中国水学校项目的五个部分之一。《我爱长江:中国水学校乡土教材(小学版)》讲述的此子项目的目的是集中三个区域及各试点学校的力量,开发一整套以水(长江、珠江、海河流域)为主题的适合基础教育阶段使用的跨学科教学资源。在内容上,以当地的自然环境和人文环境为背景,透过自然、社会、文化、经济、历史等的视角,系统地探讨水资源的自然特性、水域保护和可持续管理的策略,基于地域特色把握人水关系在不同地域景观、不同生产力水平下的特质与文化内涵
小学5~6年级学生正处于生长发育的突增期,也是速度素质、灵敏素质和动作频率发展的敏感期,为了指导该年龄段的小学生更好地完成各项基本动作,形成良好的身体姿态,增进健康水平,《小学生身体运动功能训练教程(五-六年级)》采用游戏的形式分别使用弹力带、迷你带、瑞士球、万向轮、绳梯、小栏架等器材,有针对性地对上肢、下肢和躯干进行特定动作模式训练,目的是通过游戏活动提高学生灵敏性、变向能力、协调性,完善身体前后肌群力量的平衡性,进而形成良好的
本人曾于2000年至2010年期间在日本留学,并先后在日本体育大学获得了硕士学位和博士学位。在日留学期间,深深感受到中日两国的“体育”存在诸多不同之处,如日本普通民众对体育的认识已基本与西方国家接轨,普遍认为“体育就是游戏、就是玩”,而这一观念在我国还未能获得广泛普及。 作为一项体育运动项目,足球运动发展到今日,之所以能有如此众多的爱好者喜欢足球运动、关注足球运动,一个重要的原因就是“足球运动本身就是非常有趣的游戏”。因此,在普
《逻辑推理》是《哈佛学生喜欢玩的智趣游戏》的第二部, 包括“五彩生活”、“缤纷校园”、“警官判案”、“妙趣科学”、“数学推理”五个部分...
本书由编者在研究国内外新中小学课程标准和教材的基础上, 以国际流行的教学理念编写而成。教程既符合国际主流课标的理念, 又体现我国中小学的精神。适用于外国语学校、外语特色学校、国际学校、重点学校等对英语教学有较高要求的学校...
新课程实验教材的编写以《基础教育课程改革指导纲要(试行)》为指导,以课程标准为依据,传播和演绎了新课程的教育理念。新课程实验教材在确立编写指导思想方面做了大量深入的研究,理清了学生发展与课程教材的关系,认识到学生个人的社会背景、经验、兴趣等均体现着他们自己生活的统一性和完整性,他们对客观事物的认识是按直接看到的世界去完整地认识的,而各学科的形成却是按学科构成的原则和规律去进行逻辑分类和抽象归纳的,它们是经过许多代“进化”的科学产物,
本书主要内容包括: 感恩的心、青春拒绝诱惑、心胸宽广好人缘、尊重让心贴得更近、让自信伴我成长、挫折是最好的礼物、明确目标 砥砺前行等...
本书强化流畅表达交际训练, 弱化相关理论知识, 重点引导学生在具体情境中进行流畅表达交际实践, 在实践中学会表达与交流。全书加强对学习过程的跟踪指导和学习效果的评价激励, 让每个学生在练习中体会, 在评价中成长...
《原来我这么棒 让我更加自信的故事》通过40多个生动有趣的小故事,让孩子们明白:其实我很棒,只是有时欠缺了一点坚持、一点勇敢,只要再坚持一下,只要勇敢地迈出脚步便没有什么做不到,让孩子们以加自信的态度面对人生...
本书内容包括: 阅读对当今中国具紧迫现实意义 ; 应该把全民阅读作为国家战略 ; 时代的阅读深度 ; 现在的书该怎么读 ; 数字化时代的阅读等...
这是一本中国小学生不可不读的提高记忆能力的图书。学习离不开记忆,记忆力提高了,学习成绩自然会好。本书主要讲解记忆的奥秘,增强记忆的方法和各种记忆技巧在学习中的应用。认真读完本书,可以帮助小学生提高记忆能力、提高学习成绩,在最短的时间内脱颖而出...
本书内容包括自卫防身术的基本理论、女性自我保护的防范措施、人体的要害部位及薄弱环节、基本的自卫防身技术以及一些较为简捷实用的防卫技巧和招法...
《小学五年级作文》的编写紧扣新课标大纲,精选的作文都是贴近学生的学习和生活,通过阅读这些作文,对对启发学生认知和提高写作水平将直到积极作用。在作文编排上,我们力求内容全面,体裁多样,使广大学生能学到更多知识,提高写作能力...
中华书局版《中华文化基础教材》(高中版)是在台湾地区60年丰富经验的基础上经过北京大学、人民大学等权威专家修订出版的高中中华优秀传统文化教材,也是目前国内唯一一套已在全国150多所中学进行了实验教学的权威教材;目前,中华书局又已在高中版的基础上,充分总结全国各地已有中华优秀传统文化教育教学经验,邀请知名专家和一线名师延伸编写了《中华文化基础教材》1-9年级共18册,高一高二共4册,整套教材共22册,从而成为国内第一套也是唯一一套课程化
本书由教育部教育管理信息中心组织专家编写,书稿精选了数十篇小学科学优秀案例,每一篇均设计了教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等板块。精彩的教学现场呈现与反思,发人深省的教学细节分析,为广大教师提供了生动的范例,对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生的合作意识等具有重要的参考价值,适合一线教师阅读、借鉴...
《体育(高一年级下册 浙江版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书》是依据《中等职业学校体育与健康教学指导纲要》的要求和中等职业教育课程改革国家规划新教材《体育与健康》的相关项目编写的系列性新课改教材。《体育(高一年级下册 浙江版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书》是基于高一年级上册项目内容的升华版,任选模块新增气排球、武术项目。《体育(高一年级下册 浙江版)/中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学
本书由教育部教育管理信息中心组织专家编写,书稿精选了40篇小学品德与生活优秀案例,这些案例既体现了小学基础教育在教学方面的一些新变化和新观念,也为一线教师运用现代化教学手段开展教学活动提供了借鉴。书中每篇教学设计均由教学背景、教学目标、教材分析、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思、专家评析八个板块构成,涵盖的内容丰富、新颖且实用性强。本书对一线教师的教学有较强的指导作用和借鉴意义...
张兴堂编著的《改变从素养开始--小学语文高效课堂新探》分15章,包括:第一章教育理论素养建构;第二章小学语文名师导读;第三章汉语拼音素养与教学指导;第四章语言文字素养与教学指导;第五章朗读素养与朗读教学指导;第六章阅读素养与教学指导;第七章习作素养与教学指导;第八章口语交际素养与教学指导;第九章综合性学习素养与教学指导;第十章写字书法素养与教学指导;第十一章备课与板书素养与教学指导;第十二章作业布置素养与教学指导;第十三章听评课、说课
《小学科学实验与制作(第2版)》分为两编,上编为实验篇,其中有科学实验所涉及的一般理论,更有针对《科学(3~6年级)课程标准》所规定的内容标准中的三个模块(生命世界、物质世界和地球与宇宙)所涉及的主要相关实验的设计方法指导和案例参考;下编为制作篇,其中有科学制作所涉及的一般理论,更有科学实验仪器、科学标本模型和科学多媒体课件等科学教(学)具的具体制作方法指导和案例参考,可谓内容丰富、广泛而又实用。本书的另一大特点是操作性强,每
《高等学校外语精品推荐教材:大学英语快速阅读教程3(修订版)》体现了如下特点: 1.理念前卫:修订过程中注重运用人本主义的教学观,为在教学中挖掘学生的“学习潜能”和“创造潜能”提供平台; 2.选材新颖:阅读材料选自近几年的国内外书刊原文; 3.题材广泛:选材内容涉及生活、学习、工作、历史、科普等,体裁涉及叙事、议论、书信、广告宣传、法律法规等; 4.题型灵活:在练习题目编写中采取了主观题和客观题相结合的
由韩国教育部长、首尔大学荣誉教授文勇邻先生推荐,多名韩国顶级科普作家共同倾心奉献,新创意、新概念的大型学习漫画百科。本套书由韩国《科学》教科书的编创者和多名顶级科普作家、漫画家共同精心策划、倾心奉献,是一套囊括人文、社会、艺术等多个领域的科学知识丛书。通过和读者相互融通、
刘志云主编的《校园足球(小学6上校园足球课程通用教材)》针对六年级学生的身心特点,以主动参与足球学习、进一步提高学生在比赛中技战术的运用能力、强化规则意识,学会调节情绪的方法为目标,以注重学生左右脚的协调发展、攻防意识的培养、小场地比赛的运用为主要内容。以分组教学为主要教学模式。本教材为足球特色学校足球课程教学教师及学生用书...
才女张爱玲将自己的一生书写成了传奇,从名门贵族到市井小民,她都以超凡脱俗的姿态凌驾于命运之上。自如穿梭于现实和精神之间,经历过大红大紫最终选择了深居简出,她是这世间能同时承受夺目的喧闹与极度孤寂的女子。美文作家侯利明以轻灵柔软的笔触,还原了一个真实纯净的张爱玲,这是一个书写者对另一个书写者的懂得和慈悲。本书以美文随笔形式书写,引用穿插了张爱玲作品中的文字和书信等考证性实据,结合作者的感悟认知,向广大读者铺陈出文坛上最后贵族,跌宕起伏的
瓷猪答应请好朋友吃冰激凌,可是吃完后付钱才记起来肚子里面一个银角子都没有。面对如此尴尬的境地,瓷猪和他的好朋友会怎么做呢? ...
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
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